通知书的家长意见怎么写 篇一
在撰写通知书的家长意见时,我们应该注意以下几点。首先,要表达出对学生的赞赏和认可。家长们希望看到自己孩子在学校表现出色,因此在通知书中,我们应该充分肯定学生在学习、品德和社交方面的优秀表现。例如,可以写道:“您的孩子在本学期表现非常出色,他/她的学习成绩一直保持在优秀的水平,积极参与班级活动,并展现出良好的品德和友善的态度。”
其次,要提供具体的反馈和建议。家长们希望知道自己孩子的不足之处,并希望学校能够提供相应的指导和帮助。在通知书中,我们可以指出学生在哪些方面还有进步空间,并提供一些建议和措施。例如,可以写道:“虽然您的孩子在学习上非常出色,但在自习时间管理方面还有一些困难。我们建议您在家庭作业和学习计划方面给予更多的指导和支持,帮助他/她更好地管理时间,提高学习效率。”
此外,要强调学校和家长的合作。通知书是学校和家长之间的沟通工具,我们应该在信中表达出对家长的重视,并邀请家长积极参与学生的教育。例如,可以写道:“我们非常重视学校和家长之间的合作,相信只有学校和家长共同努力,才能够更好地帮助学生成长。我们欢迎您提出宝贵的意见和建议,共同为学生的发展营造良好的学习环境。”
最后,要给家长带来积极的情绪和信心。家长们对自己孩子的教育非常关注,他们希望看到自己孩子的进步和成长。在通知书中,我们应该积极向家长传递学校对学生的关心和支持,并鼓励家长相信孩子的潜力。例如,可以写道:“我们相信您的孩子有着巨大的潜力,我们将竭尽全力提供最好的教育资源和支持,帮助他/她实现自己的梦想。”
总之,在撰写通知书的家长意见时,我们应该充分肯定学生的优点,提供具体的反馈和建议,强调学校和家长的合作,并给家长带来积极的情绪和信心。这样的通知书将能够更好地促进学校、家长和学生之间的良好关系,共同推动学生的全面发展。
通知书的家长意见怎么写 篇二
家长意见是通知书中非常重要的一部分,它能够帮助学校更好地了解家长的期望和关注点,为学生提供更贴心的教育服务。在撰写家长意见时,我们应该注意以下几点。
首先,要真实、客观地表达家长的意见。家长意见应该来自于家长的真实感受和观察,因此在写作时要避免夸大或夸张。我们应该客观地描述学生在学习、品德和社交方面的表现,并提出自己的看法和建议。例如,可以写道:“我认为孩子在学习上还有进步空间,我希望学校能够提供更有针对性的辅导和指导,帮助他/她提高学习成绩。”
其次,要具体、明确地提出问题和需求。家长意见应该具有明确性,帮助学校更好地理解家长的关切和需求。在写作时,我们应该提供具体的例子和细节,解释自己的观点和建议。例如,可以写道:“我希望学校能够增加一些课外活动,帮助学生更好地发展兴趣爱好,提高综合素质。”
此外,要注重语气和态度。家长意见应该以积极、合作的态度表达,使学校感受到家长的支持和信任。在写作时,我们应该用亲切、友好的语气,表达自己的期望和期待。例如,可以写道:“我相信学校有能力和经验提供最好的教育服务,我期待着与学校共同合作,为孩子的发展营造良好的学习环境。”
最后,要注意语言的简洁和清晰。家长意见应该简明扼要,不应过分冗长。我们应该用简单明了的语言,表达自己的观点和建议,避免使用过多的修辞手法和复杂的句式。例如,可以写道:“我建议学校增加一些实践机会,帮助学生将所学知识应用到实际生活中。”
总之,在撰写通知书的家长意见时,我们应该真实、客观地表达家长的意见,提出明确的问题和需求,注重语气和态度,以及注意语言的简洁和清晰。这样的家长意见将能够更好地帮助学校了解家长的期望和关注点,为学生提供更贴心的教育服务。
通知书的家长意见怎么写 篇三
篇一:家长通知书家长意见怎么写
一般来说要夸夸学生先,接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快,说缺点是为了学生能改正,这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。
对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,方法/步骤 积极参加学校的各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。
对于中间层学生,一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳,情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。
对于后进生,一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。
在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,范文: 孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。
看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。
爱你的父母:----寄语
篇二:学生通知书家长意见
xx这学期学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李xx的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢!xx同学是个懂事,有爱心,懂礼貌的好孩子,在这学期里,能自觉主动的完成老师布置的任务,可在做作业时,也存在不认真审题,提笔就写,写错就改,一改就涂。书写吋好时坏,不能持之以恒。课外书阅读量也很大,但写作的技巧掌握的不太好,写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里,希望黄柄源能取长补短,做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献!
你善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧、理解、应用方面有待提高、改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动,展现出自己阳光、快乐、自信的童心,让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
一个学期将要结束,在这里对尉钺皎同学的表现做下综合评价:每天能自觉认真及时的完成作业,对自己学习用品整洁清理,也能自己独立查找资料。对功课能温故而知新。只是有时做作业有些拖拉、审题有些粗心大意。望能时常改正不足之处,吸取他人的优点,争取在四年级里更上一层楼,不断进步!同时在此谢谢各位老师对孩子们几年来的辛苦付出!![微笑]
一学期快过去了,xxx无论在学习上还是生活中都取得了很大进步。在语文上他开始变的爱读书了,平时课余时间能自己主动读一些书,不足的是平时做作业不
认真,字也写的不认真,阅读的理解能力还是比较差;在数学方面计算题的准确率提高了,不足的是应用题还是比较差;英语方面他能熟练的背诵英语课文,不足得是平时做题不认真;当然这些进步都是是各位老师分不开的。希望在以后的学习中,各位老师和我们共同监督帮助他改正这些缺点,取得更大进步。最后真心感谢各位老师的辛苦付出,谢谢!本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!xx同学,善良、懂事、做事有原则、有爱心。在本学期里,能主动完成各项家庭作业,预习课文,查阅相关料都特别主动积极,在写作方面有自己见解,书写比以前大有进步,当然离不开老师的辛勤付出。缺点:写作业时下笔太快,导致作业时有错字,粗心导致简单的题出错。在今后要养成谦逊、质朴、做事脚踏实地一步一个脚印的好习惯,保持对知识有强烈的渴求和理解的态度。在新学期里要养成积极进取,乐观向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病,在老师和同学的帮助下,积极参加学校的各项活动。轻松学习,快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。
本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位
家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光!
一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努
力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。
一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信,和同学、老师还须多沟通,交流。取长补短。这样你一定会更棒的![强][强][强]
转眼间一个学期即将结束,妈妈想对你说:你是一个非常聪明的孩子,按时完成作业,团结同学,尊敬老师,积极主动参加学校的各项活动,但妈妈也想对你的缺点也指出来,马上四年级了,马虎,不认真,是学的还不够扎实,希望儿子引起高度重视,一定要坚定信念改正缺点,妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位老师对我儿子下栽培,谢谢你们,老师辛苦您了。
三年级的最后一个学期已接近尾声, 妈妈也给你做了点评。首先学习方面:1 主动 认真 独立 完成老师布置的每一项作业。2 不足之处,阅读量少,导至写作与语言组织能力的欠缺。3 即将迎来至关重要的四年级,妈妈希望你不管在学习方面,还是生活方面的点点滴滴,客服缺点,取长补短,还要继续保持那股认真劲儿,就会轻松学习,快乐成长!
转眼之间,三、三班马上变为四、三班,白xx经过三年的学习,在生活方面可以独照顾自已,在学习方面每天积极主动的完成作业、自觉的阅读课外书、学习画画、钢琴。你的成长离不开老师、同学、爸爸妈妈的关爱、关怀、关心,但你的不足也是我们最关心的,有时你写字容易丢字、书写不规范、写错别字,有时你在解答应用题不认真读草率的解答、计算时不用心去计算而是随意的计算,你马上要结束三年级的学习,在三年级最后一个月我们能否看到你在学习上的进步,就让我们期待你接下来的表现,见证你在学习上的进步。
xxx这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动,并且可以独立完成,中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前,下笔仓促,字迹潦草。不过最近有所改善,起码在态度上有了认真的表现,聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变,成绩上也应有所提高。夏子舒,继续努力,超越现在的自己,你就是在进步!
一个学期很快要过去了,看着牛籽懿成长的足迹,有欢笑,有泪水;有进步,有不足;有收获,有憾缺。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的,提高自己的学习成绩。多
读书,从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人,一步一个脚印,认认真真走路!加油!
xx,本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真、积极、主动(这与我们家长有一定关系),遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯,提高阅读能力、阅读效率,培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
xx同学,善良、宽容、友爱、也(有爱)、,这种来自人格上的力量我很欣赏,在做好人的基础上接受老师的高端人文教育至关重要,孩子懂事有原则,能按时完成老师布置的作业,并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步,得益于老师的循循善诱。作为家长,看到孩子有个好的学习习惯,看到孩子健康、快乐、阳光、自信、有责任感、做自己喜欢做的事,则是最大的幸福!在学习成绩上,不求最好,但求更好!在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。本学期即将结束,
在这一学期里回想一下王鹏恺这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用心去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。
xx同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向,要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的!
xx是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错 别字的坏习惯,争取做的更好。你是最棒的,加油聏x同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢老师的付出和栽培!
从你呱呱坠地到现在能独立处理一些小事情,成为我们家的小男子汉,一直是爸爸妈妈的骄傲和自豪,你带给了我们无穷无尽的快乐和幸福!在家里、学校,你都有许多值得夸赞和表扬的优点:孝敬老人,有绅士和王子具备的品质,自理能力强,学习主动,效率高,从不用妈妈督促,这是成为一个男子汉首先应具备的品质,读书认真,而且会挤时间读书,书中才有多彩的世界、无穷的快乐!学校和班里的活动能主动、快乐的参与!会玩、会跳才会生活!做事细心,从来不用妈妈督促锁门、带钥匙,永远会保护自家的安全。最主要是大胆、有勇气、又有主见。 xxx,成长中你会遇到很多问题和困难,如有时成绩不理想,这很正常,别怕,任何时候爸爸和妈妈将会做你永远的后盾,支持你、帮助你!与你一起长大!加油!我们一起长大!
学习较认真,能按时完成老师布置的各项作业,但缺乏学习的积极性和主动性,书写不认真,阅读课外书的积极性很强,但还是没有掌握读书的技巧,性格比较内向,内心思想很细腻,但不善于表现自己[害羞],属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校
和班级里组织的活动,希望今后能有机会多参加各类活动,培养和锻炼她的胆量、自信,让她能健康、快乐的成长!
xx这个学期基本上作业完成的还可以,就是字迹写的时好时坏,偶尔会很散 漫,会拖延时间。在读书方面很积极,非常喜欢看书,甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与,希望今后孩子会锻炼的胆大些,积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实,今后一定要在学习上多下功夫。篇二:家长通知书家长意见怎么写
家长通知书家长意见怎么写
一般来说要夸夸学生先,接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快,说缺点是为了学生能改正,这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。 对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,方法/步骤 积极参加学校的各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。
对于中间层学生,一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳,情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。
对于后进生,一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后
进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。 在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,范文: 孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。
看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。
爱你的父母:----寄语
[通知书的家长意见怎么写]