染雾幼儿园安全工作会议记录 篇一
会议时间：2022年5月10日
会议地点：XX幼儿园会议室
主持人：王老师
记录人：张老师
会议内容：
一、安全工作总结
1.1 回顾上一阶段的安全工作情况，总结经验和不足之处。
1.2 安全事故分析：根据发生的安全事故进行分析，查找原因，并制定改进措施。
1.3 感谢安全工作先进个人：表彰和鼓励在安全工作中表现突出的教师和保安人员。
二、安全工作改进计划
2.1 加强安全意识：通过多种形式的宣传教育，提高教师和家长的安全意识，增强安全责任感。
2.2 安全设施维护：对幼儿园内的安全设施进行定期检查和维护，确保其正常使用。
2.3 安全巡查制度：建立定期的安全巡查制度，由专人负责巡查幼儿园各个区域，及时发现和解决安全隐患。
2.4 安全演练：定期组织安全演练，提高教师和幼儿的应急处理能力。
2.5 加强与家长的沟通：与家长保持密切联系，向家长介绍幼儿园的安全工作情况，征求家长的意见和建议。
三、安全工作的宣传与教育
3.1 制作安全宣传资料：制作安全宣传海报、宣传册等，向幼儿和家长宣传安全知识。
3.2 安全教育课程：加强幼儿园内的安全教育课程，教育幼儿正确应对突发事件的方法。
3.3 安全知识讲座：邀请专业人士进行安全知识讲座，提高教师和家长的安全意识。
四、其他事项
4.1 下一阶段工作计划：根据会议讨论结果，制定下一阶段的安全工作计划，明确责任人和时间节点。
4.2 紧急处理预案：制定幼儿园安全事故发生时的紧急处理预案，确保能够及时、有效地应对突发事件。
4.3 经费保障：确保安全工作所需的经费，提高安全工作的投入。
会议记录完毕。
幼儿园安全工作会议记录 篇二
会议时间：2022年5月20日
会议地点：XX幼儿园会议室
主持人：李老师
记录人：刘老师
会议内容：
一、安全工作总结
1.1 回顾上一阶段的安全工作情况，总结经验和不足之处。
1.2 安全事故分析：根据发生的安全事故进行分析，查找原因，并制定改进措施。
1.3 感谢安全工作先进个人：表彰和鼓励在安全工作中表现突出的教师和保安人员。
二、安全工作改进计划
2.1 安全巡逻制度：建立每日巡逻制度，确保幼儿园内的安全隐患能够及时发现和解决。
2.2 加强应急演练：定期组织火灾、地震等应急演练，提高教师和幼儿的应急处理能力。
2.3 安全培训：邀请专业人士进行安全培训，提高教师和保安人员的安全知识和技能。
2.4 安全宣传活动：组织安全宣传活动，向幼儿和家长普及安全知识，增强安全意识。
2.5 安全设施完善：对幼儿园内的安全设施进行完善，确保其符合相关标准和规定。
三、安全工作的监督与评估
3.1 安全工作考核：建立安全工作的考核机制，对教师和保安人员的安全工作进行评估和奖惩。
3.2 安全工作记录：建立安全工作的记录制度，对每次安全巡查和应急演练进行详细记录。
3.3 安全工作督导：定期组织安全工作的督导，确保安全工作的质量和效果。
四、其他事项
4.1 安全工作经费：明确安全工作所需的经费，并及时申请和使用。
4.2 安全工作宣传：加大对家长的安全工作宣传力度，提醒家长关注幼儿园的安全工作。
4.3 防范措施完善：根据实际情况，进一步完善和改进幼儿园的安全防范措施。
会议记录完毕。
幼儿园安全工作会议记录 篇三
时间：
主持人：
出席对象：全体教师
会议内容记录
本月安全主题：消防教育 常演常练
明确孩子防火教育的内容,根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识。
1.消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。
2.下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否尖锐或有损害。在使用剪刀、铅笔时，切勿以尖端指向自己或他人，或手持剪刀、铅笔在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
幼儿园安全工作会议记录 篇四
时间：1月21日 地点：大班教室
主持人：薛昌高
会议主题： 新学期幼儿园各班级安全教育培训。
做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到：
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。
幼儿园安全工作会议记录 篇五
加强学校食堂饮食卫生管理，防止食源性疾病发生，是后勤工作的重中之重。为了规范食堂管理，确保伙食质量，进一步调动各方面的积极性，搞好学校饭堂工作，更好地为师生服务，保健老师主持召开食堂饮食卫生工作会议，希望相关食堂人员做好幼儿园食堂会议记录。
参加会议的人员有园领导、保健医生、食堂事务长(兼采购员)、老师代表、保育员代表、家长代表、食堂仓库保管员等十多人。会议上，代表们对开学一个多月来的幼儿伙食情况进行了小结、交流，并积极地对一些好的建议与发现的问题进行幼儿园食堂会议记录。
会议对食堂人员的工作提出了具体要求：
1、食堂工作人员要加强食品安全卫生意识，保证食堂的食品安全卫生，保持食堂的良好卫生环境。
2、在食品加工过程中要遵守食品卫生操作规范，符合食品卫生法的要求。
3、加强卫生消毒工作，幼儿餐具做到“一用一消毒”并做好菜肴留样及各项记录工作。
4、膳食委员会要协助后勤处做好食堂管理工作，要及时了解和反映学生对食堂提出的意见和建议，接受学生的投诉。
5、定期检查食堂的卫生情况，及时反映可能发生的食品卫生、安全隐患。
6、不定时检查学生食堂饭菜质量，促进食堂达到保质保量的要求。
7、组织教师维护食堂进餐秩序，确保学生安全进餐，文明进餐。
一、首先由后勤主任向家长代表介绍了本园幼儿每天带量食谱的配置情况、幼儿园的膳食管理情况、营养分析情况等。
1、制定花样食谱。
根据市场供应情况，食谱每两周调换1次，适当调整花样。对食谱要求：
(1)、根据市场供应情况制定食谱。注意蛋白质的互补作用，充分利用豆制品。
(2)、注意干稀搭配、荤素搭配、粗细粮搭配，少吃甜食和油炸食物，食盐要加以控制;
(3)、早餐：以主食为主、优质蛋白质为铺。午、晚两餐都要注意荤素搭配，肉类一般每个孩子在 80---90 克左右，蔬菜 在 100-120 克左右，多选用各种季节性蔬菜。保证有一 量的绿、橙色蔬菜;
(4)、制定带量食谱是在花样食谱的基础上，把膳食计划中各类食物的每周用量全部反映在食谱中，定出每餐或每日每人的各种食物原料的`用量。
家长代表反映对幼儿园的伙食基本满意，肯定了幼儿园的饭菜的确受到孩子们的喜爱。尽量的把幼儿的伙食做到精致化、多样化，另外就是继续注意营养配比，并认真做好幼儿园食堂会议记录。
二、会议内容围绕“让孩子科学的吃好”这一主题开展
1、保健老师分别对幼儿膳食的营养结构、菜谱编排、幼儿膳食规范烹饪制作过程进行了全方位地介绍。
2、财务人员也对幼儿园伙食费的使用情况进行了公布与解析。
3、参会代表表示：通过共同讨论幼儿膳食问题，深深地感受到我园非常重视孩子的膳食营养。在充分肯定了幼儿园膳食工作的同时也对如何更科学地改善幼儿伙食、合理地使用伙食经费提出自己宝贵的意见和建议。
三、定期召开伙食委员会会议已经成为我园建设健康饮食的一大有效方法。
代表们对幼儿的伙食质量给予充分肯定：
1、一致反映幼儿的饭菜在咸甜、粗细、干稀、米面等方面搭配合理，营养丰富，健康科学。
2、对菜肴提出了更高的要求，如根据幼儿不同年龄的咀嚼功能、幼儿对各类菜肴的喜好程度以及季节变化等，对菜肴的烹调方式提出了不同的要求。
3、这些来自一线老师、幼儿家长的伙食反馈信息，为切实提高幼儿伙食质量提供了重要依据。
4、代表们纷纷表示要家园合作，只有让幼儿吃饱、吃好，才能使幼儿健康成长。
“没有最好，只有更好”，这是全园膳食工作的目标和追求。相信通过这次会议，全园的伙食质量、服务质量会锦上添花，更上一层楼。
通过会议，增强了食堂工作人员的食品安全责任意识，提高了幼儿饮食质量，提高食堂人员自我管理能力，并确保了当下时节幼儿饮食安全。希望相关人员认真做好幼儿园食堂会议记录，并进行及时的反思与总结，为接下来更有效率地工作打下坚实基础。
幼儿园安全工作会议记录 篇六
时间：20xx年x月x日
地点：启航幼儿园小二班教室
参会人：
主持人：
会议内容：有秩序的进行活动
本周工作安排：
学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔。
教师应及时排除园内、班内不安全因素。
在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等 外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。
加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。
