染雾描写脚的动作的句子 篇一
脚尖轻轻点地，仿佛在触碰到一颗柔软的棉花球。
双脚交替着踮起脚跟，像是在跳一支优美的舞蹈。
脚掌贴着地面，传来微微的温热感，仿佛在感受大地的呼吸。
脚趾紧紧握住沙土，感受着细小的颗粒在指尖间流动。
脚步匆忙，却不失稳健，每一步都充满着力量和节奏感。
脚踩在湿漉漉的泥土上，留下清晰的印痕，仿佛在留下生命的印记。
脚步轻快地跳跃着，带着欢快的节奏，仿佛在与音乐对话。
脚踩在柔软的草地上，感受着清凉的触感，仿佛在与自然融为一体。
脚跟轻轻踏在地板上，发出微弱的声响，仿佛在诉说着岁月的沉淀。
脚步坚定地迈向前方，每一步都充满着决心和勇气，仿佛在向前的道路上留下不可磨灭的足迹。
描写脚的动作的句子 篇二
脚步踏在沙滩上，感受着细软的沙粒在脚底滑过，仿佛在与海浪共舞。
脚尖轻轻划过地面，如同一支轻盈的羽毛，在空中飘荡。
脚掌贴近地面，感受着温暖的阳光透过鞋底洒在脚底，仿佛在温暖的怀抱里。
脚趾轻轻弯曲，像是在拥抱着细腻的触感，仿佛在感受生命的温柔。
脚步稳健地前行，每一步都坚定而有力，仿佛在向前的道路上不停奔跑。
脚踩在青翠的草地上，感受着清新的气息，仿佛在与大自然亲密接触。
脚跟轻轻着地，发出微弱的声响，仿佛在为自己的前行打鼓助威。
脚步跳跃起舞，带着欢快的节奏，仿佛在与音乐共舞。
脚踩在热烈的沙漠上，感受着灼热的温度，仿佛在挑战极限的同时释放内心的热情。
脚步坚定地踏向前方，每一步都充满了勇气和决心，仿佛在向着梦想的方向迈进。
描写脚的动作的句子 篇三
1. 她慢慢地，蹒跚着，一步一步地往前走。
2. 放学了，我挪着像灌铅一样的双腿，手里拿着一张只得了 65分的考卷，一步一步地 往家挪。
3. 他踉踉跄跄跑出去，几乎是从楼梯上滚下来的。他赶到办公室门口站着，上气不接 下气，两腿发软，手冷冰冰的。他看见数不清的人向办公室拥来，他的大脑已经失去指挥 自己行动的`能力。
4. 春天洗脚，升阳固脱；夏天洗脚，滋润脏腑。秋天洗脚，除湿健胃；冬天洗脚，丹田暖和。
5. 他把毽子轻轻地往上一扔，等毽子落到离地面半米多高时，他才抬起脚，踢了起来。
6. 善待生命=善待双脚。
7. 我双手抓住树枝，两脚向上一蹬，像只小猴子一样攀了上去。
8. 我们穿过一块稻田，忽然看见一条蛇从稻田里钻出来，我吓坏了，转身就跑。
9. 她的脚步那么轻盈，如果不是我拽着她，说不定会飞上天呢。
10. 我们走进养猪场，小猪们挤来挤去，抢奶吃，真好玩。
11. 她的脚瘦长，略小，雪白雪白的，脚趾头像嫩藕芽儿似的。
12. 兰兰正在学走路，走一步跌倒了。爬起来又走，又跌倒了，她再次爬起来。
13. 美源于健，健根于足。
14. 他那双腿上，静脉曲张得像一条条虹绷似的。
15. 她步履蹒跚地走在乡村泥泞的路上，神情是那样的安详。
16. 上班，因为迟到要扣工资的缘故，像段誉练了凌波微步一样
17. (板画出心)如果这就是我们每位同学的一颗滚烫的心，学了全文后，为了勉励自己，你认为应该在你的心中装入一个份量最重的什么词?
18. 肚腹三里留，一天一针足三里，当吃一只老母鸡。
19. 他轻轻纵身，屈左腿，将鸡毛毽踢起，接着飞速转身，右腿从后面恰到好处地踢起 鸡毛毽。
20. 老师一步步地走了进来，慢慢地登上讲台，教室里篓时安静了下来。
21. 我脚下就像生了风似的，一溜烟儿地跑回家。我拖着像灌了铅似的腿，无精打采地回到了家，左臂上的大队委标志，早被我含泪偷偷地摘掉了。
22. 捋白胡子，自慰地笑了 起来。这时，我的脚像生了根似的，再也挪动不了一步。想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，脚下像生了风，三步并作 两步地往回跑。老师一手抚摸着明明的头，一手替明明擦去脸上两颗晶莹的泪 珠，明明扶着老师走出门口。我站起来，脚跟站立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地 转着，好像脚下踩了个陀螺。奶奶愣了片刻，好像噎着了。她把拐棍使劲撐着，站起来，颤 巍巍的，向前挪了几步。他望着田野，抬起青筋凸起的左手，捋捋白胡子，自慰地笑了起来。这时，我的脚像生了根似的，再也挪动不了一步。想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，脚下像生了风，三步并作 两步地往回跑。老师一手抚摸着明明的头，一手替明明擦去脸上
23. 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上 艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前弓着身子，抓紧伞，进一步，退半步， 踉踉跄跄地向前走着。
24. 她垂下睫毛，不自在地用脚踢着地上的小草。
25. 他左脚猛地朝前一跨，拐杖灵活地一点，在空中划了一道有力的弧线，脚和杖便先 后落在小沟的另一他又开始了ft己的征程。
26. 他用脚狠狠地踢着路上的小碎石，小碎石像小溪里的浪花一样溅得老高。
27. 大伙跑得更快了，脚下像生了风似的，一溜烟儿地跑回家。
28. 我站起来，脚跟站立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地晃着，好像脚下踩了 个陀螺。
29. 工作中，飘忽不定，坐立不安，来无影去无踪，其实就是躲起来食烟看报纸罢了。
30. 我站在学校门u,不断地踮起脚，伸长着脖子朝爸爸要来的方向望去，一心希望爸 爸的影子早点出现在我眼前。可是一直等到5点半，也不见爸爸的身影，我急得直跺脚。
31. 通过想象画面、比较句子等方法，品读文中描写人物外貌、动作、语言的词句，从中感悟人物形象。
32. 跟站立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地 转着，好像脚下踩了个陀螺。奶奶愣了片刻，好像噎着了。她把拐棍使劲撐着，站起来，颤 巍巍的，向前挪了几步。他望着田野，抬起青筋凸起的左手，捋捋白胡子，自慰地笑了 起来。这时，我的脚像生了根似的，再也挪动不了一步。想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，脚下像生了风，三步并作 两步地往回跑。老师一手抚摸着明明的头，一手替明明擦去脸上两颗晶莹的泪 珠，明明扶着老师走出门口。我站起来，脚跟站立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地 转着，好像脚下踩了个陀螺。奶奶愣了片刻，好像噎着了。她把拐棍使劲撐着，站起来，颤 巍巍的，向前挪了几步。他望着田野，抬起青筋凸起的左手，捋
33. 看看远处，就站不住，浑身摇晃像要奔跑;’看看脚下，又抬不动腿，好像红色的套 鞋已经冻结在白色里一样。想蹲下身，又蹲不下去;想蹦几下，又蹦不起来。
34. 她提起水桶，像一缕轻风似的飘进了绿柳掩映的红砖小屋。
35. 她轻盈地转过身去，她转身时的动作很优美，手随着身体往后轻轻一摆，然后径直往前迈起轻便的步伐，头发随着微风在空中飘摇着，慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。
36. 她用拐棍使劲撑着，站起来，颧巍巍的，向前挪了几步。
37. “只见……果然成功了”
38. 脚是人的“第二心脏”。
39. 运动员像一群野马，昂首奔驰……个个精神振奋，脚下呼呼生风，像离弦的箭--样 向前飞奔，看得人眼花缭乱。
40. 两颗晶莹的泪 珠，明明扶着老师走出门口。我站起来，脚跟站立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地 转着，好像脚下踩了个陀螺。奶奶愣了片刻，好像噎着了。她把拐棍使劲撐着，站起来，颤 巍巍的，向前挪了几步。他望着田野，抬起青筋凸起的左手，捋捋白胡子，自慰地笑了 起来。这时，我的脚像生了根似的，再也挪动不了一步。想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，脚下像生了风，三步并作 两步地往回跑。老师一手抚摸着明明的头，一手替明明擦去脸上两颗晶莹的泪 珠，明明扶着老师走出门口。我站起来，脚跟站立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地 转着，好像脚下踩了个陀螺。奶奶愣了片刻，好像噎着了。她把拐棍使劲撐着，站起来，颤 巍巍
41. 奶奶的脚是被缠过的，枯瘦的小脚，脚趾被摧残得已残缺不全。
42. 我就悄悄地走到奶奶背后，叫了一声“哎呀”一屁股坐在地上，奶奶连忙放下篮子来扶我。
