染雾用文中的句子填空 篇一
文章标题：探寻人生的意义
在这个世界上，我们每个人都在追求幸福。但是，幸福并不是永恒的，它是一种瞬间的感受。我们应该珍惜每一个快乐的瞬间，因为生活本身就是一场旅程，幸福就隐藏在路途的风景中。
每个人都有自己的烦恼和困扰，但是我们不能让这些问题控制我们的生活。要学会放下那些无法改变的事情，接受生活中的不完美，然后继续前行。因为只有在前行的路上，我们才能看到更美好的风景。
有时候，我们会迷失在生活的迷宫中，感到迷茫和无助。但是不要放弃，因为每个人都有自己的价值和使命。我们要相信，每个人都有能力改变自己的命运，创造属于自己的幸福。
生活中总会有挫折和困难，但是这些挫折并不是终点，而是人生的一部分。我们要学会从失败中汲取教训，坚强地面对挑战。因为只有经历过风雨，我们才能看见彩虹。
所以，让我们珍惜每一个快乐的瞬间，接受生活中的不完美，相信自己的能力，坚强地面对挑战。这样，我们才能找到人生的意义，活出真正的幸福。
用文中的句子填空 篇二
文章标题：爱与包容的力量
在这个世界上，爱是最伟大的力量。它能够温暖人心，化解矛盾，让世界充满和平与幸福。我们要学会用爱来包容他人的不完美，让每个人都感受到被理解和接纳的温暖。
有时候，我们会遇到与自己观念不同的人，产生分歧和冲突。但是不要因为这些分歧而放弃沟通和理解。要学会倾听对方的声音，尊重他人的观点，用包容的心态来化解分歧，寻求共同的解决方案。
每个人都有自己的烦恼和困扰，但是我们不能让这些问题影响我们对他人的看法。要学会换位思考，理解他人的处境，给予理解和支持。因为只有在相互包容的基础上，我们才能建立起和谐的人际关系。
爱是一种力量，它能够改变世界，让我们的生活充满意义。让我们学会用爱来包容他人的不完美，用理解和支持来化解分歧，建立起和谐的人际关系。这样，我们才能感受到爱与包容的力量，让世界变得更加美好。
用文中的句子填空 篇三
1. 文中最能概括全文的美景的句子是
2. 文言文使用数量词和现代文有所不同。试根据本文比较一下，不同在哪里？
3. 解释加点字的含义。
4. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
5. 默写填空。（10分）
6. 欣然起行，何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
7. 请赏析第⑤段画线句子。(2分)
8. 我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象，请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。
9. 父亲的口头禅对我产生了哪些影响？(2分)
10. 请用简洁的语言概括文章内容。(2分)
11. 划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？（2 分）
12. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你该如何解说。(写要点即可)
13. 根据文中的内容，仿照句子，xxx用悲、喜“做开头写联语。(可引用原文，也可自己拟写)
14. 写景还要注意多角度、多侧面的描写景物的特征。本文第三段写景注意了视觉与听觉的交替，动与静的结合，景与人的变换。请谈谈这样写的表达效果。
15. 第一段从哪几个方面写小石潭的特点？
16. 用现代汉语写出下列句子的意思。
17. 文言文阅读（11分）
18. 本文从哪些角度写小石潭的水？用了何中表现手法？写出了水的什么特点？
19. 第四段写作者在潭上所见到的景物和感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
20. 请你谈谈对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解以及在现实中的积极意义。
21. 范仲淹《岳阳楼记》中这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)
22. “然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句运用的什么方法来突出“太守之乐”的？如何理解“太守之乐”？
23. 在记叙描写中，文中运用了许多贴切新
鲜的比喻句，按要求各举一例
24. 《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： , 。
25. 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
26. 选文以花为线索，按拾花、 、 爱花、 的顺序构思，全文层层深入，结构严谨。(2分)
27. ”览物之情，得无异乎？“在文中的作用是什么？
28. 作者用哪些话概括说明了迁客骚人的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？
29. 选出下列各句中加点的词解释正确的项( )
30. 《爱莲说》选自《 》，作者 ，是 时著名的 家.
31. 苔痕上阶绿，草色入帘青
32. “鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人？
33. 《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲 为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。
34. 潭西南的小溪有什么特点？
35. 文章第一段写醉翁亭，从 落笔，由 写到 ，由 写到 ，自然入题，反映写景从远到近的句子是 。
36. 文中对莲花的描写有什么作用？
37. 写作?（50分）
38. 通读全文,谈谈文题xxx把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。(2分)
39. “与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。
40. 下列词语没有错别字的一项是（????）
41. 翻译下列句子。
42. 下列选项中，不正确的一项是（ ）
43. 文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。
44. 下列划线字注音全部正确的一项是（????）
45. 第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？
46. 本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？
47. 名著阅读。（4分）
48. 《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）。
49. 为什么迁客骚人“览物之情，得无异乎？”联系全文回答。
50. 结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。(3分)
51. 解释下列加点字的意思。
52. 从听水声“心之乐”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？
53. 《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质
54. 解释下列词语的含义。
55. 翻译下面的句子。
56. 将下列句子译成现代汉语。
57. 作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
58. 作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，范仲淹在岳阳楼记一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”他们写这些感受的目的有什么不同？
59. 五柳先生的三大志趣，反映了他怎样的性格特征？
60. 文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 。
61. 解释加点词的含义。
62. 父亲那句口头禅“慢慢来”包含哪些含义？(2分)
63. 第②段画线句子有什么作用？(2分)
64. 解释加点的词语。（2分）
65. 积累运用
66. 二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有这样的忧乐观呢？
67. 文章第⑥段采用了哪种表达方式，表达了作者什么感情。(2分)
68. 作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？(用原文的话回答)
69. 下列句子中划线词语使用错误的一项是（????）
70. 作者写早晚景象变化，抓住了“ ”“ ”的特点，用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的 变化的景象；写四时，抓住了 、 、
71. 翻译句子。
72. 《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人： 、 、 。
73. 文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升爱 ，爱 ， 决心献身革命事业。（2 分）
74. 追逐名利的人和热衷与官场的人
