染雾数学课听课评语 篇一
在今天的数学课上，我深刻感受到了老师的教学风格和知识传授的独特魅力。老师在课堂上充满激情，对数学知识有着深厚的理解和掌握，让我对数学这门学科有了全新的认识和体会。
首先，老师在课堂上表达数学知识的方式非常生动形象，通过丰富的实例和案例讲解，让抽象的数学概念变得具体易懂。他的讲解方式清晰明了，逻辑性强，让我们能够迅速理解和掌握知识点，并且能够运用到实际问题中去解决。
其次，老师注重引导学生思考和独立解决问题的能力培养。他在课堂上提出的问题往往是开放性的，需要我们动脑筋，思考和探索，从而培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。在这个过程中，我们不仅能够学到知识，更能够培养自主学习和自主思考的态度。
最后，老师注重课堂氛围的营造，让学生在轻松和愉快的氛围中学习。他幽默风趣的讲解方式和与学生的互动，让课堂变得生动有趣，吸引我们的注意力，提高了我们的学习积极性和参与度。
总的来说，今天的数学课让我受益匪浅，不仅学到了知识，更重要的是学到了解决问题的方法和思维方式。我相信在老师的悉心指导下，我会在数学这条道路上越走越远，不断提升自己的数学素养和解决问题的能力。
数学课听课评语 篇二
今天的数学课给我留下了深刻的印象，老师的教学方式和学生的表现让我感受到了数学教育的魅力和重要性。在这堂课上，我学到了很多知识，也体会到了数学学习的乐趣和挑战。
首先，老师注重启发式教学，引导学生主动探索和发现知识。他通过提问和让学生展示解题过程的方式，激发了我们的学习兴趣和学习动力，让我们在主动学习中体会到了学习的快乐。这种教学方式培养了我们的自主学习和解决问题的能力，提高了我们的学习效果和学习质量。
其次，学生在课堂上的表现也令人印象深刻。同学们积极参与课堂讨论和互动，展示了良好的学习态度和团队合作精神。大家在一起讨论和交流，相互学习和帮助，共同进步，共同成长。这种合作学习的氛围让课堂变得更加生动有趣，也增强了我们的学习动力和学习效果。
最后，老师注重知识的系统性和综合性，让学生在学习中建立完整的知识体系和解决问题的方法。他在课堂上注重知识点的串联和扩展，让我们能够从整体上把握知识结构和学科内在联系，培养了我们的综合分析和综合解决问题的能力。
总的来说，今天的数学课让我受益匪浅，不仅学到了知识，更重要的是学到了学习方法和思维方式。我会在老师的指导下不断努力，提高自己的数学水平和解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
数学课听课评语 篇三
数学课听课评语
今天，我聆听了来自实验二小的贾X老师的一节观摩课，内容是二年级数学【1000以内的数的认识】，
数学课听课评语
。老师那朴素的开场白，便一下子打动了我，喜欢这个风格的数学课，平实，精到，简练。我的评语是这样写的：“老师的课精、实、活、趣。”匠心独运，是一堂有价值有实效的数学课。
她的“精”体现在采用单刀直入，直接切入数的认识，根本没有天花乱坠的情景模式导入，直接用数小棒的方法，让每个学生参与其中，复习了“10个一是十和10个十是
