阅读赏析句子 篇一
在浩瀚的文学海洋中,每一个句子都是一粒珍珠,闪烁着智慧和情感的光芒。它们或深邃,或朴实,或激情澎湃,或平和安详,但每一个都值得我们仔细品味和欣赏。下面我将选取一些我最喜爱的句子,与大家一起分享我的阅读赏析之旅。
第一句来自于莎士比亚的名篇《哈姆雷特》,那著名的“生存还是毁灭,这是一个问题。”这句话简短而深刻,探讨了人生的根本问题。人们在生活中常常会面临选择,是坚持还是放弃,是前行还是退缩,每一个选择都牵动着我们的心弦。这句话提醒我们要勇敢地面对人生的抉择,不要被困境所压倒,要有勇气去选择生存,去选择希望。
第二句选自玛格丽特·米切尔的《飘》,“明天又是新的一天。”这句话充满了乐观和希望,让人感受到生活的无限可能性。无论我们今天经历了什么困难和挫折,明天总会是崭新的开始,我们可以抛开过往的烦恼和忧虑,迎接新的挑战和机遇。这句话告诉我们要对生活充满信心和希望,坚信明天会更美好。
第三句出自杨绛的《我们仨》,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”这句话给人以启示,告诉我们生活不应该只是为了苟且度日,而应该充满诗意和远方。我们要有追求,有梦想,有远大的目标,不断超越自我,不断探索未知的领域。这句话鼓励我们要珍惜生活,勇敢追求理想,让自己的人生变得更加精彩。
以上是我对一些经典句子的阅读赏析,希望每一个句子都能给大家带来不同的启发和思考。让我们一起沉浸在文学的海洋中,感受句子的力量,感受生活的美好。
阅读赏析句子 篇二
每一个句子都是一种情感的表达,一种思想的传递,一种意义的延伸。在阅读中,我们常常会被一些句子深深地触动,让我们沉思,让我们感悟,让我们对生活有更深刻的体会。下面我将分享一些我最喜欢的句子,并进行一些阅读赏析。
第一句选自《红楼梦》,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句话表达了作者对生命的思考和对永恒价值的追求。人生短暂,死亡是不可避免的,但只有留下一颗坚定的心,才能在历史长河中留下自己的印记。这句话告诉我们要珍惜当下,坚守信仰,做一个有担当、有责任感的人。
第二句出自《老人与海》,“人是可以被毁灭的,但不能被打败。”这句话充满了对生命的肯定和对坚强意志的赞美。无论遭遇多大的挫折和磨难,只要我们拥有不屈不挠的精神,就不会被失败击倒,不会被命运打败。这句话告诉我们要坚强面对生活的挑战,永不言败,永不放弃。
第三句来自《麦田里的守望者》,“我愿意做个傻瓜。”这句话表达了对纯真和真诚的向往,对世界的善良和美好的追求。有时候,我们需要放下成见和计较,保持一颗纯真的心,像傻瓜一样相信世界是美好的,人是值得信任的。这句话告诉我们要保持真诚和善良,不要被世俗所腐蚀,不要失去对生活的热爱。
以上是我对一些经典句子的阅读赏析,希望这些句子能给大家带来启发和思考,让我们一起感受句子的魅力,感受生活的深度。愿每一个句子都能在我们心中绽放出属于自己的光芒,让我们的生命因阅读而更加丰富多彩。
阅读赏析句子 篇三
阅读赏析句子 精选68句
1. 常听人说:书读百遍,其义自见。冰心奶奶又告诉我们:读书好、多读书、读好书。起初我只能模模糊糊地明白它的含义,后来真正的感受后,我才懂得了多读书能扩展知识,陶冶情操,这又让我体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的丰富哲理。
2. 从句子的句式特点入手。
3. 那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
4. “鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
5. 在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
6. 从句子所蕴含的哲理入手。
7. 古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
8. 几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》
9. 他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
10. 时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。——张爱玲《心愿》
11. 这句话给你什么启示
12. 说说这句话在文中的作用
13. 对相关句子、从修辞手法、词语运用、细节描写中任选一方面进行赏析。
14. 从句子的表现手法入手。
15. 读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
16. 请谈谈本句话的表达效果
17. 第9回:话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”
18. 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
19. 请赏析文中划线的句子
20. 谈谈你对这句话的理解
21. 读书,读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的:“各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛考在火上一样,渐渐地融化。”一般,它在一个人的人生中是起着很重要的作用。
22. 有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?
23. 谈谈相关语句的表达效果、表达妙处、表达作用。
24. 作用分析法。分析句子的作用一般从内容和结构两个方面入手。答题模式:结构+内容
(特指术语)+具体内容。先看这个句子在文中的位置,再分析它的结构和内容。25. 读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是……读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。
26. 第8回:林冲见了,起身接着道:“娘子,小人有句话说,已禀过泰山了。为是林冲年灾月厄,遭这场屈事,今去沧州,生死不保,诚恐误了娘子青春。今已写下几字在此,万望娘子休等小人,有好头脑,自行招嫁,莫为林冲误了贤妻。”那娘子听罢,哭将起来,说道:“丈夫,我不曾有半些儿点污,如何把我休了!”林冲道:“娘子,我是好意,恐怕日后两个相误,赚了你。”
27. 这句话的另一层意思是什么
28. 桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》
29. 在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的`甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。
30. 读书,它使我有了“少无适俗韵,性本爱秋山“的感情;读书,它使我有了“穷且益坚,不坠青云之志“的信念;读书,它使我有了“行贤面去自贤心,焉往而不美“的做事准绳;读书,它使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之,千言万语汇成一句话,读书真好!
31. 这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。
32. 我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。
33. 如何理解第⑤段中画线句的含义?
34. 抓关键词语
35. 对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。
36. 主题联系法。看文中的语句是否与文章的主旨有关(命题者一般会选择能揭示主旨的句子考查),因此,一定要紧扣主旨进行解读。
37. 从修辞方面入手。
38. 巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。
39. 从句子的表达方式入手。
40. 像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》
41. 结合句中加点词语进行赏析。
42. 修辞解析法。从修辞手法、表现手法分析句子的表达效果。
43. 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
44. 抓修辞手法
45. 人物突破法。针对人物描写的句子,通过外貌、语言、动作的分析揭示人物的心理、性格特点或情感态度。
46. 人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
47. 从富有表现力的词语入手。(动词、形容词、叠词、拟声词等)
48. 语境探究法,探究所给句子的上下文语境,在语句中推究所给句子的含义(语境义、深层义)、表达效果。
49. 林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了,便把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里,和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。柴进大喜,叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着,扶了洪教头,羞颜满面,自投庄外去了。
50. 对相关句子进行赏析。
51. 这句话有什么含义
52. 入得庙门,再把门掩上,傍边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。
53. 人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。
54. 加点词语使用有什么妙处,请结合语境谈谈。
55. 读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我的人生才会更加灿烂。它使我看到了未来的路,充满阳光。我会认真读好每一本书,让我的人生更加绚丽,更加有意义。
56. 那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
57. 世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》
58. 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
59. 送君千里,终须一别。
60. 人无千日好,花无百园红。
61. 赏析文中画线的句子。
62. 从特殊句式入手赏析
63. 根据句子的语境义,结合位置、特点、关键词、背景入手分析。
64. 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
65. 奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀。
66. 恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
67. 审清题干,答题的关键是理解句子的“语境义”,必须联系上下文。
68. 关键词语解读法。对于一个句子的意义而言,真正需要我们理解的往往是关键的几个词语,只要我们能够把关键词语找出来,并把关键词语的意义就显而易见了。所以解释词语是理解公式的第一选择。答题模式:选择关键词语+解释词义+具体内容+表达情感。