染雾转班的申请书 篇一
尊敬的学校领导：
我是贵校初中部九年级的学生，我写信是为了请求转班的事宜。我在此之前认真考虑过，并与家人商讨过，我们一致认为转班对我的学业和个人发展更有利。
首先，我想说明的是我在目前所在的班级中遇到了一些困扰。由于个人与同学之间的相处不够融洽，我感到在这个班级中无法充分展示自己的能力和才华。我相信每个人都希望在一个积极的学习环境中成长，而我在现在的班级中感受不到这种氛围。转班将给我提供一个重新开始的机会，让我能够与新的同学建立良好的关系，互相学习和进步。
其次，我对贵校的其他班级有一定了解，我发现有一班的学生们在学习上更加认真，教师们也更加注重学生的全面发展。我坚信如果能够转入这个班级，我将能够获得更好的学习机会和更好的学习氛围。这对我的学业发展至关重要，也将对我未来的发展产生积极的影响。
此外，我还想说明的是，我在学习上一直保持着良好的成绩和积极的态度。我非常注重学习，每天都会认真完成老师布置的作业，认真听讲并积极参与课堂讨论。我相信转班对于我来说不仅是为了逃避困难，更是为了追求更好的自己。
最后，我诚恳地希望学校领导能够审慎考虑我的请求，并且给我一个机会。我相信转班将对我的学业和个人发展产生积极的影响，让我更好地发掘自己的潜力和能力。我会努力在新的班级中融入集体，积极参与各项活动，为学校争光。
再次感谢学校领导对我的关注和支持，我期待着您的回复。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
转班的申请书 篇二
尊敬的学校领导：
我是贵校初中部九年级的学生，我写信是为了请求转班的事宜。我认真考虑过并与家人商讨过，我们一致认为转班对于我的学业和个人发展将会有更好的帮助。
首先，我想说明的是我在目前所在的班级中遇到了一些困扰。我发现自己与班级中的同学之间的交流和合作存在一定的障碍。这种情况不仅让我感到困惑，也影响了我的学习积极性和成绩。我希望能够转入另一个班级，与新的同学建立友好的关系，互相学习和进步。
其次，我对贵校的其他班级有一定了解，我发现有一班的学生们在学习上更加认真，教师们也更加注重学生的全面发展。我相信如果能够转入这个班级，我将能够获得更好的学习机会和更好的学习氛围。这对于我的学业发展至关重要，也将对我未来的发展产生积极的影响。
此外，我还想说明的是，我一直保持着良好的学习态度和积极的学习成绩。我每天都会认真完成老师布置的作业，认真听讲并积极参与课堂讨论。我相信转班对于我来说不仅是为了逃避困难，更是为了追求更好的自己。
最后，我真诚地希望学校领导能够审慎考虑我的请求，并且给我一个机会。我相信转班将对我的学业和个人发展产生积极的影响，让我更好地发掘自己的潜力和能力。我会努力在新的班级中适应集体，积极参与各项活动，为学校争光。
再次感谢学校领导对我的关注和支持，我期待着您的回复。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
转班的申请书 篇三
尊敬的校领导、老师：
您好!
我叫黄晓峰，籍贯湖北十堰市，是我院(中专)广告设计03届市场营销(8)班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有其他的。
我承认设计是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。因种种原因，现向学校提出从我院(中专)广告设计03届(07)班转为(中专)软件开发系03届酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入软件开发系03届酒店管理(8)班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习，遵守校纪校规。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
转班的申请书 篇四
李老师：
开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。
我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。
我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。
上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚蠢的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。
同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。
我现在非常后悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。
亡羊补牢，为时不晚，希望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会，一次挑战压力的机会，一次重新看见阳光的机会，一次成为注册会计师的机会。
此致：
敬礼!
申请人：
日期：
转班的申请书 篇五
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班.因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
转班的申请书 篇六
尊敬的校领导：
您好！我是××，籍贯××、现就读于漫川中学高一（a）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的.对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（b)班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（b）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
