优秀毕业生感言 篇一
作为一名即将毕业的学生,我深深地感受到了毕业生活中的喜悦和不舍。回首这几年的大学生活,充满了欢笑、汗水和泪水,每一个瞬间都值得铭记。
在大学的求学过程中,我不仅收获了知识,更重要的是培养了独立思考和解决问题的能力。在各种学科的学习中,我学会了如何分析问题、如何找到解决方案,这些能力将伴随我一生受用。
除了学业之外,我还参加了各种社团和活动,结交了许多志同道合的朋友。在团队合作中,我学会了倾听、尊重和合作,这些品质在未来的工作和生活中将帮助我更好地与他人相处。
毕业不是终点,而是新的起点。我将怀着感恩的心态,迎接未来的挑战。我相信在未来的工作和生活中,我会继续努力学习,不断进步,成为更好的自己。感谢大学,让我成长,让我更加坚定地走向未来!
优秀毕业生感言 篇二
即将踏上毕业的征程,我深深感受到了时光飞逝的无奈和成长的喜悦。大学四年,是我人生中最为宝贵的时光,也是最为难忘的经历。
在这里,我接受了全面的教育,不仅学到了专业知识,更培养了综合能力。我学会了自律,学会了坚持,学会了努力。这些品质将成为我未来发展的坚实基础。
在大学里,我结交了许多志同道合的朋友,他们给予了我无限的支持和鼓励。在困难时,他们伸出援手;在快乐时,他们与我共享喜悦。他们是我人生中最珍贵的财富。
毕业是人生中的一个重要节点,也是一个新的起点。我将怀着感恩的心情,迎接未来的挑战。我相信在未来的道路上,我会继续不断前行,努力奋斗,追求更高的目标。感谢大学,让我成长,让我更加坚定地走向未来!
优秀毕业生感言 篇三
我的三年,每个人的三年
张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我,优秀毕业生感言
。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?
【有时,无招胜有招】
既然是学生,那么就讲讲三年来的学习
吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法
,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。
所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。
【走一步,再走一步】
学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之