普通话宣传周活动总结【推荐3篇】

时间:2016-08-05 09:34:28
染雾
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普通话宣传周活动总结 篇一

普通话宣传周活动总结

近日,我校举办了一场别开生面的普通话宣传周活动。通过一系列的宣传与推广,我们旨在提高学生们的普通话水平,增强他们的语言表达能力。此次活动取得了巨大的成功,取得了令人满意的成果。

首先,我们组织了一场校内的普通话演讲比赛。通过初赛、复赛和决赛的环节,每位参赛选手都有机会展示自己的普通话水平。参赛选手们精心准备,以自己独特的方式表达了对普通话的热爱和追求。他们的演讲既有深刻的主题,又有幽默风趣的段子,给观众带来了一场视听盛宴。通过比赛,我们不仅发现了许多优秀的演讲者,还提高了学生们的普通话水平和演讲能力。

其次,我们还组织了一场普通话知识竞赛。参赛选手们在比赛中回答了一系列的普通话知识问题,展示了他们对普通话的了解程度。这场竞赛不仅考察了学生们的记忆力,还考察了他们的理解能力和运用能力。通过这场竞赛,我们既加深了学生们对普通话的认识,又激发了他们学习普通话的兴趣。

此外,我们还组织了一场普通话漫画创作比赛。参赛选手们通过创作漫画,以图文并茂的形式展示了普通话的魅力。他们巧妙地运用了普通话知识和表达方式,给人们带来了一份视觉和语言的双重享受。这场比赛不仅培养了学生们的创造力和表达能力,还增强了他们对普通话的理解和运用能力。

通过这一系列的活动,我们不仅提高了学生们的普通话水平,还增强了他们的语言表达能力。学生们通过参与活动,积极提升了自己的普通话水平,提高了自信心。活动的成功离不开全校师生的共同努力和支持。希望今后我们能继续举办类似的活动,为学生们提供更多提高普通话水平的机会。

普通话宣传周活动总结 篇二

普通话宣传周活动总结

近日,我校举办了一场别开生面的普通话宣传周活动。通过一系列的宣传与推广,我们旨在提高学生们的普通话水平,增强他们的语言表达能力。此次活动取得了巨大的成功,取得了令人满意的成果。

首先,我们组织了一场校内的普通话演讲比赛。通过初赛、复赛和决赛的环节,每位参赛选手都有机会展示自己的普通话水平。参赛选手们精心准备,以自己独特的方式表达了对普通话的热爱和追求。他们的演讲既有深刻的主题,又有幽默风趣的段子,给观众带来了一场视听盛宴。通过比赛,我们不仅发现了许多优秀的演讲者,还提高了学生们的普通话水平和演讲能力。

其次,我们还组织了一场普通话知识竞赛。参赛选手们在比赛中回答了一系列的普通话知识问题,展示了他们对普通话的了解程度。这场竞赛不仅考察了学生们的记忆力,还考察了他们的理解能力和运用能力。通过这场竞赛,我们既加深了学生们对普通话的认识,又激发了他们学习普通话的兴趣。

此外,我们还组织了一场普通话漫画创作比赛。参赛选手们通过创作漫画,以图文并茂的形式展示了普通话的魅力。他们巧妙地运用了普通话知识和表达方式,给人们带来了一份视觉和语言的双重享受。这场比赛不仅培养了学生们的创造力和表达能力,还增强了他们对普通话的理解和运用能力。

通过这一系列的活动,我们不仅提高了学生们的普通话水平,还增强了他们的语言表达能力。学生们通过参与活动,积极提升了自己的普通话水平,提高了自信心。活动的成功离不开全校师生的共同努力和支持。希望今后我们能继续举办类似的活动,为学生们提供更多提高普通话水平的机会。

普通话宣传周活动总结 篇三

普通话宣传周活动总结

根据县教育局和镇教委关于开展第十三届“全国推广普通话宣传周”活动的通知精神,我校决定于2011年9月12日至18日开展了普通话宣传周活动。活动周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

经学校研究决定,

我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案,并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组,由校长高全保亲自任领导小组,学校派政教处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的`重视。高校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

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二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

三、开展形式多样的推普活动

1.进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2.举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动,活动中广大学生纷纷写出优美的宣传标语。

4.全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

5.上周三我校组织开展“诵读经典,爱我中华”活动,大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。

6.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

普通话宣传周活动总结【推荐3篇】

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