举例子的句子五年级上【优秀3篇】

时间:2017-04-08 01:46:33
染雾
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举例子的句子五年级上 篇一

在学习中,老师常常会要求我们用具体的例子来说明一些概念。例如,在学习数学时,老师会要求我们用实际的数字来解决问题,这样才能更好地理解知识。举例子是一种很好的学习方法,它能够帮助我们更深入地理解知识,提高学习效果。

举例子的句子可以帮助我们更好地理解抽象的概念。比如,在学习语文时,老师会要求我们用具体的事例来解释词语的意思,这样我们才能更好地记忆和运用这些词语。举例子还可以帮助我们更好地理解逻辑关系,比如在学习逻辑思维时,通过举例子可以更清晰地展现各种逻辑关系。

另外,举例子的句子也可以帮助我们更好地运用知识。比如在学习写作时,老师会要求我们在文章中举例子来支撑我们的论点,这样文章才会更有说服力。通过举例子的句子,我们可以更好地展示自己对知识的理解和掌握程度。

总的来说,举例子是一种很好的学习方法,它能够帮助我们更深入地理解知识,提高学习效果。希望我们在学习中多多运用举例子的句子,让自己的知识更加丰富和深入。

举例子的句子五年级上 篇二

在日常生活中,我们经常会用到举例子的句子。比如,当我们想要说服别人时,我们会举出一些具体的例子来支持自己的观点。通过举例子的句子,我们可以更好地表达自己的意见,让别人更容易理解我们的想法。

举例子的句子还可以帮助我们更好地理解周围发生的事情。比如,在观察自然现象时,我们可以通过举例子的句子来解释其中的原理,这样我们才能更好地理解自然规律。通过举例子的句子,我们可以更清晰地认识世界,提高我们的认知水平。

此外,举例子的句子还可以帮助我们更好地解决问题。比如在学习数学时,我们可以通过举例子的句子来理解解题方法,从而更快地解决数学难题。通过举例子的句子,我们可以更好地运用知识,提高我们的问题解决能力。

总的来说,举例子的句子是一种很好的表达和理解方式,它能够帮助我们更好地表达自己的观点,更好地理解世界,更好地解决问题。希望我们在日常生活中多多运用举例子的句子,让自己的思维更加清晰和灵活。

举例子的句子五年级上 篇三

举例子的句子五年级上 精选42句

1. 正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

2. 小小船像一片树叶好似落叶在随波跳动

3. 小小的船儿像老鼠,很有个性的属鼠女经常让异性觉得神秘而且冷漠,而且她们总是能够轻易洞察出别人的心思但是又不会去拆穿,属于非常解风情的女性。这让异性总是被她们吸引,想要靠近。

4. an exile who sighs for home

5. Those who were penitent obtained absolution.

6. 我穿过一排排缝纫机,走到那

个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。

7. The priest who died?

8. 管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用;

9. During this time, gossip columnists crowd around celebrities to report on whoarrived with who, and who looks the best.

10. 傅说从筑墙的劳作之中被起用;

11. Contestant: Says who?

12. 小小的船儿像一轮弯月,挂在天边,有首童谣描写的特别形象,我记得它是这样唱的“小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天”。小小的船儿像一张小孩的摇篮,轻轻地摇来摇去,让孩子慢慢地入眠。小小的船儿像一片随风摇曳的树叶,在水中自由滑动,伸展着它的身姿。

13. 弯弯的月亮像小船儿,小小的船儿像月牙。

14. 舜(shùn)发于畎(quǎn)亩之中:舜原来在历山耕田,30岁时被尧起用,后来成了尧的继承人.

15. 月亮像小小的船还像什么呢月亮像一位魔术师,一会儿圆得像玉盘,一会儿弯得像一把弓,一会儿又像一叶小船,一会儿又像一个苹果被虫子...

16. But who is this self?

17. 例:小小的船儿两头尖.长长的黑板像什么?小小的船儿两头尖.长长的黑板似农田。

18. 孙叔敖举于海:孙叔敖,春秋时期楚国人,隐居海滨,楚庄王知道他有才能,用他为令尹.

19. 月牙的意思是新月;农历月初形状像钩的月亮。

20. 百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。节选原文:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。译文:所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先磨练其人心志,以饥饿和困乏考验其人身形,扰乱其人业已开始的行动,目的就是要用上述这些艰难困苦来触动其人之心灵,坚韧其人之性格,增加其人原本没有的能力。人常常犯错,然后才能改正;心内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。

21. One who uses a snowboard.

22. 我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

23. 胶鬲(gé)举于鱼盐之中:胶鬲起初贩卖鱼和盐,西伯(周文王)把他举荐给纣.后来他又辅佐周武王.

24. Everyone who paid will receive a kickback.

25. 孙叔敖从海滨隐居的地方被起用;

26. So who has the edge?

27. Who has taken my pen? Tom took it just now.谁把我的钢笔拿走了? 汤姆刚刚拿了

28. 电脑只能传递声音信息,电报只能传递文字信息.

29. 小小的船儿像弯弯的月亮

30. Who won the game? Lucy did.这场比赛谁赢了? 露西赢了。

31. 窄窄的船,圆圆的月儿,闪闪的星星,蓝蓝的天。

32. 傅说(yuè)举于版筑之间:傅说原在傅岩为人筑墙,因以傅为姓,殷王武丁用他为相.

33. 而且属鼠女一般会把自己的心思藏得很深,不轻易对异性流露,有种神秘的魅力。

34. 小小船像月牙又像香蕉

35. 我看各样彩排着的戏人边走边唱,看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面。

36. xxxHe who risks nothing, gains nothing

37. Who was this foreigner who was treated with such reverence?

38. Reward someone who supports you.

39. 舜发于畎亩之中的典故舜在历山耕田时,为人谦让,不与人争田界。因品德高尚,在民间颇有威望。人们都愿意靠近他居住,两三年即聚集成一个村落。部落联盟首领尧年岁已高,想选继承人,众人一致推举舜。于是,尧将自己的两个女儿娥皇、女英嫁给舜,让九名侍从侍奉于舜的左右,来观察舜的品德;又让舜职掌五典、管理百官、负责迎宾礼仪,来考察舜的才能。经过考察,尧对舜非常满意,认为舜确是个品德好又能干的人,就把首领的位子让给了舜。舜接位后,勤劳而俭朴,照样跟民众一样劳动,受到大家的信任。舜继位部落联盟首领后,选贤任能,任命禹治水,完成了尧未完成的事业;他整顿礼制,减轻刑罚,统一度量衡;他巡视四方,要求人们孝敬父母,和睦邻里。在舜治理下,政行而民乐,八方宾服,天下颂舜的大功。出自《生于忧患,死于安乐》,选自战国孟子及其弟子所著的《孟子·告子下》。文章一开头列举了虞舜、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚等六位古代圣贤从贫贱中发迹的例子。另外五个分别是:

40. 这道题目主要是考查的词汇,什么样的词汇用在什么情况下,需要有一定的了解。

41. 胶鬲从贩鱼卖盐中被起用;

42. 管夷吾举于士:管仲,字夷吾,原为齐国公子纠的臣,公子小白(齐桓公)和公子纠争夺君位,纠失败了,管仲作为罪人被押解回国,齐桓公知道他有才能,即用他为相.

举例子的句子五年级上【优秀3篇】

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