染雾写有价值的评语初中作文 篇一
在初中生活中，写作文是一项必不可少的任务。而写作文不仅仅是为了完成作业，更重要的是要写出有价值的评语。有价值的评语不仅能够展现学生的思想和观点，还能够引导学生正确的价值观。下面就让我们来看看一篇有价值的评语初中作文吧。
假如我是一只小鸟，我会选择飞向哪里呢？这是一个颇具哲理的话题。在这篇作文中，作者通过生动的想象和细腻的描写，表达了对自由和追求的向往。作文开篇即点明主题，引起读者的兴趣。接着作者用丰富的想象力描述了小鸟飞翔的场景，让人仿佛置身其中，感受到了自由的美好。最后，作者巧妙地通过小鸟的选择，表达了对自由和追求的坚定信念，给人留下了深刻的印象。
这篇作文不仅仅是一篇描述性的作文，更是一篇富有内涵的作文。通过对小鸟自由飞翔的描写，作者传递了对自由的向往和追求。作文中蕴含着对追求的坚持和对美好生活的向往，给人以启示。在评语中，我认为可以肯定作者的想象力和表达能力，同时也可以指出作文中的一些不足之处，如语言表达的不够生动或逻辑性的欠缺，以帮助作者更好地提高写作水平。
总的来说，这篇有价值的评语初中作文不仅仅是对作者的肯定，更是对作者的鼓励和指导。通过对作文的评价和建议，可以帮助作者更好地提高写作水平，培养正确的价值观，使作文更具有思想性和感染力。
写有价值的评语初中作文 篇二
初中生活是一个充满挑战和机遇的阶段，而写作文是锻炼自己思维和表达能力的重要途径。在这个过程中，写有价值的评语是对学生的鼓励和指导，可以帮助学生更好地提高写作水平和培养正确的价值观。下面就让我们来看看一篇有价值的评语初中作文吧。
假如我是一本书，我会是怎样的一本书呢？这是一个引人深思的话题。在这篇作文中，作者通过生动的想象和细腻的描写，表达了对知识和人生的理解。作文开篇即点明主题，引起读者的共鸣。接着作者用富有想象力的描述，描绘了自己成为一本书的情景，让人感受到了知识的魅力。最后，作者通过自己对知识的理解，表达了对知识的珍视和对人生的思考，给人留下了深刻的印象。
这篇作文不仅仅是一篇描述性的作文，更是一篇具有思想性的作文。通过对自己成为一本书的想象和表达，作者传递了对知识和人生的理解和感悟。作文中蕴含着对知识的珍视和对人生的思考，给人以启示。在评语中，我认为可以肯定作者的想象力和表达能力，同时也可以指出作文中的一些不足之处，如逻辑性的欠缺或观点的不够深刻，以帮助作者更好地提高写作水平。
总的来说，这篇有价值的评语初中作文不仅仅是对作者的肯定，更是对作者的鼓励和指导。通过对作文的评价和建议，可以帮助作者更好地提高写作水平，培养正确的价值观，使作文更具有思想性和感染力。愿每一篇作文都能写出有价值的评语，让学生在写作中不断成长，不断进步。
写有价值的评语初中作文 篇三
写有价值的评语初中作文
评语一
她性格娴静，不大爱说话，学习很用心，刻苦，成绩较好，只是学习方法不太灵活，有时心思太重，以致影响成绩，要是她能放开些学，她一定能有更大的进步。
评语二
性格内向、腼腆的她，与同学老师
评语三
他有一个聪明的头脑，却没把心思放在学习上；他爱好音乐，却喜欢在课堂上一展歌喉。他有健康的体魄，但偶尔会欺负弱小同学。不过他劳动积极肯干，班集体荣誉感强。希望他能发扬优点，改正缺点，他将会是一个大家都喜欢和他交往的好同学。
评语四
他很聪明，也很可爱，但他是个性格极其内向的同学。其实他并不比别人差，只因他老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小呢？缺乏自信，他已失掉了不少成功的机会。希望他以后大胆些，主动些，他一定会取得很大进步的`，相信他一定能做到！
评语五
他是位聪明又懂礼貌的好男孩。许多数学题目他都能举一反三地做出来；英语单词他能很快默写出来。每次无论在哪儿碰到老师，他总是亲切地向老师问好；每次同学有困难，他也都特别主动地给予帮助。他的聪明，让全班同学都羡慕；他的礼貌，让老师和同学都非常欣赏。可是他上课喜欢讲悄悄话和做小动作，他的这种表现影响了他自己的个人进步，也影响了班上其他同学的进步。要是他能把这个缺点改正过来，他一定是一个非常优秀、非常讨人喜欢的好同学。
