染雾写一段带动词的句子 篇一
标题：探索未知世界，发现内心宝藏
在这个充满挑战和机遇的世界中，我们时常被束缚于各种限制和框架之中。然而，只有敢于踏出舒适区，勇敢探索未知领域，我们才能发现内心深处的宝藏。无论是尝试新的工作岗位，还是学习新的技能，每一次的尝试都是一次成长和突破。只有不断前行，我们才能不断发现自己的潜力，不断挖掘内心的宝藏。让我们勇敢面对挑战，勇敢追寻内心的声音，发现自己的无限可能。
写一段带动词的句子 篇二
标题：破茧成蝶，焕发新生
生活中的困难和挑战有时会让我们感到无力和疲惫，仿佛被困在一层茧中无法突破。然而，只有敢于面对困难，勇敢挑战自己，我们才能破茧成蝶，焕发新生。每一次的挫折都是一次历练，每一次的磨砺都是一次提升。只有坚持不懈，勇敢前行，我们才能在逆境中找到突破口，焕发出新的生机。让我们勇敢面对生活的挑战，勇敢改变自己，焕发出新生的力量。愿我们都能破茧成蝶，在风雨中绽放出属于自己的光芒。
写一段带动词的句子 篇三
1. 在公交车上，我漫不经心的看着窗外的景色，一位老奶奶上了车，我连忙起身让座，奶奶弯腰坐下拍着我的头说我是好孩子。
2. 小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
3. 基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
4. 我飞速跑到门口，穿鞋子。不一会，就穿好了。我打开门，走了出去。
5. 我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
6. 他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
7. 突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
8. 随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。
9. 我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
10. 小明跑步得了第一，他高兴地跳了起来，高兴得手舞足蹈，爷爷看了高兴地前仰后合。
11. 他带上钱，拿着东西，背着母亲到公路边，打出租车到医院给母亲看病。
12. 我拿起一个馒头，张开嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起来。
13. 只见他在操场上跑动，时而跳起，时而投篮，有精彩的投篮，围观的同学会击掌。
14. 他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
15. 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
16. 空气清新的早晨，调皮的小鱼在清澈见底池塘里开心地吐泡泡呢！
17. 小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
18. 我拿出书，包上书壳，把书放回书包。
19. 听见妈妈开门的声音，我急忙关掉电视机，捧起书本看了起来。
20. 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
21. 他停下作业，伸伸手，伸伸腿。
22. 我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。
23. 我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……
24. 动词：进、放、抄 拓展资料：动词（Verb），简称v 。
25. 放学了，我背起书包，一路快跑，总算登上了回家的末班公交车。
26. 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
27. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近蝴蝶，想要抓住它。
28. 奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
29. 我走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。
30. 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
31. 上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。 遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快
32. 黄诗迪在音乐楼里唱茉莉花。
33. 半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”
34. 星期六的晚上六点，我在七楼秦老师阁楼上开开心心地打乒乓球。
35. 我扫开路上的灰尘，露出平整的土地，支起一把乘凉伞。
36. 早上醒来，穿衣服，刷牙，戴眼镜后去上学。
37. 我搬着小凳子，走到窗前，推开窗户，抬腿上了小凳子，迈上了窗台，开始擦玻璃。
38. 张译艺在家里弹钢琴。
39. 他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
40. 天朗气清的一天，小虎和小龙在操场上打篮球。
41. 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
42. 我拿出鱼竿，绑好鱼线，系紧鱼钩，挂上蚯蚓，甩进河里，钓上一条大鲤鱼。它挣扎多时，我拽着，终于弄上岸。
43. 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
44. 妈妈捧着香甜的饭菜，轻轻地推开虚掩的房门，走进了我的卧室，使我疲惫的身体顿时精神十足。
45. 说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
46. 大雪纷飞的早晨，红红和东东正在白茫茫的雪地上兴致勃勃地堆着可爱的雪人。
47. 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。
48. 他跳着跑过来，攀上高高的柳树，捉住了正在叫唤的知了。
49. 妈妈拿出一个精美的盘子，擦干净后，用它来端茶给客人。
50. 春光明媚的早上，小丽在宽敞的教室里练毛笔字。
51. 女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
52. 施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
53. 我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
54. 他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。
55. 妈妈看见我摔倒了，急忙跑进里屋，就拿了要和纱布出来。她让我坐在旁边的石凳上，自己半跪在地上，先把嘴在伤口上轻轻吹了吹，然后敷上药，扎好棚带，最后吧我抱在怀里。难受的掉着眼泪，边哭边抚摸着我的头。
56. 老师抱着书推开门走进教室。
57. 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
58. 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
59. 在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
60. 爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带，拉车的感动得流下了眼泪。
61. 放学回到家，我打开书包，拿出书和笔，先写了会数学作业，然后大声地朗读英语课文，最后背诵并默写了今天学的古诗。
62. 小明推开门手里拎着风筝跑到了广场上抛起风筝松开线轴，风筝就自由地飞在天空中了。
63. 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
64. 今天我们一起去植树，我先挖坑，再把树苗放进去，再埋上土，最后浇上水。
65. 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
66. xxx走进教室拿起扫帚打扫起来。
