染雾申报职称评审申请书 篇一
尊敬的评审委员会：
您好！我是XXX，现任XXX单位的一名XXX。经过多年的教学和科研工作，我对自己的职业发展有了更深入的思考和规划。在此，我诚挚地向您提交申报职称评审的申请书，并希望能够得到您的认可和支持。
首先，我想简要介绍一下自己的基本情况。我于XXX年加入XXX单位，历经多个职务的锻炼和挑战，逐渐成长为一名经验丰富、业务能力较强的教师。在教学方面，我注重培养学生的创新能力和实践能力，提倡学生自主学习和思考，使他们能够在实际工作中运用所学知识解决问题。在科研方面，我积极参与项目研究和学术交流，取得了一定的科研成果，已发表多篇论文，并参与了多个国家级和省级科研项目。
其次，我希望通过本次职称评审，能够得到更多的机会和平台来提升自己的教学和科研水平。在教学方面，我将进一步加强对学科知识的深入研究，注重培养学生综合素质和实际操作能力，以更好地满足社会需求。在科研方面，我将继续关注学科前沿动态，加强与同行的合作与交流，开展更多的科研项目，为学校的学科建设和社会的进步做出更大的贡献。
最后，我衷心希望评审委员会能够给予我这次职称评审的机会，并对我的申请予以认真审查。如果能够获得职称评审的认可，我将倍加珍惜这个机会，不断努力提升自己的教学和科研水平，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
谨此，再次向评审委员会表示衷心的感谢和诚挚的期望！
此致
敬礼！
XXX
申报职称评审申请书 篇二
尊敬的评审委员会：
您好！我是XXX，现任XXX单位的一名XXX。在我多年的教学和科研实践中，我深刻体会到职称评审的重要性和意义。因此，我诚挚地向您提交本次职称评审的申请书，并希望能够得到您的认可和支持。
首先，我想简要介绍一下自己的职业生涯和成绩。我于XXX年加入XXX单位，一直从事教学工作并积极投身于科研领域。在教学方面，我注重培养学生的创新意识和实践能力，努力激发学生的学习兴趣和主动性，使他们能够在实际工作中运用所学知识解决问题。在科研方面，我积极参与项目研究和学术交流，取得了一定的科研成果，并发表了多篇高水平的学术论文。
其次，我希望通过本次职称评审，能够得到更多的机会和平台来提升自己的教学和科研水平。在教学方面，我将进一步提升自己的教学方法和手段，注重培养学生的实践能力和创新思维，以更好地适应时代发展的需求。在科研方面，我将加强与同行的合作与交流，关注学科前沿动态，开展更多的科研项目，为学校的学科建设和社会的进步做出更大的贡献。
最后，我衷心希望评审委员会能够给予我这次职称评审的机会，并对我的申请予以认真审查。如果能够获得职称评审的认可，我将倍加珍惜这个机会，不断努力提升自己的教学和科研水平，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
谨此，再次向评审委员会表示衷心的感谢和诚挚的期望！
此致
敬礼！
XXX
申报职称评审申请书 篇三
尊敬的领导：
我叫张**，女，1972年6月2日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献，
教师晋升职称申请书
。因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。XX年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：
自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，从来不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。
在业务方面，我大胆探索，积极主动响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。
此致
敬礼!
申请人：xx
XX年xx月xx日
申报职称评审申请书 篇四
尊敬的领导：
我叫***，女，于19xx年7月毕业于***师范**，同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于2005年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的'工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”，2007年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作先进个人，被**市妇联评为**市“三八”红旗手，2009年，被**县县委、县政府评为“**县十大杰出青年”。
二、精心施教，形成特色。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。
三、潜心钻研，完善自我。
从教十二年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育，树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖，论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获2007年江苏省优秀教育论文二等奖；论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获2009年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以审核批准。
此致
敬礼!
申请人：xx
XX年xx月xx日
