染雾班主任写给家长的寄语 篇一
亲爱的家长们：
大家好！我是贵子女的班主任，很高兴能通过这封信与您们沟通。在这个特殊的时期，我想借此机会给家长们送上一些心里话。
首先，我要感谢您们对教育事业的支持和信任。作为父母，您们是孩子成长道路上最重要的陪伴者和引导者，您们的关爱和教导是孩子们茁壮成长的源泉。作为教育工作者，我深知家校合作的重要性，只有家长和老师紧密合作，孩子们才能得到更好的教育。
其次，我想和家长们分享一些对孩子教育的心得体会。在孩子成长的过程中，我们要给予他们足够的自由空间，让他们自由探索、自主学习，培养他们的独立性和自信心。同时，我们也要给予他们适当的指导和关爱，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们建立正确的人际关系，培养他们的责任感和团队意识。
最后，我想强调的是，家长们要时刻关注孩子的心理健康。在这个信息爆炸的时代，孩子们面临着诸多的挑战和困扰，我们要给予他们更多的理解和支持，帮助他们建立健康的心态和积极的人生态度。
亲爱的家长们，让我们携手合作，共同为孩子的成长努力奋斗吧！让我们用爱心和耐心，引导孩子茁壮成长，让他们成为德智体美全面发展的优秀青少年！
最后，我祝愿所有的家长和孩子们身体健康，学业进步，家庭幸福！
谨致问候！
班主任 XXX 敬上
班主任写给家长的寄语 篇二
亲爱的家长们：
大家好！我是贵子女的班主任，我想通过这封信给家长们送上一些真诚的寄语，与大家共同探讨孩子成长的话题。
首先，我想和家长们分享一些家庭教育的心得体会。在孩子成长的过程中，家庭教育起着至关重要的作用。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子学习和成长的第一课堂。家长们要给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立正确认识和正确的人生观，引导他们树立正确的目标和价值观。
其次，我想强调的是，家长们要关注孩子的学习情况。在学习方面，家长们要给予孩子足够的学习空间，让他们根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学习方式，培养他们的学习兴趣和学习能力。同时，家长们也要关注孩子的学习情况，与老师保持密切的联系，共同关心孩子的学习进步。
最后，我想强调的是，家长们要培养孩子的综合素质。在孩子的成长过程中，我们不仅要注重他们的学业成绩，还要注重他们的思想道德素质、身心健康和创新能力。只有培养孩子全面发展的综合素质，才能使他们在未来的竞争中立于不败之地。
亲爱的家长们，让我们携手合作，共同为孩子的成长努力奋斗吧！让我们用爱心和智慧，引导孩子茁壮成长，让他们成为德智体美全面发展的优秀青少年！
最后，我祝愿所有的家长和孩子们身体健康，学业进步，幸福美满！
谨致问候！
班主任 XXX 敬上
班主任写给家长的寄语 篇三
亲爱的家长朋友：
“把孩子交给您”。这是很多家长对我们老师讲过的话。这份信任
，让我们非常感动。但今天我不得不告诉各位，这种想法是不合适的。这不是我们老师想推卸什么责任，不是的。因为在孩子的教育问题上，家长与学校是密切联系而又不能互替的两个方面。老师无论多么有水平，多么尽心，在很多方面是无法替代家长的作用的。比如在孩子的习惯培养方面，无论是学习习惯、劳动习惯，还是生活习惯，家长的作用要比老师大得多。
美国有位著名励志作家奥格.曼狄诺，他说过这样的一句话：孩子的一切特点，都可以在家长的身上找到影子。这充分说明家长对孩子的作用是多么的巨大和不可替代。因而教育孩子，是我们，是学校与家长必须共同担负起的责任。我们必须有统一的方向，形成合力，才能使我们的教育更加合理而有效，为了能达成这个目标，作为学校的老师送给家长三点建议，欢迎大家讨论。
第一点建议;形象
如果我们想做一个有志于培养孩子成才的家长，那首先，你要树立一个好的形象。这个形象不是你的外表多么美丽漂亮和高大威猛，而是一个上进的形象。
无论你从事什么职业，你在孩子面前都要有一个追求进步拼搏进取的向上形象。一个精神颓废的家长怎么可以指望孩子精神焕发积极进取?那种我一辈子没有什么指望了，就靠你给我实现我的理想的想
法是非常危险的。在这里我强调一下，那种手里打着麻将牌催孩子学习的家长，眼盯者电视催孩子学习的家长，一边唉声叹气一边逼孩子学习的家长，都应该检讨一下自己的行为。这就像嘴里叼着烟卷却在大街上宣传禁烟一样无效。你的积极进取形象映射到孩子眼里，比你给他讲多少学习的重要性的道理要有效得多。我们不但要同孩子一起读书，一起学习，而且要在本职上，力争进步。你自己不拿自己的工作当回事，你怎么能指望孩子去热爱他自己的工作——学习呢?
第二点建议;宽松
我们要给孩子一个宽松的环境。我们必须认可孩子的不完美，宽容他的不足，也包括原谅孩子的错误。家长都希望自己的孩子成为一个完美的孩子，其实这是不可能的。千万不要拿电视里的某某神通跟自己的孩子比，有的家长希望孩子要考进前几名，否则就不给好脸色看。这没有必要。只要孩子努力了，那么他取得什么样的成绩你都要欣然接受。给孩子的目标要现实而且有弹性，过高过死的要求反而会误了孩子。给孩子一个宽松的要求，给孩子一个宽松的空间。在一个宽容的环境中长大，孩子才会学会宽容，在一个宽容的环境中长大，孩子才不会陷于焦虑。另外，发现孩子进步了，要有必要的激励措施，如表扬、奖励。奖励的东西要有选择，必须是与学习有关的物品。如图书、笔、本等，千万不要奖励金钱、食品、玩具等。
第三点建议;权威
宽容不是无原则地随着孩子爱怎么样就怎么样。在孩子那里，父母要有权威。权威来自形象，一个身体力行以身作则的形象;来自宽容，一个不事事要求完美，孩子达不到什么尺度就失望爆发的环境。但也来自一条坚硬的、毫不妥协的底线。没有底线的宽容、就是纵容溺爱了。我们可以原谅孩子犯错误，但不能允许他的成心作恶;可以原谅孩子失败，但不能认可他无所事事……必须给孩子一条底线，让孩子明确知道。比如为人要诚实，比如作业不要抄袭，比如不许偷人家东西，等等。孩子一旦越线怎么办?惩罚，这是很必要的。
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