《与微之书》..

《与微之书》..

曾贵柳

教学目的：

1。 了解古代文人书信格式，理解书信内容。

2． 体会作者心情，培养对友谊的珍视。

3。 通过课文研讨，培养学生独立分析问题的能力。

4． 积累古代文化常识，文言词汇。

教学重点、难点

以理解书信的内容为教学重点，通过自学和讨论突出重点。

以实词和虚词的'理解和运用为教学难点，可以通过查字典，教师解释，字词训练突破。

教学方法：

以学生自己学习为主；重在学习过程；

教师注意布置学习要求 、指导方法，倡导学生独立运用工具书解决问题。

课时安排：

两课时

其中第一课时，指导学习方法，布置自学任务，学生理解第一、二段。

第二课时，理解其余部分，练习。

教学过程：

第一课时

一．导入新课，

由《报任安书》导入古代书信的阅读鉴赏，教师适当引导学生认识书信在人与人沟通中的作用，面谈、电话、电子邮件、传真、视频聊天等等与书面文字的区别，鼓励学生常写书信，给远方的亲人、老师、朋友。

二。介绍关于古代书信的知识

1．教师引导学生复习古代书信的别称：

尺牍、简、笺