染雾课文蜜蜂写准确具体的句子 篇一
在《蜜蜂》这篇课文中，作者用准确具体的句子描绘了蜜蜂的生活。例如，文中提到蜜蜂们“忙碌地飞来飞去，采集花蕊中的花粉和花蜜”，展现了它们勤劳的特点。此外，作者还描述了蜜蜂们“团团围绕着蜂巢，为了共同的家园而忙碌”，强调了它们团结合作的精神。这些句子不仅准确地描绘了蜜蜂的生活状态，还让读者感受到了它们的努力和奉献精神。
除此之外，作者还通过具体的句子揭示了蜜蜂的生存方式。例如，文中提到蜜蜂们“通过食物的分享和团结合作，维持着整个蜂群的生存”，展现了它们的智慧和团队意识。另外，作者还描述了蜜蜂们“在危险时刻，它们会团结一致，共同抵御外敌”，展现了它们的勇敢和牺牲精神。这些准确具体的句子让读者更加深入地了解了蜜蜂的生存方式，体会到了它们的生命力和韧性。
总的来说，《蜜蜂》这篇课文通过准确具体的句子描绘了蜜蜂的生活和生存方式，展现了它们勤劳、团结、智慧和勇敢的品质。这些句子不仅生动形象地展现了蜜蜂的形象，还让读者感受到了一种敬畏和钦佩之情。
课文蜜蜂写准确具体的句子 篇二
在《蜜蜂》这篇课文中，作者用准确具体的句子描绘了蜜蜂的生活。文中提到，“蜜蜂们飞到花丛中，轻盈地落在花蕊上，用吸管状的舌头吸食花蜜”，展现了它们优雅的动作和独特的取食方式。此外，作者还描述了蜜蜂们“在蜂巢里精心筑巢，用蜡搭建六角形的蜂房”，展现了它们精湛的建筑技艺和组织能力。这些准确具体的句子不仅描绘了蜜蜂的生活细节，还让读者感受到了它们的技艺和智慧。
除此之外，作者还通过具体的句子揭示了蜜蜂的社会结构。例如，文中提到蜜蜂们“分工合作，各司其职，共同维护着整个蜂群的生存”，展现了它们高度组织的社会结构和分工合作的精神。另外，作者还描述了蜜蜂们“在遭遇敌人入侵时，团结一致，勇敢抵抗”，展现了它们的团结和勇敢。这些准确具体的句子让读者更加深入地了解了蜜蜂的社会结构和生存方式，感受到了它们的团结和勇敢。
总的来说，《蜜蜂》这篇课文通过准确具体的句子生动地描绘了蜜蜂的生活和社会结构，展现了它们的优雅、智慧、团结和勇敢。这些句子不仅为读者呈现了一个独特而美丽的昆虫世界，还让人们对蜜蜂产生了一种敬畏和赞美之情。
课文蜜蜂写准确具体的句子 篇三
课文蜜蜂写准确具体的句子 精选42句
1. 我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里……
2. 从前有一只蜜蜂，他长着大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅长采蜜。春天到了，花园里开满了五颜六*的花朵，蜜蜂开始忙碌起来，他整天飞来飞去采花蜜。
3. “我不过是一盏灯，照亮了我面前的一小块地方而已。”
4. 逆(nì) 陌(mò) 确(què)
5. 请选择其中一组关联词造句。
6. “学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是自己有没有觉悟和恒心。”
7. 我捉了很久都没有捉到一只便慢慢失去了信心。忽然我看见一只小蜜蜂钻进了一朵花里我马上跑过去捏住小花把蜜蜂捉住我急忙把蜜蜂的腹部般开用舌头一添。哇好痛啊!我的嘴巴一下子肿的老高。那些小孩就拿我的嘴巴取笑。
8. 竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿*食品，美味可口、营养丰富，即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根
9. “在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
10. “开步走吧，只要走，自然会发生力量！”
11. 小蜜蜂惊慌失措，它挣扎着，邪恶的蛛蛛看这顿美餐馋的口水流三丈。它气势汹汹地向小蜜蜂扑来，小蜜蜂想用后尾上的针来刺蛛蛛，可是补蛛蛛吐出来的丝给缠上了。小蜜蜂只能赤手空拳与蛛蛛拼个你死我活。它们打成一团，我看到了这惨忍的目睹，我不敢在看下去了，二话不说拿着木棍营救小蜜蜂。我用手把蛛蛛扔到十万八千里。小蜜蜂像是一架燃料耗尽的飞机，坠落在地上。小蜜蜂的腿和翅膀都受了伤，我们把它放在花儿上，让它在里面养伤。
12. 在那花的世界里出现了一些小小的身影，哦那是蜜蜂，蜜蜂很勤劳无论在哪里都会有那勤劳的身影。
13. 熬到了天亮，又冷又饿的小蜜蜂忍着疲劳艰难地朝蜂巢飞去。历尽千*万苦，终于见到了那梦里无数次出现的蜂巢——家。它见到往日里曾经不屑一顾的伙伴们，羞愧地低下头，红着脸向大家道歉。心胸宽广的蜜蜂们原谅了它，用爱包容了它。
14. 这三句话都在陈述一个事实： 。
15. “我们所谓的丑美脏净,在大自然那里是没有意义的。”
16. 蝙蝠喜欢夜间飞行，鸭子会游泳，鸟儿会在天上展翅飞行……
17. 蜜蜂在粉红的杏花间闹着，艳丽夺目的蝴蝶也在枝头上翩翩起舞，金翅鸟们在嫩嫩的榕树上窃窃私语，山鸡在初醒的山岗上欢笑。真是春光融融、春潮滚滚的时候啊!
18. 做完一道道令人头疼的试题，来到我心爱的古筝前坐下，轻轻拨动
19. 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
20. 一群群金*的蜜蜂，像一片片金*的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
21. 我望着已经被踩得陷入草地的蜜蜂，它似是还在挣扎，只有那两片微小的翅膀若有若无地震动两下。渺小的身体再也飞不起来，或许它自己也知道了自己的下场，不再试图挣扎，安静地躺在那里。我却不知它是累得不想再挣扎了，还是这条小生命已经离开。我苦笑，你的劳动成果奉献给人类，却换来这样的对待，为何这样不公?
22. 尽管天气很热，热得让人喘不过气来，但是我们仍然坐在教室里安安静静地学习。
23. 在古代，筝还被称为瑶筝、银筝、云筝、素筝等。随着历史的发展，自秦、汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝、山东筝、潮州筝、客家筝、浙*筝、内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特*。
24. “勿庸讳言,昆虫学领域应该保有少许天真。”
25. 蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁，三日不绝。细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。
26. 蜜蜂具有辨认方向的能力。
27. 你还知道哪些动物有“无法解释的本能”？
28. 机遇只给有准备的头脑或机会总是留给有准备的人。
29. 一看到古筝，我不觉有些惊讶:这么长，立起来比我还高一大截呢!琴上的弦有白*的，也有绿*的。我数了数，一共有二十一根琴弦。天哪!这么多的琴弦，学古筝的人怎么分的清呢?
30. 小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。
31. 尽管……但……
32. 这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。
33. 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
34. 看!那些粉红的桃花有的含苞欲放;有的热情的展开可爱的笑脸;有的害羞地垂下小脑袋……*勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的花丛，忙碌地采着花蜜，好像永远不知疲倦似的。
35. 看，那只蜜蜂显得有些笨拙，好像刚睡醒似的，晕头转向的。一会儿向
36. 重点段落品析
37. 在括号里填上恰当的关联词。
38. 蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。
39. 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
40. 那天也在下雨，但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆，眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头，我起来走向窗户，看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音，我顺这声音找到了一只蜜蜂，一只被雨水净湿的蜜蜂。
41. 蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着，正在*勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上，挂满了紫红*的花朵，在风中摇曳，走近细看，枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿，犹如随风飘扬的云*，似乎一眨眼就会从你眼前飘走。
42.
