染雾关于学习优美句子 篇一
学习优美句子是一种美好的追求。优美的句子不仅能够让人感受到语言的魅力，更能够启发人的思维，激发人的情感。在学习优美句子的过程中，我们不仅可以提升自己的语言表达能力，还可以丰富自己的内心世界。
首先，学习优美句子可以提升我们的语言表达能力。优美的句子往往采用了丰富多彩的修辞手法，通过精准的词语和生动的比喻来表达作者的情感和思想。通过研读优美句子，我们可以学习到不同的表达方式，了解到如何巧妙地运用修辞手法来提升文章的质量。这样的学习过程不仅可以让我们的文字更加生动有趣，还可以让我们在交流中更加得心应手。
其次，学习优美句子可以丰富我们的内心世界。优美的句子往往蕴含着深刻的哲理和情感，读者在品味这些句子的同时，也在感悟其中的真理。优美的句子可以引发我们对生活、人生、情感等方面的思考，让我们更加深刻地理解世界的多样性和复杂性。通过学习优美句子，我们可以不断地丰富自己的心灵世界，增加对生活的感悟和体验，让自己变得更加睿智和成熟。
总的来说，学习优美句子是一种愉悦的过程，它既可以提升我们的语言表达能力，又可以丰富我们的内心世界。在学习优美句子的过程中，我们可以感受到语言的魅力，体味到文字的力量，同时也可以增进对生活和世界的理解。因此，让我们一起走进优美句子的世界，感受其中的美好和智慧。
关于学习优美句子 篇二
学习优美句子，是一种提高自身修养和素养的过程。优美的句子不仅仅是语言的表达，更是一种思想的传达和情感的抒发。在学习优美句子的过程中，我们可以提升自己的审美能力，感悟到文字的力量，培养自己的文学情操。
首先，学习优美句子可以提高我们的审美能力。优美的句子往往能够给人以美的享受，让人感受到语言的魅力和艺术的魅力。通过研读优美句子，我们可以领略到不同的文学风格和表达方式，了解到不同作家的独特魅力。这样的学习过程可以拓宽我们的审美视野，使我们更加敏锐地感知美的存在，提升自己的审美情操。
其次，学习优美句子可以感悟到文字的力量。优美的句子往往能够触动人心，引发人的共鸣，让人产生强烈的情感共鸣。通过研读优美句子，我们可以体会到文字的魔力，了解到文字可以如何深深地影响人的思想和情感。这样的学习过程可以让我们更加热爱文字，更加珍视语言的力量，从而激发我们对文学的热情和热爱。
总的来说，学习优美句子是一种提高自身修养和素养的过程。通过学习优美句子，我们可以提升自己的审美能力，感悟到文字的力量，培养自己的文学情操。让我们一起沉浸在优美句子的世界中，感受其中的美好和力量，让文字成为我们生活中不可或缺的一部分。
关于学习优美句子 篇三
1. 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
2. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
3. 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦
4. 只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
5. 书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
6. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
7. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
8. 温固而知新，可以为师已。
9. 立身以力学为先，力学以读书为本。
10. 爱恋着的双方，应该在政治上互相帮助，品行上互相砥砺，工作上互相促进，学习上互相切磋，生活上互相关心。爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。——章传家
11. 学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
12. 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
13. 学习是终身职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。——钱伟长
14. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
15. 读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮
16. 不经历风雨，怎能见彩虹。
17. 每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
18. 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
19. 体力劳动对於小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基
20. 学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是公有转私的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
21. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
22. 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
23. 书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
24. 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。
25. 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
26. 我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。
27. 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
28. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
29. 目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章
30. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
31. 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
32. 一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
33. 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
34. 学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——xxx
35. 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋;拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
36. 一个高傲的人永远成不了大事，一个卑微的人亦是永远成不了大事。
37. 一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。
38. 天才出于勤奋。——高尔基
39. 培根说，读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利让我们都来读书，读好书吧！
40. 学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。
41. 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
42
. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
43. 学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。
44. 少壮不努力，老大徒伤悲。
45. 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
46. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。
47. 学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
48. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
49. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
50. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
51. 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
52. 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
53. 燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
54. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。——陶渊明 译文
55. 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
56. 有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
57. 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
58. 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
59. 时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！
60. 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
61. 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
62. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
63. 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
64. 士欲宣其义，必先读其书。——王符
65. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
66. 只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
67. 我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做一勤天下无难事。唐代大文学家韩愈也曾说过：业精于勤。这就是说学业的精深来源于勤奋。
68. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
69. 学习本无底，前进莫旁徨。
70. 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
71. 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
72. 钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
73. 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
74. 勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。
75. 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
76. 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
77. 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
78. 学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
79. 读书破万卷，下笔如有神。
80. 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
81. 学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
82. 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
83. 天分高的'人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。
关于学习优美句子 篇四
1. 学如逆水行舟，不进则退。
2. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
3. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
4. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
5. 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
6. 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
7. 劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
8. 学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
9. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
10. 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自我的知识贫乏。——马克思
11. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
12. “世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
13. 能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
14. 学习，学习，再学习！学，然后知不足。
15. 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
16. 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
17. 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。——张志新
18. “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。
19. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
20. 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
21. 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
22. 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
23. 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
24. 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
25. 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
26. 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
27. 人要独立生活，学习有用的技艺。
28. 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：「书山有路勤为径，学海无涯苦作舟」，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
29. 坚强，不是天生具有的品质，是自己慢慢调教自己去学会的。
30. 博学而不穷，笃行而不倦。——戴圣 译文
31. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
32. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
33. 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
34. 读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！
35. 正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——鲍波尔
36. 知识是智慧的火炬。
37. 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
38. 语文像家人一样，时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：墙角一枝梅，凌寒独自开。给人一种坚强的意志。这也是语文呀！
39. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
40. 勤劳征服一切。
41. 不断前进的人需要理想的武装，不停创造的人需要知识的滋养。
42. 勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
43. 勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
44. 聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
45. 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
46. 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
47. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
48. 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
49. 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。——《荀子·劝学》
50. 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
51. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
52. 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
53. 对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
54. 立身以立学为先，立学以读书为本。
55. 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
56. 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植
关于学习优美句子 篇五
1. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
2. 书籍备而不读如废纸。
3. 有学习的日子中，我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。
4. 三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义”。——谢觉哉
5. 聪明在於学习，天才在於积累。——佚名
6. 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
7. 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。早安!
8. 知之为知之，不知为不知，是知也。
9. 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之。
10. 星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
11. 礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
12. 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
13. 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
14. 世界上三种东西最宝贵--知识、粮食和友谊。
15. 世界上没有笨的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
16. 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
17. 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
18. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
19. 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
20. 勤奋是步入胜利之门的通行证。
21. 天赋如同自然花木，要用学习来修剪——培根
22. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
23. 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
24. 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科
25. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
26. 学习必须与实干相结合。——泰戈尔
27. 关于学习优美的句子
28. 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
29. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
30. 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
31. 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
32. 自卑是长在心中的杂草。自卑，会让人觉得自己比别人低一等了，自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时，自卑也是一种良药，它会促使你勇往直前，将压力变为动力，然后去实现自己的目标，到达成功的彼岸，然后扬起自信的风帆。
33. 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
34. 嘴勤不走冤枉路。
35. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
36. 三人行，必有我师焉。
37. 我一生都在学习怎样生活。到我学得差不多时……此生也将近尾声了。——霍克曼
38. 在学习中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却总不见效；练习立定跳远，却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态？我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话：“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习，争取每天进步一点。
39. 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
40. 积累知识，胜过积蓄金银。
41. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
42. 敏而好学，不耻下问。
43. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
44. 学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？
45. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
46. 学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！
47. 粮食补身体，书籍丰富智慧。
48. 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
49. 我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
50. 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。
51. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
52. 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励......
53. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
54. 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
55. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。
56. 生命是一条平静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。
关于学习优美句子 篇六
1. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
2. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
3. 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
4. 树不修，长不直；人不学，没知识。
5. 读书有三到：心到眼到口到。
6. 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
7. 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
8. 学而时习之，不亦说乎。——孔子
9. 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
10. 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
11. 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的'东西。
12. 先学爬，然后学走。
13. 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
14. 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
15. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
16. 学而不思则罔，思而不学则殆。
17. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚
18. 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
19. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
20. 学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
21. 勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
22. 我没有什么个性的才能，但是钟爱寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
23. 在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时，成绩会下降，心情会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。
24. 不知道自己无知，乃是双倍的无知。
25. 有人说：好好学习，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。
26. 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
27. 最穷是无才，最贱是无志。
28. 人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
29. 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
30. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
31. 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
32. 坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
33. 谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
34. 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
35. 学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。——加里宁
36. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
37. 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人事纷繁。——斯宾塞
38. 清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
39. 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
40. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
41. 造烛求明，读书求理。
42. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*
43. 珍惜时间，勤奋学习是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧！
44. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
45. 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
46. 只要心还在跳，就要努力学习。
47. 书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
48. 我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
49. 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
50. 习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
51. 韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
52. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
53. 当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了 实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习， 刻苦攻读的人，都会乐在其中。
54. 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
