染雾学校管理手机句子 篇一
随着手机的普及和使用，学校管理手机的问题也越来越受到关注。学校是学生学习和成长的地方，如何合理管理学生的手机使用成为了一个亟待解决的问题。在这个信息爆炸的时代，手机不仅是学生获取知识的工具，也是他们沟通交流的重要方式。然而，过度使用手机可能会影响学生的学习效果和身心健康，因此学校管理手机的重要性不言而喻。
首先，学校管理手机需要建立明确的规定和制度。学校应该制定相关的规章制度，明确规定学生在校园内使用手机的时间和地点，禁止在课堂上使用手机等行为。同时，学校也需要对违反规定的学生进行适当的处罚，以起到警示和约束的作用。只有建立起一套完善的管理制度，才能有效地管理学生的手机使用。
其次，学校管理手机还需要与家长和社会共同努力。家长是学生的第一任教师，他们应该引导孩子正确使用手机，限制孩子过度使用手机的时间。学校可以通过家长会、家访等形式与家长沟通，共同制定出合理的手机使用规定。此外，学校还可以邀请社会各界人士来学校开展手机使用教育活动，增强学生对手机使用的正确认识。
最后，学校管理手机需要注重教育与引导。学校可以通过开展手机使用教育活动、举办手机使用知识竞赛等形式，引导学生正确使用手机。同时，学校也可以邀请心理专家来学校进行心理辅导，帮助学生树立正确的手机使用观念，避免手机对学生的负面影响。只有通过教育和引导，才能让学生树立正确的手机使用态度，健康成长。
综上所述，学校管理手机是一项复杂而又重要的工作。学校、家长和社会应该共同努力，建立起一套完善的管理制度，引导学生正确使用手机，让手机成为他们学习和生活的助力，而不是负担。只有这样，学生才能在健康的环境中茁壮成长。
学校管理手机句子 篇二
随着手机的普及，学校管理手机的难度也在逐渐增加。学生们在校园内随处可见地拿着手机玩耍，而这种行为不仅容易分散学生的注意力，还可能引发一些不良行为。因此，学校管理手机显得尤为重要。
首先，学校应该建立明确的手机管理规定。这些规定包括学生在何时何地可以使用手机，以及使用手机时需要遵守的行为规范等。学校可以通过向学生发放管理手机的指南，让学生明确知道自己在校园内应该如何使用手机。同时，学校也可以通过监控系统来监督学生的手机使用情况，及时发现并处理违规行为。
其次，学校管理手机需要与家长和社会共同合作。家长是学生的第一任教师，他们应该对孩子的手机使用进行监督和引导。学校可以通过家校合作的方式，向家长传达学校对手机管理的政策和要求，让家长与学校共同努力，确保学生在校园内的手机使用规范。同时，学校还可以邀请社会各界人士来学校进行讲座，增强学生对手机管理的认识。
最后，学校管理手机还需要注重教育与引导。学校可以通过开展手机使用教育活动、组织手机使用知识竞赛等形式，引导学生正确使用手机。同时，学校也可以邀请心理专家来学校进行心理辅导，帮助学生树立正确的手机使用观念，避免手机对学生的负面影响。只有通过教育和引导，才能让学生在健康的环境中茁壮成长。
综上所述，学校管理手机是一项复杂而又重要的工作。学校、家长和社会应该共同努力，建立起一套完善的管理制度，引导学生正确使用手机，让手机成为他们学习和生活的助力，而不是负担。只有这样，学生才能在健康的环境中茁壮成长。
学校管理手机句子 篇三
1. 你的生命在手机玩乐中逝去
2. 制定规则互相监督。家长和孩子共同制定手机使用规则，帮助孩子放下手机，远离游戏。孩子迷恋手机时，不指责、不抱怨、不放弃，要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则，对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细，适当奖惩，相互监督，坚持下去，养成习惯。
3. 来电不容易，度度皆*苦。
4. 排除手机干扰，全力备战高考
5. 培养兴趣，全面发展。“兴趣是最好的老师，是孩子认识世界的动力”，从小培养和关注孩子的兴趣发展，能够在孩子将来的学习和生活中起到至关重要的作用，培养兴趣有助于孩子更健康快乐的成长，家长应注重培养孩子的课外兴趣，如体育运动、书法、绘画等，鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体，磨炼意志，引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动，通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。
6. 管理好手机。原则上禁止学生携带手机（含电话手表）进入校园，确有需求的，须经家长提出书面申请，学校同意后方可带入。进校后将手机关机或者静音状态，并及时交由学校统一保管，严禁带入课堂。家长确有急事需要联系孩子的，请与班主任联系。
7. 分散学习精力。社会调查发现，有些学生晚上长时间玩手机游戏，白天精力不足，影响学习效率。更有学生直接利用手机搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
8. 节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。
9. 手机拉开你与梦想的距离
10. 过度使用手机和电话手表，不仅会造成孩子视力下降、注意力不集中，还会影响孩子的心理健康，使他们变得烦躁不安，郁郁寡欢，甚至手机和电话手表没电、信号减弱等情况，也会让他们产生紧张、焦虑等消极情绪，这些都是“手机中毒综合症”的表现。调查发现，学生一旦将手机和电话手表带入学校，就会想方设法在教室偷偷使用，这样会严重影响听课质量。有的孩子甚至利用手机和电话手表在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
11. 若要电费缴得少，节约用电要做好。
12. 推动节约能源，落实优质环境。
13. 我校对学生在校园外使用手机等通讯设备的管理规定
14. 使用好手机。请家长保管好家里的手机，一般情况下不给孩子配备手机，已经配备的要坚决收回，由家长或者其他监护人妥善保管。如确需使用手机，建议在家长的监管下严格控制使用时间，密切关注使用用途，并引导学生远离不良信息。
15. 节约能源要做好，冷气效率要提高。
16. 只要举手小动作，成为省电大赢家。
17. 若要冷气耗电少，温度适当设定好。
18. 节约能源就从居家做起。
19. 关注视力正确使用。培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看，尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕；眺望远方或做眼保健操，可缓解眼睛疲劳，看手机需要保持正确的姿势；千万不能沉迷于手机游戏，尤其要抵制住游戏充值的诱惑，也不要过于沉迷社交网络；要学会自我约束，学生每天使用手机的时间不要超过一个小时。
20. 照明品质要提高，省电灯具不可少。
21. 坚持以人为本的原则，充分考虑学生在校期间与家长的沟通需求，学生入校后若需与家长联系，可用学校各办公室内的固定电话；学生出现学时，由提请教师取回并发放给学身体不适时，班主任第一时间联系家长；家长若有需要联系学生时通过QQ家校群、微信家校群，拨打班主任电话或级部办公室电话联系班主任老师，以此保证家长与学生联系的途径便捷。
22. 全体*一齐来，节约能源做环保。
23. 形成安全隐患。一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。
24. 易使学生受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。
25. 有限带入校园。学生原则上不得将个人手机和电话手表带入校园。学生确有将手机和电话手表带入校园需求的，需经家长和学校同意、由家长向学校提出书面申请，得到允许后方可带进校园。进校后应第一时间将手机和电话手表交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
26. 把手机放在家里，把叮咛记在心里
27. 严禁学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）入校。
28. 放下手机真情相伴。家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，高质量地陪伴，满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同，但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖，背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，“看得见”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，营造温馨和乐的美好家庭氛围。
29. 净化食盐市场，保护群众利益！
30. 珍惜现有能源，保有未来资源。
31. 珍惜能源，创造美好环境。
32. 节约用电没诀窍，随手关灯为首要。
33. 食用合格*盐，预防*缺乏病！
34. 特殊情况特殊对待。家长如需联系学生，可通过微信和拨打班主任电话等方式；学生如需联系家长，可在经过老师允许的情况下，使用学校保安室的公用电话或教师手机，学校将极力为学生提供帮助。
35. 家校合作，共同引导。请您履行监护人职责，将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容，引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品。请不要让您的孩子将手机带入校园，确有需求的，请您向学校提出书面申请，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。请您配合学校，主动和老师交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。
36. 若学生需要将手机带入校园，须由家长到校提出书面申请，写明理由，学校根据家长提请的理由决定是否允许学生将手机带入校园。带入校园的手机一律交由学校教导处学生手机保管箱由教导处丁丛老师统一保管。
37. 随手关灯一小步，节约能源一大步。
38. 学生在学校组织的各类考试中，会利用手机进行考试作弊，严重扰乱考试秩序，违反考试纪律，降低了学习兴趣。
39. 加强孩子的教育引导。家长要协同学校共同做学生的工作，让学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性。家长要以身作则，不沉迷网络。
40. 学生在家里，如因学习需要用手机，必须在家长的监管下使用，并严格控制使用手机的时间。
41. 珍惜学习时间，远离手机诱-惑
42. 电力是个宝，度度要计较。
43. 沉迷手机丧志，读书年华珍贵
44. 省一点能源，多一点资源。
45. 手机容易成为同学间攀比的工具，不仅不利于学生的健康成长，而且买手机的高额支出和话费支出增加了父母不必要的经济负担。
46. 过度使用手机和电话手表，孩子们做力所能及家务和亲子活动时间会减少，久而久之，就会导致家庭教育不到位，亲情逐渐疏远缺失。网络游戏、不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等，让心智尚未成熟且无社会经验的孩子，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，影响健康成长。
47. 上网影响学习，手机危害健康
48. 远离小手机，争取大成绩
49. 冷气空调要省电，温度控制要做好。
50. 节约能源度危机，共创经济新契机。
51. 加强亲子交流。防止孩子因情感缺失等原因沉迷网络游戏，请家长给孩子多一些陪伴，多一些沟通。利用休息、节假日等时间带孩子参加公益活动、家务劳动、体育锻炼与社会实践活动等，建立良好的亲子关系，发现孩子有沉迷网络游戏、有害影视剧、邪恶动漫、过度消费苗头的，要及时告知老师，共同进行教育和引导，及时纠正不良行为。
52. 防治*缺乏病，保护母婴健康！
53. 学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。
54. 规范日常管理
55. 加强家庭教育
56. 万般能源众家省，源远流长照世人。
