承上启下的句子及作用 篇一
标题:奋斗不止,梦想依旧
承上启下的句子:在人生的道路上,我们总是会遇到各种挑战和困难,但正是这些挫折让我们变得更加坚强和勇敢。
在生活中,每个人都会面临各种各样的困难和挑战。有时候,我们可能会觉得生活中充满了无法逾越的障碍,感到彷徨和迷茫。但正是在这些困难和挑战中,我们才能真正锻炼自己,不断成长和进步。就像钢铁需要经过磨炼才能变得更加坚固一样,我们也需要经历挫折和困难才能变得更加强大。
在人生的道路上,我们要学会坚持不懈,不轻言放弃。无论遇到多大的困难和挑战,我们都要勇敢面对,坚定地走下去。正是在这种执着和坚持中,我们才能实现自己的梦想,走向成功的彼岸。只有不停地奋斗和努力,我们才能让梦想永不熄灭,让希望永远存在。
因此,让我们怀揣着梦想,坚定信念,勇往直前。无论前方有多少困难和挑战,我们都要勇敢地面对,永不言败。只有这样,我们才能在人生的道路上承上启下,走出一条属于自己的光明之路。
承上启下的句子及作用 篇二
标题:改变从自我认知开始
承上启下的句子:要想改变自己的命运,首先要改变自己的内心世界,提升自我认知和自我管理能力。
在这个飞速发展的社会中,人们往往会被各种外部因素所左右,迷失了自己的方向。然而,要想真正改变自己的生活,首先要改变自己的内心世界,提升自我认知和自我管理能力。只有通过深入了解自己,找到自己的优势和劣势,才能更好地调整自己的心态和行为,实现个人的成长和发展。
自我认知是指对自己的认识和了解,包括自己的性格、能力、价值观等方面。通过不断地反思和总结,我们可以更清晰地认识自己,找到自己的定位和方向。同时,自我管理能力是指对自己的情绪和行为进行有效的调控和管理。只有做到自我管理,才能更好地应对各种挑战和困难,实现自己的目标和梦想。
因此,让我们从现在开始,认真地审视自己,了解自己的优势和劣势,找到自己的定位和方向。通过不断地提升自我认知和自我管理能力,我们可以改变自己的命运,实现更加美好的人生。只有从自我认知开始,我们才能真正改变自己的生活,走向成功和幸福的道路。
承上启下的句子及作用 篇三
1. 上下同欲者胜,同舟共济者赢。
2. 文中承上启下的句子叫过渡句,一般在段首或段尾,作用就是承上启下,意思就是承接上文,引起下文。
3. 句子中的语言,(前部分)有一些上几段的意思。
4. 什么事过渡句?
5. 竹外桃花三两枝,春*水暖鸭先知。
6. 长风破浪.会有时,直挂云帆济沧海。
7. 石峡古稻所呈现的分化状态特征,表明石峡古稻是我国栽培稻起源与发展史上承上启下的重要一环。
8. (2)表示空间:不远处;在这之前;以。上;以下;总之。
9. 文中描写[陋室xxx环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草*入帘
10. 秋叶有哀伤,有享受,有五味齐全的感觉。但毕竟走过了生命的全部,还有什么可以遗憾呢?
11. 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
12. .中流击水,奋楫者进。
13. 过渡词:
14. 过渡句的作用(承上、启下、承上启下)
15. 秋风瑟瑟的吹着,不觉间走到了一片枫林深处,回头却再也看不见回家的路,拾起一片火红的枫叶,思绪便回到了从前 。
16. 他在两宋时期,是承上启下,结北开南的一位大家。
17. 也有的过渡句独立成段,叫做过渡段。
18. (1)表示时间:首先;其次;然后
19. [会当凌绝顶,一览众山小。xxx与王安石的[不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层xxx和孔
20. 什么叫承上启下?
21. 作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:南阳诸
22. 过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。
23. 诗中的名句是:会当凌绝顶,一览众山小。
24. )秋风瑟瑟的吹着,不觉间走到了一片枫林深处,回头却再也看不见回家的路,拾起一片火红的枫叶,思绪便回到了从前。
25. 在写作中也要能正确使用,会使文章层次更清晰。
26. (6)表示目的:为了;既然…如此;因此。
27. 春催千树发,日染九洲新。
28. 中心句的作用:
29. 人勤春来早,功到秋华实。
30. 前后呼应的形式:
31. 使命重在担当,担当重在实干
32. 人勤春来早,奋进正当时。
33. 夸张的作用
34. 讲解习题
35. 表明诗人要想攀登人生顶峰,就一定要有敢于攀登绝顶,俯视一切的不怕困难的雄心
36. 中层干部一方面要转达上级领导的旨意,另一方面要反映群众的意见,起承上启下的作用。
37. 路虽远行则将至,事虽难做则必成。
38. 春风得意启新程,策马扬鞭勇奋进。
39. 事业靠打拼,发展凭实干。
40. 集众智可定良策,合众力必兴伟业。
41. 能体现曹刿*事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。
42. 顾名思义,承上启下的意思是承接上面连接下面。在文章中就是能够联系上下文的重要的句子或是段落。往往虽然……但是……的句型有可能成为承上启下的句子。因为虽然部分的可能与上文的联系是总结上文,但是部分引出下文,下文会进一步阐释。承上启下(chéngshàngqǐxià)
43. 用“=====”找出文中过渡的语句,说说它的作用。
44. 使命呼唤担当,奋斗铸就辉煌!
45. 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,做为学者的方面。闻一多先生,还有另外一个方面,作为革命家的方面,这个方面情况就迥乎不同,而且一反既往了。(臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》)
46. 某个段落可否删除,并写出理由
47. 承上启下的句子:故天将降大任于是人也
48. 文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:无丝竹之乱耳,
49. 想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。(让?乔诺《植树的牧羊人》)
50. 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 唐
51. 曹刿xxx下视其辙,登轼而望之xxx的原因是:惧有伏焉
52. 往日不可追,来日犹可为。
53. 此后我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应付——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达到自己的目标。这个时候再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。(莫顿?亨特《走一步,再走一步》)
54. 复习上节课的知识点
55. 使命重在担当,实干铸就未来。
56. 曹刿认为xxx可以一战xxx的条件是什么?小大之狱,虽不能察,必以情。
57. 是全篇的中心论点的句子:舍生而取义者也
58. 鞍马犹未歇,战鼓又催征。
59. 征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。
60. 导入
61. 什么是过渡?
62. 承上启下的句子叫过渡句。
63. 一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有?
64. 字音
65. 我弯下腰来,检起了一片飘落的梧桐树叶,轻轻地揉搓起来。手一张开,碎片随风而去。或许它会变为泥土,用另一种形态迎接生命的到来。
66. 母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国xxx,使和母亲同样生活着的人,能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。(xxx《回忆我的母亲》)
67. 承上启下是这段乐曲的主要环节。
68. (5)表示递进:不仅…而且;不但…而且;再者。
69. 但我和妻都是慢慢地、稳稳地走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。(莫怀戚《散步》)
70. 空谈误国,实干兴邦。
71. 用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此