读书“３破”(通用3篇)

首先，读书“３破”可以帮助我们挑战传统的阅读习惯。在传统观念中，我们往往只读那些经典的名著，或是与自己专业相关的书籍。这样的做法限制了我们的阅读范围，使我们无法接触到其他不同领域的知识。而读书“３破”鼓励我们尝试阅读不同类型的书籍，比如科幻小说、心理学专著等。通过阅读不同类型的书籍，我们可以丰富自己的知识，培养多元思维，从而更好地应对各种挑战。

其次，读书“３破”还可以帮助我们打破传统的阅读方式。在传统观念中，我们往往只是机械地阅读文字，而忽略了其他形式的阅读，比如音频书籍、电子书籍等。然而，这些新的阅读方式也可以给我们带来不同的阅读体验。通过听书、看电子书，我们可以更好地理解书中的内容，同时也可以利用碎片化的时间进行阅读。因此，我们应该敢于尝试不同的阅读方式，让阅读变得更加多样化。

最后，读书“３破”还可以帮助我们突破传统的阅读思维。在传统观念中，我们往往只是被动地接受书中的观点，而很少主动地思考和质疑。然而，我们应该学会主动思考，与书中的作者进行对话，提出自己的疑问和观点。通过与书中的内容进行对话，我们可以更好地理解书中的观点，并且可以培养批判思维和创新思维。因此，我们应该敢于挑战书中的观点，让阅读变得更加有趣和有价值。

总之，读书“３破”可以帮助我们打破传统观念的限制，拓宽阅读视野。通过挑战传统的阅读习惯、打破传统的阅读方式、突破传统的阅读思维，我们可以丰富自己的知识，培养多元思维，从而更好地适应现代社会的发展。因此，我们应该敢于尝试读书“３破”，让阅读变得更加丰富多样。

读书“３破” 篇二：解构传统观念，提升阅读水平

阅读是我们日常生活中重要的一部分，通过阅读，我们可以获取知识，开拓视野，提升自己的思考能力。然而，在传统的阅读观念中，存在一些局限性，阻碍了我们的阅读进步。而读书“３破”则可以帮助我们解构这些传统观念，提升阅读水平。

首先，读书“３破”可以帮助我们跳出传统的阅读圈子。在传统观念中，我们往往只读那些经典的名著，或是与自己专业相关的书籍。这种局限性使得我们无法接触到其他领域的知识，限制了我们的阅读视野。而读书“３破”鼓励我们尝试阅读不同类型的书籍，比如科幻小说、历史传记等。通过读不同类型的书籍，我们可以拓宽自己的知识面，培养多元思维，从而更好地应对各种挑战。

最后，读书“３破”还可以帮助我们突破传统的阅读思维。在传统观念中，我们往往只是被动地接受书中的观点，而很少主动地思考和质疑。然而，我们应该学会主动思考，与书中的作者进行对话，提出自己的疑问和观点。通过与书中的内容进行对话，我们可以更好地理解书中的观点，并且可以培养批判思维和创新思维。因此，我们应该敢于质疑书中的观点，让阅读变得更加有意义和深入。

总之，读书“３破”可以帮助我们解构传统观念，提升阅读水平。通过跳出传统的阅读圈子、打破传统的阅读方式、突破传统的阅读思维，我们可以拓宽知识面，培养多元思维，提升自己的阅读能力。因此，我们应该敢于尝试读书“３破”，让阅读变得更加丰富多彩。

读书“３破” 篇三

读书“３破”

读书三破即指突破、磨破、识破。我以为，这三“破”，恰恰可以成为我们读书所应达到的目标。

所谓“突破”，就是说要博览群书。“胸罗万卷”。汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痛者也。”古今中外任何一个有杰出成就的学者大家，无一不是勤奋好学、博览群书者。

胡绳同志算了一笔帐：平均一小时读两万字左右，每天只要抽出两小时读书，在15年至20年时间就能完成这个任务。

所谓“磨破”，即熟读而致“书破”。孔子晚年读《周易》，竟使编联竹筒的牛皮绳磨断几次。同时，根据实际的需要，选出一部分书籍反复阅读，深入理解，加深记忆，这是学有成效的必经之路。苏东坡诗云：“ 故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是经验之谈。有书不读，束之高阁，书无异于废纸；读书囫囵吞枣，一览而过，按册子便在，掩了册子便忘，读得再多又有何益？

所谓“识破”，即精读而透彻理解书中之理。精读，一要抓住重点，宁精勿杂；二要深入钻研，务求精通。“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取”，所以读书要善于选择，取其精华，不可滥读。选好重点，确定了主攻方向，就要深入、刻苦地钻研，直到真正弄懂弄通为止。宋代哲学家陆九渊说：“学必无所蔽而后可。”意思是说，学习一定要到没有迷惑不

解的地步才可以。

读书“３破”(通用3篇)

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