染雾描写校园作文加评语 篇一
校园里的一抹清新
学校的校园里，每天都弥漫着一股清新的气息。清晨，蓝天白云下，学生们穿着整齐的校服，走进校门，踏着清脆的脚步，开始了新一天的学习生活。校园里翠绿的树木在微风中摇曳，鸟儿在枝头欢快地歌唱着，仿佛在为学生们加油打气。阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影，让人感到温暖和舒适。
在教室里，同学们认真听讲，专心致志地做着笔记。老师们用生动有趣的语言讲解知识，引导学生们思考，激发他们的学习兴趣。同学们在老师的指导下，互相讨论交流，共同探讨问题，互相学习进步。每一次课堂上的互动都让人感到一种莫名的快乐和满足。
放学后，校园里又变得热闹起来。同学们聚在一起交流彼此的趣事，或者一起踢球、跑步，释放学习的压力，放松心情。校园里充满了欢声笑语，每一个笑脸都透露着青春的活力和朝气。
评语：这篇作文生动地描绘了校园的生活场景，展现了校园里的清新和活力。作者通过细致的描写，让读者仿佛置身于校园之中，感受到了校园里的种种美好。值得肯定的是，作者对校园生活的细致观察和真挚感受，让整篇文章充满了正能量和青春活力。
描写校园作文加评语 篇二
校园里的友谊之光
在校园里，友谊是一束温暖的光芒，照亮着每一个学生的成长之路。同学们在校园里结交朋友，彼此之间建立起深厚的情谊，相互扶持，共同成长。在课堂上，同学们相互帮助，互相鼓励，共同面对挑战，共同解决问题，让校园成为了一个充满友爱和合作的大家庭。
在校园里，友谊之光还体现在同学们的互帮互助之中。每当有同学遇到困难，其他同学总会伸出援手，共同解决问题。无论是学习上的困难还是生活中的困扰，同学们都会相互支持，共同渡过难关。友谊之光让校园里充满了温暖和感动，让每一个学生都感受到了友谊的力量。
在校园里，友谊之光也体现在同学们的共同成长之路上。大家在一起学习，共同进步，相互鼓励，共同前行。每一个学生都在友谊之光的照耀下茁壮成长，变得更加坚强和自信。
评语：这篇作文通过描写校园里的友情之光，展现了同学们之间深厚的情谊和共同成长的过程。作者通过细腻的描写，让读者感受到了友谊的温暖和力量。整篇文章充满了正能量和感动，值得肯定的是，作者对友谊的理解和表达，让读者在阅读中感受到了一种亲切和温暖。
描写校园作文加评语 篇三
春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。下面是小编为您整理的关于描写校园的作文和评语，希望对您有所帮助!
描写校园作文篇一
我们有一个美丽的校园。
一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。
操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊!
教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。
啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。
【点评评语】这篇文章介绍了我的校园，开篇点题，中间部分从教学楼、操场、假山三方面对校园进行描写，结尾用简洁的话语总结全文，也点出了我对校园的喜爱之情。建议正确使用标点符号，如：“它是我们汲取知识的地方。是我们成长的摇篮。”中间的“。”应改成“，”。
描写校园作文篇二
我们的校园是阳光校园，里面充满了青春的活力;我们的校园是书香校园，里面到处都会传来朗朗的读书声;我们的校园是成功校园，培育出很多很多优秀的学生走上了成功之路。但是，在我的心中，还是我们校园的风景最让我记忆犹新。
进入校园，一颗黄桷树在左边默默无闻地挺立着，像一把嫩绿的大伞。黄桷树可真大呀，大得可以十几个人在下面乘凉;黄桷树可真绿呀，绿得像是一块无暇的翡翠;黄桷树可真茂盛呀，茂盛得一缕阳光也漏不进来。
向右边走几步，一个像圆盘一样的底盘出现在你眼前，一股淡淡的清香在你的鼻子里跳动，让你陶醉。往上望，一只火凤凰扭动着曼妙的身姿，似乎在说：“同学们，加油，你们要在书的海岸里翱翔。”几只和平鸽似乎就是同学们，它们要像凤凰一样，冲向云霄。凤凰头上的太阳，照亮了我们的成功之路!
往前走，有五本“书”在花丛中架起了一座知识的桥梁，上面有很多名人名言，有《千字文》、《弟子规》、《三字经》……古代人那么好学，难道我们还不如他们吗?于是，带着这样的决心，我认识了许多“小精灵”。
最右边，一个花坛出现在了那里，坛上的花五彩斑斓，有黄的、蓝的、绿的、紫的、粉huangjiaoshu的……看得让你眼花缭乱，一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艳丽。你看这朵，卷卷的花瓣，像阿姨的头发;你看那朵，红得似乎胜过了红艳艳的火苗;你再看另外一朵，粉红粉红的，就像天边灿烂的霞光;你再看另一朵，蓝蓝的，就像清澈的小溪……
我们校园的美景令你陶醉吧，可我们校园的美景还不止这些呢，有时间一定要来看看，我带你观赏我们的校园美景。
【点评评语】1、运用排比的句式开头，突出校园风景让我记忆犹新。 2、随着小作者的笔尖游览校园，挺立的黄桷树、催人奋进的石雕、知识的“桥梁”、
描写校园作文篇三
我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。
我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一齐喷出，有的像花，有的像水帘，像是在鼓励大家，新的一天要好好学习。水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。
走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗天天都在那儿看我们学习。旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的五星红旗，让人感到五星红旗的高贵。
在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶。
廊桥的右边有青青的小草，小草像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。
草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢?大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。
这就是校园的一角，多么有创意的一角啊!
【点评评语】这是一篇描写校园的一角的文章。主体部分围绕“廊桥”、“旗台”、“模型”进行细致地描写。比喻句“秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶”，生动的写出了落叶的美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作
[描写校园作文加评语]
