染雾小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案 篇一
活动主题：用普通话，交流无限
活动时间：2022年10月10日-10月16日
活动地点：全国各小学校园
活动目标：
1. 提高小学生普通话口语表达能力，培养良好的语言交流习惯。
2. 增强小学生对普通话的兴趣和自信心，激发他们积极学习和使用普通话的意愿。
3. 加强学校与家庭、学生与老师之间的沟通，促进家庭共同参与普通话教育。
活动内容：
1. 班级普通话演讲比赛：
每个班级选派1-2名代表，进行普通话演讲比赛，内容涵盖日常生活、校园文化、社会热点等。评选出优秀代表，进行集体表彰。
2. 普通话角色扮演：
学生分组进行角色扮演，通过模拟对话的方式练习普通话口语表达能力。每个小组准备一段对话，表演形式可以是话剧、小品等。
3. 普通话朗诵比赛：
学生自选一篇优秀的现代或古代文学作品进行朗诵，注重语音语调和情感表达。评选出优秀朗诵者，进行表彰。
4. 普通话主题班会：
班级开展普通话主题班会，通过游戏、讨论等形式，让学生深入了解普通话的重要性和使用技巧。
5. 家庭普通话教育活动：
学校组织家长参与普通话教育活动，可以是家庭朗诵比赛、家庭普通话角色扮演等形式，让家长与孩子一起学习普通话，增强家庭教育的积极性。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个突出位置。
2. 制作宣传彩页，发放给学生和家长。
3. 在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和宣传片。
4. 利用校内广播、班级微信群等渠道进行口头宣传。
活动评估：
1. 通过学生的参与度、表现和成绩评选出每个环节的优秀代表。
2. 调查问卷，了解学生、家长、教师对活动的反馈和意见。
3. 教师座谈会，总结经验，改进活动方案。
活动成果：
1. 提高学生的普通话口语表达能力和自信心，增强他们使用普通话的主动性。
2. 促进学生与家长和教师之间的沟通和互动，加强家庭教育的力量。
小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案 篇二
活动主题：普通话，我们的骄傲
活动时间：2022年10月10日-10月16日
活动地点：全国各小学校园
活动目标：
1. 增强小学生对普通话的认同感和自豪感，培养正确使用普通话的意识。
2. 弘扬中华文化，传承民族精神，提升学生的文化自信心。
3. 加强学校与家庭、学生与老师之间的合作，共同推动普通话教育。
活动内容：
1. 普通话主题演讲比赛：
学生自选一个与普通话相关的主题，进行演讲比赛。比赛过程中注重语音、语调、表达等方面的表现。评选出优秀演讲者，进行表彰。
2. 普通话歌曲比赛：
学生自选一首普通话歌曲进行演唱比赛，注重发音准确、情感表达等方面的表现。评选出优秀歌手，进行表彰。
3. 普通话书法展示：
学生展示自己的普通话书法作品，注重书写规范、字迹工整等方面的表现。评选出优秀作品，进行表彰。
4. 普通话电影放映：
学校组织学生观看优秀的普通话电影，通过欣赏电影的方式提高学生对普通话的兴趣和理解。
5. 普通话文化知识竞赛：
学生参与普通话文化知识竞赛，提高他们对普通话的了解和认识。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个突出位置。
2. 制作宣传彩页，发放给学生和家长。
3. 在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和宣传片。
4. 利用校内广播、班级微信群等渠道进行口头宣传。
活动评估：
1. 通过学生的参与度、表现和成绩评选出每个环节的优秀代表。
2. 调查问卷，了解学生、家长、教师对活动的反馈和意见。
3. 教师座谈会，总结经验，改进活动方案。
活动成果：
1. 增强学生对普通话的认同感和自豪感，提高他们正确使用普通话的自觉性。
2. 提升学生的文化素养和审美能力，培养他们对中华文化的热爱和传承意识。
3. 加强学校与家庭和教师之间的合作，共同推动普通话教育的发展。
小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案 篇三
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，根据上级有关文件精神，现就我校开展第20届推普周活动有关事项安排如下：
一、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化
二、活动时间
2017年9月11日—2017年9月17日
三、领导小组
成了推普周领导小组：
组长：王银双
副组长：陈丽华
组员：全体教师
四、活动安排
通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好
氛围。
（一）宣传动员，营造氛围
1.在学校大门口电子屏上宣传推广普通话为主题的.标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.利用国旗下讲话进行“推普”周的宣传，向全校师生发出倡议。
3.利用黑板报，让“推普”宣传进入班级。
4.利用班会做好“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传工作。
（二）系列活动，丰富多彩
1.举办“书写经典传承文明”规范汉字书写比赛。
2.举办“朗读经典耀我中华”朗读者活动。
3.开展“啄木鸟行动”寻找校园中、生活中不规范用字。学生发现后做好记录，上报给语文教师。记录内容：发现者、发现时间、地点、错别字内容及正确写法或读法。
4.开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教爸爸妈妈、爷爷奶奶说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。利用班级家长群向家长进行推普宣传。
5.开展以“推普”为主题的灯谜展猜。
五、相关事项
各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片等)，上交少队处以便存档。
