染雾描写人动作句子20字 篇一
标题：清晨的奔跑
他在清晨的阳光中奔跑，汗水顺着额头滴落，呼吸急促而有力。
描写人动作句子20字 篇二
标题：深情的拥抱
她投入地拥抱着他，眼神中充满了深情，仿佛时间在这一刻停滞了。
描写人动作句子20字 篇三
1. )我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
2. 小狗满月了，小眼睛又圆又亮，低垂着四周，望着世界，还不时地“汪汪”地叫几声，怕别人不注意它。在它的眼里，世界上的一切都是那么新鲜和陌生。它黑白相间的皮毛，好像白色的棉花不小心掉了几滴墨水，又像裹在牛皮大衣里，真漂亮！最有趣的计数是小狗摇摆的小尾巴。它的尾巴很独特，深褐色的，上面夹杂着一点白色的毛，经常来回摇动，像拨浪鼓，在阳光下，一闪一闪，好玩。
3. 我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
4. 他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
5. 前呼后应式
6. 想到一个信号属于你自己的行动，还是想吻你，因为我总是忍不住的心对你的爱，冬天来了让我爱你吗。
7. 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不易了。
8. 捉蝴蝶打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描述，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作神态写得栩栩如生。
9. )她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
10. 我摇摇晃晃地走着，只觉两腿发软，气也喘不均匀了。
11. )她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
12. 那结实、粗壮、结实的身体像一辆滚动的坦克，顺着河岸往下流。
13. 忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
14. 倪建许多优点，也有许多缺点。
15. 她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！
16. 只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
17. 并列平行式
18. 朋友是一种相互心灵感应，是一种心照不宣的感情。你的每一个动作，每一个闪烁和微笑，每一个字和行动，即使这是一个看，一个动作，一个图，一个回头，朋友会理解，不需要彼此的解释，不需要多说，不需要废话，不需要张扬，将心的心。那是一种最温柔、最惬意、最无忧无虑、最美妙的心情。
19. 想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
20. 蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
21. )士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
22. 这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
23. 你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
24. 只的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
25. 那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
26. 象喝水时，先用鼻子吸尽水面的灰尘，噗地吐到一边去，等水干净了，再喝，喝足以后，就使劲地咝咝从鼻子里往外喷水，简直像用胶皮管子洒水一样，弄得头上、胸前到处是水，为的是使身体凉爽些。来到象房，我们看到一头年轻而健壮的象，它有着墙壁似的躯干，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的大牙齿。大鼻子又粗又长，能伸、能卷，非常有趣。
27. )晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
28. )他用左手抓住门的把手，轻轻一拉，将车门打开，右腿微微抬起，右脚很熟练的伸进车里，放在了油门的位置。然后，低下头，屈腿，弯腰，身体向右倾斜，左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体，右手扶着方向盘，左手顺手把车门带上。
29. 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
30. 小红只是对着窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手把她的下巴，在她大大的眼睛明亮的眼睛慢慢地游，和她的丰满的下巴上去有点熟悉，爱的一名数学老师，她想出了一个巧妙
的解决一个数学问题。
31. 大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。
32. 我挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，走上讲台，站定，看着眼下黑压压的人群，他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后，我不断提醒自己，这样的考验我们早已经历百遍，镇定。
33. 有猴子在动物园的笼子里玩耍，谁能在最短的时间里爬到笼子最高的山峰；长颈鹿的长脖子，非常引人注目；斑马的颜色是黑白相间的，我真想骑在它的头上，好过得去，我好像自己是一匹马，昂着头，像一个士兵站在那里站岗，饿的时候吃一些食物，开始工作。动物园里有这么多动物……动物的奇怪动作使每个人都笑了起来。
34. 文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中，我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。
35. )他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
36. 我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
37. 所谓前呼后应，就是前面有某种动作描写，后面又出现了这种动作，从而形成前后呼应的关系，这也是动作描写中常见的一种形式。呼应的内容，可以是情节方面的，也可以是心理方面的，还可以是人物特点方面的。这种方法的显著特点，就是具有强调性。
38. 初中生活就像一支舞蹈，欣赏这支舞蹈，每一个动作都凝聚着一种感受。朋友之间，老师和同学之间，随着轻盈的步伐一起舞出一种别样的爱。
39. 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
40. 她笑了，圆圆就像一盘盛开的金葵花。
41. 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
42. 三思而后行。这是因为草率的行动和言辞是吝啬的特点。
43. 小狗最爱玩毛线团了，每当我拿来毛线时，小狗立即扑向我，原来他是想玩我手中的毛线团啊！
44. 老人的双手很灵巧。
45. 拓展资料：人物动作描写技巧
46. 冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
47. 我和小花猫来到了花园，花园里朵朵花散发出了淡淡的清香，只见小雪从我的怀里跳了出来，追着蝴蝶乱跑起来。我走到亭子上的椅子前坐了下来，小雪向我跑来，我抱着小雪来到了花朵前，小雪又从我的怀里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子闻香味，样子十分顽皮可爱。
48. )春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
49. 这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。
50. 动作描写开头结尾的优美句子20字
51. 他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。
52. 她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。
53. 想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，好像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
54. )前天，我们玩游戏，看电影，爬山。
55. 俗话说：xxx失败乃成功之母。xxx在一次次失败中，我汲取了许多的经验。终于，在又一次浮标下沉时，我敏捷的提起鱼竿。啊，鱼儿！虽然它很小，可我能钓到鱼就满足了。我呀，别提有多高兴了！
56. 妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。
57. 当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，接着猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就好像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已经挂在奶头山伸过来的树梢上了。
58. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
59. 小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。
60. 录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。
61. 我们乘机在人群中捣蛋。有时他会钻到胯部，如果他缩回双腿，就会倒霉。这真是一幅滑稽的景象，头骨被卡住了，手脚乱晃，比翻倒的乌龟还别扭。
62. )他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
63. 奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。
64. 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了
65. )她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
66. 他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
67. 她一看到洗衣台，两三下就爬了上去，得意地对我说：xxx你来背我吧！xxx我刚走到她身边，她一下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差一点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。
68. 我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
69. 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
70. 爷爷示意我安静，然后指了指水。一看到杆子下的鱼漂走了，我就紧张起来，一条鱼上钩了。这条鱼的力量太大了，它把我向前拉。我失去了重心，惊讶地哭了起来。
71. 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
72. 校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
73. 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
74. 顺承连接式
75. 他被自己的同谋激怒了，困惑地摇着头。
76. 墙上的那只小蜗牛，全身贴着墙，吃力地爬起来，爬得那么慢，几乎看不见它，走到哪里，都留下一道白晃晃的痕迹。
77. 我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
78. 感恩是发自内心的，我们平时无论一个问候，一个动作，一个眼神，都会影响父母的心情。当他们累了打自己的脊背，当他们渴了为他们奉上一杯热茶，在他们的节日里送一份温暖的礼物，他们的心里就会感到欣慰，觉得我们长大了。
79. 所谓顺承连接，就是几个动作之间具有承接相连的关系，是动作描写中最常见的一种形式。
80. )他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
