连贯句子怎么写 篇一
在写作中,连贯句子的运用是非常重要的。首先,要保持句子之间的逻辑和语义关系,避免突兀的转折或逻辑跳跃。其次,可以通过使用连接词或连接副词来帮助句子之间的衔接,如“因此”、“然而”、“另外”等。此外,可以通过重复关键词或使用代词来保持上下文的连贯性。最后,要注意句子之间的逻辑顺序,避免出现时间或空间上的混乱,让读者能够清晰地理解文意。
连贯句子怎么写 篇二
在写作中,如何写出连贯的句子是许多人头疼的问题。首先,要注意句子之间的衔接,可以通过使用代词或连接词来保持上下文的连贯性。其次,在句子结构上要注意平衡和谐,避免出现过长或过短的句子,以免影响读者的阅读流畅度。此外,要注意使用恰当的标点符号,合理地运用逗号、句号、分号等标点,使句子结构更加清晰明了。最后,要根据上下文和语境来选择合适的连接词,避免使用过于生硬或不恰当的连接词,影响句子的连贯性和流畅度。通过不断的练习和积累,相信每个人都可以写出更加连贯和流畅的句子。
连贯句子怎么写 篇三
连贯句子怎么写 精选55句
1. 有时狄更斯会将作品写的令读者潸然泪下,但由于他过于注重悲情的渲染,有时会破坏故事的连贯性。
2. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3. 告诉你一个治疗颈椎病好方法!那就是低头与抬头连贯运动。来试试!低头,抬头,低头,抬头…好了,谢谢你拜年,呆会给你压岁钱。
4. 根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。
5. 妈妈拿出一个精美的盘子,擦干净后,用它来端水果给客人。
6. 用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花,及时加以拍摄。不要非得成为一篇,也无须前后连贯,只在它新奇,为平日所未有就行。
7. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
8. 红走进教室拿出语文书开始看书。
9. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
10. 晴天适合相见,雪天适合思念。
11. 通过诸如此类的推理,篇章的内在连贯性就显露出来了。
12. 我们是我们的记忆,我们是不连贯的空想博物馆,一大堆打碎的镜子。
13. 老师说我的作文语句通顺连贯。
14. 古德温的任务是把这些杂乱无章的建议变成一项连贯的决策。
15. 这一刻你也是艾莎公主了呢。
16. 串对:又叫连对,流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为串对。
17. 我一向爱看话剧,因为可以一气呵成地看一个情节连贯的故事。
18. 妈妈坐下来拿起筷子吃早饭。
19. 它们通常采用GIF89格式,其原理就是把一连串图像连贯起来形成动画。
20. 他说的话前后不连贯。
21. 他运球、转身、投篮的动作既连贯又敏捷。
22. 怎样把一段话写连贯
23. 南京长江大桥把南北交通连贯起来了。
24. 我开锁后推门进了里屋。
25. 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
26. 人生是日积月累的过程组成,并不是连贯的目地的排列,生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中,追求成功,就应去珍惜每一刻,( 连贯造句)因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。
27. 一切浪费都是由于学校和现实隔离开来。……在谈到教育中的浪费问题时,我希望能使大家注意到学校制度各个部分的隔离现象,注意到教育目的的缺乏统一性,注意到各门学科和方法的缺乏连贯性。
28. 下面几个比喻,意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象,选择恰当的喻体,仿写四个句子。
29. 按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。
30. 沿着竹园中主楼楼廊走到尽头,便可进入秋山峰巅,那是一座黄石假山,石色近土红色,只此一色便生秋意。而这座山的得体,还在于它和主峰以外的配峰相呼应,在于它山势脉络的连贯。
31. 他跳着跑过来,攀上高高的柳树,捉住了正在叫唤的知了。
32. 在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。
33. 他走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。
34. 把下面这段话补写完整,要求语意连贯,句式一致。
35. 他推开门走进房间坐了下来。
36. 今天下雪了 雪很开心 我也是。
37. 请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。
38. 请续写一句,要求语句连贯。
39. 速度,连贯性,敏锐性,灵活性及创造力。
40. 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
41. 他弯下腰,用力的在地上动着脚,终于发令枪响了,他飞奔出去,像一匹飞驰的骏马,不一会就第一个通过了终点。
42. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
43. 她的体操表演,动作前后连贯,一气呵成,赢得满堂采。
44. 我拿起水杯倒水来喝。
45. 他弯下身子捡起钱来递给我。
46. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
47. 春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞
,四处充满着一片新的气息。48. 中风的质量是在何种程度上我们生产的所有重要的连贯性和精确性,而且流动性连续下跌的目标线。
49. 根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
50. 依照划线句子的句式,写一个意义连贯、句式相同的句子。
51. 把几首曲子连贯起来演奏。
52. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
53. 他艰难地拉出手来,摸到卫生纸,擦了几擦屁股,慢慢地站起来。
54. 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
55. 他们间的谈话是不连贯的,不象知友们在一块时那们地一泻千里,大家都有点发闷,因为天气既不好,而消遣的东西又只不过打打牌子和开着留声机跳跳舞罢了。