染雾查找带有谐音子的句子 篇一
在我们的日常生活中，常常可以听到一些带有谐音子的句子，这些句子往往会给人带来一些有趣的联想和想象。谐音子是指发音相近但意义不同的字或词，它们的组合可以产生一种幽默、俏皮或者意外的效果。下面我们来看一些例子。
1. "我有一个梦想，那就是吃到一个大白菜"。这句话中，“梦想”和“大白菜”谐音，给人一种滑稽的感觉，让人忍俊不禁。
2. "听说你最近迷上了钓鱼？" "是的，我是鱼饵控"。这里的“鱼饵”和“鱼痕”谐音，形象地描述了一个热爱钓鱼的人。
3. "我喜欢吃辣的食物，辣的东西让我上瘾"。这里的“辣”和“啦”谐音，表达了对辣味食物的喜爱。
4. "我家的狗最近变得很懒，整天只会睡觉"。这里的“懒”和“狺”谐音，形象地描绘了一只懒洋洋的狗。
5. "他是我们班的语文之星，字字珠玑，文采飞扬"。这里的“字”和“珠”谐音，形容了一个优秀的学生。
这些带有谐音子的句子让我们在日常交流中增添了一些乐趣和幽默感，让人耳目一新，不仅丰富了语言表达的形式，也增加了沟通的趣味性。
查找带有谐音子的句子 篇二
在中文中，谐音子是一种常见的修辞手法，通过谐音子的巧妙运用，可以达到让人耳目一新、印象深刻的效果。下面我们来看一些带有谐音子的句子。
1. "我最近在学习弹钢琴，每天练琴练得手疼"。这里的“钢”和“疼”谐音，形象地描述了学习钢琴时的辛苦和努力。
2. "他是我们公司的技术大牛，无论什么问题都能秒懂"。这里的“秒”和“牛”谐音，形容了一个技术娴熟的人才。
3. "这个演员的表演太过生硬，完全没有灵魂"。这里的“硬”和“魂”谐音，生动地描述了一个表演不够自然的演员。
4. "她的笑声清脆悦耳，让人感觉心旷神怡"。这里的“脆”和“怡”谐音，形容了一个笑声动听的女孩。
5. "这家餐厅的菜色各具特色，让人回味无穷"。这里的“色”和“味”谐音，形容了一家菜品丰富、味道美味的餐厅。
通过谐音子的运用，可以让句子更加有趣、生动，让人在阅读或听到这些句子时留下深刻的印象。谐音子的运用不仅是对语言的一种创新和发挥，也是对语言魅力的展示和体现。
查找带有谐音子的句子 篇三
1. “007号！”
2. 无与“轮”比（轮胎）—— 无与伦比
3. “我姓毛，叫毛蓉蓉。”…………
4. 研读全词，品析“无可奈河花落去，似曾相识燕归来”所表达的思想感情。
5. 《无题》
6. 唐·温庭筠
7. 提示：区划（qūhuà）≈趣话（qùhuà）
8. 某学生：到蜀第一？那我得到四川读书了。
9. 《卧春》《我蠢》
10. 乡有好事者出君谟行草八分书数幅中有梅圣俞
11. 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
12. “三级行政区划”
13. 一“箭”钟情（绿箭牌口香糖）—— 一见钟情
14. 也是请朋友吃饭,广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边.讲完就换坐了,朋友不乐意了,啥意思?我是疯狗??
15. 面面“聚”全（面馆）—— 面面俱全
16. （1）一个形单影只、陷入对亡妻无限哀思的词人的形象。（2分）既有直接描写，也有景物的烘托渲染。先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调，继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳”与之呼应，渲染怀念之苦。（2分，意思对即可）
17. 《乐府诗集》之《西洲曲》
18. 鸟处笼中,心思槽巢（曹操）,恨关羽（关羽）不得张飞（张飞）
19. 空中布袋，在空中风能把口袋吹起来(也就是把风装进口袋里了)，所以这个歇后语谜底是装风，谐音装疯。
20. 哑子食着单只筷，心想成双口难言。这个比较通俗。
21. 李先生：南海诸岛在什么地方，大家看见了？
22. “衣帽”取人（服装）—— 以貌取人
23. “痔”始至终（痔疮药）—— 自始至终
24. “报告老师，我姓焦，我叫焦配。”老师有点晕，问道：“这是谁给你取的？”
25. “中国的疆域”
26. 不久，三个人下了船，两位书生见岸上有一堆灰，便想表露一下诗才。一个吟道：xxx远望一堆灰，xxx另一个接了一句：xxx近望灰一堆。xxx由于才力不够，二人又接不下去了。只见欧阳修在一旁不慌不忙地吟道：xxx一阵狂风起，满天作雪飞。xxx二人听后一惊，明知欧阳修吟的是好诗，却不愿甘拜下风。其中一个故作姿态地说：xxx不算妙句，马马虎虎。xxx另一个则说：xxx接是接上了，只是有点勉强。xxx
27. 两位书生见欧阳修说出了这么好的诗句，感到万分惊讶，但转而一想，觉得有点不对劲。其中一个冲着欧阳修吼道：xxx你脸皮不薄啊，这诗是你的吗？xxx欧阳修笑道：xxx这诗确实不是我的，它是初唐四杰之一骆宾王小时候写的。xxx二人听后哈哈大笑：xxx我说呢，就凭你这模样，也能对诗。xxx欧阳修笑而不答。
28. 南浦凄凄别，西风袅袅秋(愁)。
29. 《送别》
30. 一老农运西瓜，不小心把车子弄翻了。一位年轻人把他扶起来。老农感激不尽，马上切了一个西瓜，对年轻人说“你吃大便（大辫），我吃小便（小辫）！”
31. “老师，我姓苟，叫苟不理。”
32. 鱼谐音余
33. 耳朵在此
34. 下列对本词的理解不正确的一项是()
35. “报告老师，我姓区（这个字念”欧”）我叫区夜（哦也），这是我妈给我取的名，她说生我的时候刚好打爆了一个电脑游戏。”老师的心脏有点不舒服了。
36. 见鸡而作
37. 谐音（一头大蠢驴）
38. 一“桶”天下（酒、方便面）—— 一统天下
39. 谐音对联带横批：上联:因荷而得藕（因何而得偶）；下联;有杏不须梅（有幸不须媒）。
40. “001号！”
41. 杨柳枝温庭筠
42. 提示：南海诸岛（Nánhǎizhūdǎo）≈男孩朱导（nánháiZhūdǎo）
43. 无“读”不丈夫（书店）—— 无毒不丈夫
44. 听琴赠远师
45. 井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
46. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
47. 孔子生於舟（周）未光舞（武）起自汉中
48. “005号！”
49. 谐音小故事
50. 岂如七弦转十指，劲节谐音同到耳，乃知造化在指端。岂但高山与流水，
51. 下联：一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）。
52. 学校开学点名，有一个班主任别出心裁，对学生说：“我念学号，你们自己报一下名字，这样大家就认识了，好不好？”
查找带有谐音子的句子 篇四
1. 百“衣”百“顺”（服装、电熨斗）—— 百依百顺
2. “是我爸，他是卖钳子的。”老师赶紧喝了口水。
3. “食”事求是（饭庄）——实事求是
4. 唐·李白
5. 见“伊”思迁（房地产）——见异思迁
6. 莆田笔健与文豪，忧爱南山县咏高。欲使英辞长润石，每逢佳句即挥毫。
7. 凉州词(王之涣)
8. “老师，你***！”“什么？你说什么？！”
9. “老师，你可真老土了，我老爸是xxx的。”老师的嘴角已经渗出了血。
10. “咳”不容缓（咳嗽药）—— 刻不容缓
11. 当时舜床调五弦，薰风煽物无穷人。若言造化不爱玩，安得感君回阳春。
12. 横也丝来竖也丝（思），这般心事有谁知。
13. 谐音词语在其生成和发展过程中具有任意性、理据性、倾向性、衍生性等特点，据其书写形式可分为汉字谐音词语、外文谐音词语、数字谐音词语及混合谐音词语四类。
14. 能体现汉字谐音特点的古诗如下：
15. “食”全“食”美（饭店）—— 十全十美
16. 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
17. 宋·杜衍
18. 横批：骂人不带脏字
19. “烧”胜一筹（快餐馆）—— 稍胜一筹
20. 地名有关。元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨。席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说：“他是缅甸来的，所以比较腼腆。”随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说：“我是仰光来的。”
21. 随心所“浴”（热水器、浴霸）——随心所欲
22. 有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就
23. 一“明”惊人（眼镜）—— 一鸣惊人
24. 百管争鸣,笛清（狄青）难比萧和（萧何）
25. 谐音：谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。广泛用于谜语之中。不过，谐音也易引起听讲者之间的误会。由谐音而衍生的游戏非常多种，著名的有日本的语吕合。古诗：古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年xxx战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。
26. 卧枝伤恨底，我智商很低，
27. “老师，下回说。”“为什么要下回说，你现在就说！”
28. 唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》中：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。白话文意思是见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
29. “008号！”
30. 是狼是狗谐音侍郎是狗
31. 语文老师朗读如下有位学生听写如下
32. 其中丝，与“思”谐音，以“丝”喻“思”，含相思之意。全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休，思念不止，表现着眷恋之深。
33. “004号！”
34. 美日在亚洲
35. 《子夜歌(其二)》：“今夕已欢别，合会在何时?明灯照空局，悠然未有期!”“期”是“棋”的谐音，寓意“欢别”之后不知何时才能相见，真如一盘下不完的棋。其凄美、哀怨之情跃然纸上，入木三分。唐代温庭筠《新添声杨柳枝词二首》里有：“井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。”长行是古代博弈之一种，“围棋”谐音“违期”，“莫围棋”即“莫违期”，用得巧妙，寓意深刻。
36. 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
37. “我爹。”“你爹是干什么的？”
38. 答:有意思的谐音三则是:有意死，尤姨死，悠易死。
39. “开种猪厂的！”
40. 随“寓”而安（宾馆）—— 随遇而安
41. “地域文化”
查找带有谐音子的句子 篇五
1. “你别告诉我你老爸是开货栈的。”
2. 一看肠一断，好去莫回头。
3. 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”
4. 上联：东不管，西不管，酒管;
5. 乡音浓重的国文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。
6. 道人不肯长怀珍。亦曾挟艺游车尘。高门八字惊未见，脱赠往往捐千纯。
7. 用了谐音字的古诗有很多；我简单列举一些！
8. 两舟竞渡,橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）
9. 这首诗是怀人之作，从哪两个句子可以看出来？
10. 某学生：中国的江玉？长江的江玉还是黑龙江的江玉？
11. 宋江的军师，原本是吴用，使用谐音，所以歇后语谜底是无用，表示没有用处，一无是处。
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2. 隋·佚名
13. 他们继续往前走，不一会儿看到了路旁的一棵枯树，一个书生吟道：xxx路旁一枯树，xxx另一个吟道：xxx两股大桠杈。xxx
14. “没有啊！老师，我是说我姓甘，叫甘妮酿，我老爸是造酒的。”老师吃了一片药。
15. 默默无“蚊”（驱蚊器）—— 默默无闻
16. 从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁？”张三说：“你的话变得好快呵！”地主答道：“方才那句话是‘无稽（鸡）之谈’，此刻这句话是‘见机（鸡）而作’。”
17. 明月何时再照人
18. 学生暴笑，齐呼：“看见了，在前排！”
19. 刘关张桃园三结义――生死之交
20. 有“机”可乘
21. 唐代刘禹锡《竹枝词》中：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。白话文意思是东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。晴是情的谐音，形成双关，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，对于表现女子那种含羞不露的内在感情，十分贴切自然。
22. 春风知别苦，不遣柳(留)条青。
23. 有一次，两名书生慕名去拜访宋代大文豪欧阳修。途中，他们凑巧与欧阳修坐在同一条船上，但是他们都不认识欧阳修。这两位书生对诗也略知一二，但他们自认为是行家。这时，一只白鹅突然跳进了水中，两人忍不住诗兴大发，一个吟道：xxx岸上一只鹅xxx，另一位接了一句：xxx扑通跳下河xxx。
24. “老师，我姓高，叫高完。”
25. 提示：疆域＝jiāngyù＝江玉；倒数＝dàoshǔ＝到蜀
26. “我姓梅，叫梅良心。”
27. 李先生：中国的疆域有多大？
28. “报告老师，我是张德开的孪生弟弟，我叫张不开。”“这是谁给你们起的名？”
29. 水国蒹葭夜有霜(伤)，月色山色共苍茫。
30. 两人想再吟下去，却又想不出词儿，只好反反复复地吟着这两句，眼珠子直往上翻。欧阳修在旁边看不过去，又给他们续了两句：xxx春至苔为叶，冬来雪是花。xxx二人听后仍不服输，要继续与欧阳修比下去。两人又吟道：xxx二人同登舟，去访欧阳修。xxx欧阳修听后暗自发笑，立刻吟道：xxx修已知道你，你还不知修（羞）xxx
31. “快治”人口（消炎药） —— 脍炙人口
32. 《杨柳枝》
33. 左门神――――白脸子
34. 李籼生想了想，说：“你马上回班上告知同学们，本月黑板报就以‘地域文化’为主题，请大家积极投稿。”班长回到课室，在黑板上广而告之：本月黑板报主题－－地狱问话，请大家积极投稿。
35. 竹枝刘禹锡
36. 现在谐音的应用很广泛，很多搞笑的段子都是根据谐音的原理编出来的，而且谐音也带给我们很多乐趣。
37. 清如韶濩谐音律，逸似鸾皇振羽毛。羲献有灵应怅望，当时不见此风骚
38. 岸似绿，俺是驴，
39. 外甥打灯笼――照旧(照舅)
40. 一个女生站起来：“报告老师，我姓张，我叫张德开。”
41. 岸似透黛绿。俺是头呆驴.
