用横线画出不动笔墨不读书的句子(通用3篇)

时间:2019-02-03 01:13:11
染雾
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用横线画出不动笔墨不读书的句子 篇一

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在这个信息爆炸的时代,读书仍然是获取知识的最佳途径。不论是纸质书籍还是电子书籍,都是开启知识之门的钥匙。然而,很多人却因为忙碌的工作和生活,放弃了读书。他们认为自己没有时间,没有精力,没有动力去读书。然而,正如古人所说:“不动笔墨不读书”,只有通过阅读,我们才能不断地丰富自己的知识,提升自己的素质。

读书不仅可以开阔视野,增长知识,还可以培养人的思维能力和情感。通过书本,我们可以了解历史、文化、科学等各个领域的知识,从而更好地理解世界。同时,阅读也可以帮助我们培养批判性思维,提高解决问题的能力。此外,读书还可以陶冶情操,提升人的情商和情感表达能力。因此,不论是什么样的书籍,都值得我们去阅读。

在现代社会,读书的方式也越来越多样化。除了传统的纸质书籍,电子书籍、有声书、在线课程等形式也为我们提供了更多的选择。无论是在地铁上、公园里,还是在床前、沙发上,我们都可以利用碎片时间来阅读。只要我们愿意,就不会因为忙碌而放弃读书。因为只有通过不断地学习,我们才能不断地成长,不断地进步。

所以,让我们拿起一本书,静下心来阅读吧。不动笔墨不读书,让我们一起在书海中遨游,感受知识的魅力,感受读书带来的快乐和收获。

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用横线画出不动笔墨不读书的句子 篇二

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“不动笔墨不读书”,这句古训告诉我们读书的重要性。在现代社会,信息爆炸的时代下,读书不再是一件单纯的事情,而是一种态度,一种追求。只有通过阅读,我们才能不断地充实自己,不断地提升自己,不断地超越自己。

读书不仅是获取知识的途径,更是一种修身养性的过程。在读书的过程中,我们不仅可以学到新知识,还可以培养自己的品格和气质。通过阅读,我们可以了解各种不同的思想,拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。同时,读书还可以帮助我们更好地理解自己、认识自己,从而更好地塑造自己的人格。

在当今社会,很多人抱怨没有时间读书,没有动力读书。然而,正如“不动笔墨不读书”所说,只有通过不断地阅读,我们才能不断地成长。无论是在工作中,还是在生活中,我们都可以利用碎片时间来阅读,让自己变得更加博学多才。只有不断地学习,我们才能不断地进步,不断地提高自己的综合素质。

所以,不要再为没有时间读书找借口,让我们拿起一本书,静下心来阅读吧。不动笔墨不读书,让我们一起在书海中遨游,感受知识的魅力,感受读书带来的快乐和收获。只有通过不断地阅读,我们才能不断地提升自己,不断地成长,不断地超越自己。

用横线画出不动笔墨不读书的句子 篇三

用横线画出不动笔墨不读书的句子 精选43句

1. 给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(4分)

2. 解释下面词语在文中的含义。

3. 给每个自然段加小标题。

4. 给文中第三段中相关的地方加上标点符号。

5. 问题...............(有2个空,就给你用序号来提)

6. 用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)

7. 作者的朋友,人生态度的转变主要体现在:遭遇不幸-失落、颓废-顿悟-自强。

8. 清晨

9. 阅读短文,回答下面问题。(18分)

10. 写出文中第二自然段的段落大意。

11. 圈画。

12. 阅读短文,回答下面问题。(18分) 老师的教诲

13. 为什么我终生难忘老师的教诲?

14. 章标题《疏通》的含义是:解决纠纷,疏通情感的矛盾

15. 阅读短文,回答下面问题。

16. 本文叙述了小街堵塞得句子是:忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。像一块大石头横在小街中,小溪流动缓慢,渐渐停止。“

17. 文章主要写了 年轻人为小事你争我吵,之后由一老人出面解决纠纷 赞扬了

18. 给这段文字加一个合适

19. 小街

20. 为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)

21. 用波浪线在文中划出一个排比句.

22. 拙劣,倒霉。

23. 批注

24. 两个小伙子

25. 两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,很多行人都在这条街上很不方便,于是人群中走出一个老大爷,解决了这场争吵,于是,小街通畅无阻,又响起了小溪的欢歌。

26. 给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)

27. 写读书笔记

28. 画线的句子中“医生的心思”是

29. 问题...........

30. 找出文中的一句名言警句写在横线上, .

31. 为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”?

32. 格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎

不绝.

33. 问题.......................

34. 与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—--”在文中画出。

35. 为什么我终生难忘老师的教诲?(4分)

36. 从侧面看到了作者与朋友之间的友谊,以及作者的为人及体贴与细心;

37. 结合句子,写出下列词语的近义词。(1)xxx喜xxx用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画。(2) xxx真xxx用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应...

38. 与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。(2分)

39. 在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)

40. 仿写

41. 文章将车来人往的小街比作小溪,结尾写“街上又响起了小溪的欢歌”。比喻街道又恢复了往日的畅通。

42. 这里的良苦用心是指:作者在去见朋友时,怕触痛朋友的短处(失去右手),而选择在炎炎夏日下,穿了件不符合常理的长袖衫。

43. 摘录

用横线画出不动笔墨不读书的句子(通用3篇)

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