染雾学校爱耳日宣传资料 篇一
爱护耳朵，从我做起
亲爱的同学们：
大家好！我是学校爱耳日宣传小组的一员，今天我代表我们小组向大家介绍一下爱耳日的意义以及一些关于保护听力的知识。
首先，我们来了解一下什么是爱耳日。爱耳日是每年的3月3日，是世界卫生组织设立的一个全球性活动，旨在提高公众对听力健康的认识，促进人们采取积极的行动来保护自己的听力。爱耳日的主题是“听见未来”，希望每个人都能够通过正确的保护方式，享受健康的听力。
为什么要保护听力呢？听力是我们与外界沟通交流的重要工具，也是我们感受美妙音乐、欣赏自然声音的重要方式。然而，随着现代社会的发展，噪音污染成为我们生活中的一大问题。长时间暴露在高噪音环境中，会对我们的听力造成严重的伤害，甚至导致永久性听力损失。因此，保护听力是非常重要的。
那么，我们应该如何保护听力呢？首先，我们要避免长时间暴露在高噪音环境中，比如嘈杂的工地、音乐会等场所，尽量减少噪音对听力的伤害。其次，我们要正确使用耳机，不要把音量开得太大，避免长时间佩戴耳机。此外，保持良好的生活习惯也是保护听力的重要方面，比如定期锻炼、保持充足的睡眠等。最后，如果你发现自己有听力问题，一定要及时就医，避免病情恶化。
为了让大家更好地了解爱耳日的意义以及保护听力的方法，学校将在3月3日举行一系列的宣传活动。届时，我们将邀请专业的听力医生来校开展听力检查，为同学们提供专业的保健建议。同时，我们还将组织讲座、展览等活动，向同学们传授更多的保护听力的知识。
最后，我想呼吁大家：保护听力，从我做起。让我们共同行动起来，为了更加美好的听觉世界努力奋斗！
谢谢大家！
学校爱耳日宣传资料 篇二
倾听美好，保护听力
亲爱的同学们：
大家好！我是学校爱耳日宣传小组的一员，今天我代表我们小组向大家介绍一下爱耳日的意义以及一些关于保护听力的知识。
首先，我们来了解一下什么是爱耳日。爱耳日是每年的3月3日，是世界卫生组织设立的一个全球性活动，旨在提高公众对听力健康的认识，促进人们采取积极的行动来保护自己的听力。爱耳日的主题是“听见未来”，希望每个人都能够通过正确的保护方式，享受健康的听力。
为什么要保护听力呢？听力是我们与外界沟通交流的重要工具，也是我们感受美妙音乐、欣赏自然声音的重要方式。然而，随着现代社会的发展，噪音污染成为我们生活中的一大问题。长时间暴露在高噪音环境中，会对我们的听力造成严重的伤害，甚至导致永久性听力损失。因此，保护听力是非常重要的。
那么，我们应该如何保护听力呢？首先，我们要避免长时间暴露在高噪音环境中，比如嘈杂的工地、音乐会等场所，尽量减少噪音对听力的伤害。其次，我们要正确使用耳机，不要把音量开得太大，避免长时间佩戴耳机。此外，保持良好的生活习惯也是保护听力的重要方面，比如定期锻炼、保持充足的睡眠等。最后，如果你发现自己有听力问题，一定要及时就医，避免病情恶化。
为了让大家更好地了解爱耳日的意义以及保护听力的方法，学校将在3月3日举行一系列的宣传活动。届时，我们将邀请专业的听力医生来校开展听力检查，为同学们提供专业的保健建议。同时，我们还将组织讲座、展览等活动，向同学们传授更多的保护听力的知识。
最后，我想呼吁大家：倾听美好，保护听力。让我们共同行动起来，为了更加美好的听觉世界努力奋斗！
谢谢大家！
学校爱耳日宣传资料 篇三
为了倡导学生爱耳护耳、健康成长的教育理念，提高学生对爱耳护耳必要性和重要性的认识，教育学生从小养成健康用耳的好习惯。2月29日上午，溪边小学开展了“爱耳日”宣传教育活动。以下是聘才小编为大家收集整理的学校爱耳日宣传资料，一起来了解一下吧!!
辅导员代表李老师利用国旗下讲话对全校学生进行宣传。李老师通过鲜活的事例告诉孩子们听力健康对于发育成长有着十分重要的意义，以及如何爱耳护耳的知识，从而从小养成健康用耳的好习惯。各班级还通过开展班队会为学生进行《爱护耳朵》的知识讲座。学校还利用广播进行宣传教育，进一步提高学生爱耳护耳的意识。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,学生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。希望通过我们此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
【扩展阅读】
关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知
各区(县、自治县)残联：
2016年3月3日是第17次全国“爱耳日”。宣传教育活动的主题为：“关注儿童听力健康”。每年通过“爱耳日”宣传教育活动，极大地促进了听力残疾预防，提高了公众爱耳、护耳意识，有效的减少了听力残疾的发生。根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔2016〕1号)精神，望各区(县、自治县)残联高度重视，结合实际，认真贯彻落实。对开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动安排如下：
一、 活动主题
关注儿童听力健康。
二、 时间安排
2016年3月3日，可延长一至两天。
三、宣传重点
大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络
(三)整合推进实际工作。
各地要以“爱耳日” 宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。
(四)及时做好活动总结。
各区(县、自治县)残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，请务必于2016年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。
铜仁市残疾人联合会
2016年2月2日
[学校爱耳日宣传资料]
