染雾书香家庭亲子共读读书体会 篇一
在现代社会中，家庭关系的紧密度逐渐减少，亲子间的交流也愈发稀少。因此，为了加强亲子间的联系，提高孩子的阅读兴趣，我和我的孩子一起开始了亲子共读的活动。这段时间的体验让我深刻地认识到了亲子共读的重要性。
亲子共读对孩子的成长和发展有着积极的影响。首先，通过亲子共读，孩子能够接触到更多的优秀作品，拓宽自己的知识面。我和孩子一起阅读了许多经典的儿童文学作品，如《小王子》、《安妮日记》等，这些作品不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还能够引导他们思考人生的意义和价值。其次，亲子共读可以增强孩子的语言表达能力。在阅读过程中，我会与孩子一起讨论书中的情节和人物形象，引导他们用自己的语言表达自己的想法和感受。通过这样的互动，孩子的语言表达能力得到了锻炼和提高。最后，亲子共读还能够增进亲子间的感情。在阅读的过程中，我和孩子相互分享自己的想法和感受，互相倾听对方的意见，这样的交流让我们更加了解彼此，也增进了亲子间的感情。
亲子共读的过程中，我也收获了很多。首先，亲子共读让我更加深入地了解了孩子的内心世界。通过与孩子一起阅读，我能够感受到他们对于不同情节和人物的情感反应，了解他们的喜好和兴趣。这让我对孩子的性格和发展有了更深入的了解，也能够更好地引导他们的成长。其次，亲子共读让我重新审视了自己的阅读习惯和知识储备。在与孩子共读的过程中，他们会提出各种问题和疑惑，我必须要有足够的知识储备来回答他们。这让我不断学习和充实自己，也提高了我的阅读素养。最后，亲子共读让我与孩子建立了更加紧密的关系。在阅读的过程中，我和孩子相互依赖、相互理解，这样的互动让我们的关系更加亲密和和谐。
总结起来，亲子共读对于孩子的成长和家庭的和谐都有着积极的影响。通过与孩子一起阅读，孩子能够接触到更多的优秀作品，拓宽自己的知识面；亲子共读还能够增强孩子的语言表达能力；最重要的是，亲子共读能够增进亲子间的感情，让家庭更加温馨和谐。因此，我将继续坚持亲子共读，与孩子一起享受阅读的乐趣，共同成长。
书香家庭亲子共读读书体会 篇二
亲子共读，是一种让家庭充满书香的活动。在这个快节奏的时代，亲子共读不仅能够提高孩子的阅读兴趣和阅读能力，还能够增强亲子间的感情，让家庭更加和谐温暖。
亲子共读的过程中，我和孩子一起选择了一些经典的儿童文学作品，如《小王子》、《安妮日记》等。每天晚上，我们都会找一个安静的时间，一起坐在沙发上，一边品味着文字的美妙，一边交流自己的感受和想法。通过亲子共读，孩子不仅能够接触到更多的优秀作品，还能够培养自己的阅读兴趣。他们可以在阅读中感受到文字的魅力，体验到阅读带来的乐趣。这样的体验让他们逐渐爱上了阅读，主动去寻找更多的好书来阅读。
亲子共读还能够增强孩子的语言表达能力。在阅读的过程中，我会与孩子一起讨论书中的情节和人物形象，引导他们用自己的语言表达自己的想法和感受。通过这样的互动，孩子的语言表达能力得到了锻炼和提高。他们学会了用准确的词语表达自己的思想，学会了用丰富的语言描述事物。这对于他们的成长和学习有着积极的影响。
最重要的是，亲子共读能够增进亲子间的感情。在阅读的过程中，我和孩子相互分享自己的想法和感受，互相倾听对方的意见。这样的交流让我们更加了解彼此，也增进了亲子间的感情。我们的关系变得更加亲密和和谐，家庭也变得更加温馨。
通过这段时间的亲子共读，我深刻地体会到了亲子共读的重要性。亲子共读不仅能够提高孩子的阅读能力和语言表达能力，还能够增进亲子间的感情。因此，我将继续坚持亲子共读，与孩子一起享受阅读的乐趣，共同成长。
书香家庭亲子共读读书体会 篇三
书香家庭亲子共读读书体会1000字
“妈妈！快来看书吧！”“来了！”每天晚上，这句平淡而温暖的对话成为一天中最幸福时光的开场白。
最初的亲子读书，只是因为完成任务。学校要求这项任务必须有家长和孩子共同完成，我只是敷衍地答应着。和宝贝女儿开始了“共读”的征程。日子就这
女儿还不会说话时，我就十分重视培养宝贝对读书的兴趣，那时我就给她买那种专门设计的撕不坏，咬不破的书，虽然她可能什么也看不明白，但我想让她知道“书”是好东西。渐渐大了，每周我都会领她到书店买书，或者借书，让她深深感受到书的魅力。只是那时她看她的，我看我的。自从学校开展“亲子”读书活动后，我才真正和孩子一起读书，才尽情地享受着这份“共读”的妙不可言。
下面是女儿写的一篇日记：记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈，问他们一个又一个稀奇古怪的问题:“一年中为什么有时冷，有时热？”“妈妈为什么能生宝宝，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得，“快长大吧，书会给你满意的回答。”妈妈笑着说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着…听着…我慢慢地，不知不觉地进入了甜美的梦乡—在悠蓝色的夜空中，我变成了一颗小星星，在天上自由地飞翔，我又变成了故事中的小鹿斑比、美丽的白雪公主…
上学了，在老师的教导下，我学会自己看书了。在书中，我发现了一个又一个秘密，原来人的祖先是类人猿，还有高大可怕的恐龙曾经主宰地球。远古时代，人们钻木取火。哦！原来世界这么奇妙！读书真好！
是啊，读书真好，亲子共读更是妙不可言，现在的我已经开始迷上了孩子们的书，对了，忘了告诉大家了，我还是一位小学五年级的班主任教师呢，由于真正静下心来和孩子一起阅读了，我再一次更深入地走进了女儿的内心，同时也走进了我的孩子们的内心，我开始向他们推荐我所看过的，适合他们的书，前几天就推荐了一本《做好学生真累》，并用了一节自习课的时间和孩子们一起交流感想了呢！
此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子和我的`孩子们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和孩子们贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。让他们快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你们可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你在梦中不能想见的，你可以努力去模仿他，却不能使他们来象你，因为生命是不能倒行的，也不与昨日一同停留，你们是弓，孩子是弦上发出的生命的箭矢，你无法预定他的轨迹。”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧！让幸福的种子在书中萌动吧！
