一位爱读书的的人作文400字精选32篇(精简3篇)

时间:2011-09-03 04:24:34
染雾
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一位爱读书的人作文400字精选32篇

篇一:《阅读的魅力》

阅读是一种美妙的享受,它能够带我们进入一个全新的世界,让我们感受到不同的情感和思想。对于我这样一位爱读书的人来说,阅读已经成为我的生活中不可或缺的一部分。

读书能够开拓我的眼界,让我了解到许多我从未接触过的事物。无论是历史、文学、科学还是哲学,每一本书都给我带来新的知识和见解。我曾读过的一本名为《红楼梦》的小说,让我深入了解了古代中国社会的风俗习惯和人情世故。又比如,我读过的一本名为《时间简史》的科普书,让我对宇宙的起源和演化有了更深刻的认识。通过阅读,我能够拓宽自己的思维,提升自己的认知能力。

阅读也能够激发我的想象力和创造力。当我读到一个精彩的故事时,我会被故事中的人物和情节吸引,仿佛置身其中。我会想象自己成为故事中的主角,经历各种刺激和冒险。这种想象力能够激发我创造出自己的故事和世界,让我在思维上变得更加活跃和富有创造力。

除了拓宽眼界和激发想象力,阅读还能够提升我的语言表达能力。通过阅读,我能够学习到各种各样的词汇和表达方式,丰富自己的语言能力。同时,阅读还可以提高我的阅读理解能力和逻辑思维能力,让我能够更好地理解和分析文章的内容。这些能力对于我在学习和生活中都有着重要的作用。

总的来说,阅读对于我来说是一种享受和提升自我的方式。通过阅读,我能够拓宽自己的视野,激发自己的想象力,提升自己的语言表达能力。阅读让我感受到了知识的魅力和思想的力量。因此,我将继续保持对阅读的热爱,不断地探索和学习。

篇二:《阅读与成长》

阅读是我成长的伴侣,它陪伴我度过了许多美好的时光,也让我受益匪浅。作为一位爱读书的人,我深深体会到了阅读对我的成长和发展的重要性。

阅读让我成为一个更加有见识的人。通过阅读,我能够了解到世界的各个角落,了解到不同国家和文化的差异。我曾读过的一本名为《小王子》的书,让我感受到了友谊和爱的真谛。又比如,我读过的一本名为《活着》的小说,让我深刻认识到生命的宝贵和珍贵。通过阅读,我能够拓宽自己的视野,培养自己的人文素养。

阅读还培养了我良好的价值观和人生态度。通过阅读优秀的作品,我能够感受到作者的智慧和情感,从而受到启发和感动。我曾读过的一本名为《平凡的世界》的小说,讲述了一个普通人的奋斗和坚持。这本书让我深刻认识到了努力和坚持的重要性,从而培养了我的积极向上的人生态度。

阅读还是我的知识库和思维工具。通过阅读,我能够学习到各种各样的知识和技能,丰富自己的知识储备。同时,阅读还可以提高我的思维能力和逻辑思维能力,让我能够更好地分析和解决问题。这些能力对于我在学习和生活中都有着重要的作用。

总的来说,阅读对于我的成长和发展有着重要的影响。通过阅读,我能够拓宽自己的视野,培养自己的人文素养。阅读还培养了我的价值观和人生态度,让我成为一个积极向上的人。同时,阅读还是我的知识库和思维工具,让我能够更好地应对学习和生活中的各种挑战。因此,我会继续保持对阅读的热爱,不断地学习和成长。

一位爱读书的的人作文400字精选32篇 篇三

一位爱读书的的人作文400字 第一篇

我有一个哥哥,他十分喜欢看书,喜欢到像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。

暑假里,我都在哥哥家。早上6点钟,我正在睡大懒觉,可他却用力地把我给摇醒。

我很生气,气得像一头凶恶的老虎,用两只眼睛瞪着他。可他却毫无反应,急急忙忙地拉着我往书店跑。到了书店,他给我了10元块钱让我去买两份包子和豆奶。

当我回到书店时,哥哥不知道已经看了多少本书了。

他看得津津有味,来吃午饭的时间都忘了。在一旁的我怎么叫,他都听不到。估计看的太入迷了吧。我没办法,只好饿着肚子,陪他一起看。

一页,两页,他像一匹饿狼,贪婪地读着,我真担心他会得肠胃炎。

已经晚上7点了,书店要关门了。可是哥哥还在看,那时我的肚子不停地叫:“咕——,咕——,咕——。”

书店的阿姨走过来,叫了哥哥三遍后才反应过来已经很晚了。于是,他站了起来,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后依依不舍地拉着我,跑回了家。

这就是我的哥哥吴宏泽,一位爱看书的哥哥。

一位爱读书的的人作文400字 第二篇

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂的冲出去玩,只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山,窗外的云;还有的在桌肚里动来动去,不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。

记得有一次,我们刚刚上完数学课,周老师给我们布置了一道题,让我们课后去做。这道题太难了,我看不懂,就想到好友蔡敏仪,希望她能帮我。

此时此刻,她的双眼正死死地盯着她手里的一本书,我走过去,来到她的身旁,她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀,她没有任何反应。我稍微用了一点力,她还是没有发觉。我实在忍无可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地问:“什么事啊?”

“我想请教一道题。”

这时,她的脸倒是转过来了,但是,她的那双眼睛还是紧紧地盯着书看,好像被磁铁吸住了,无法动弹一样。我对她大喊了一声,她的魂才被我召唤回来。

我的印象中,蔡敏仪除了上课外,她时时刻刻都在读书。课间读书,吃完午饭,立即读书,同学们午休了,她还在读书。我想:“在家里,她应该也会疯狂的看书吧!”

正因为耿依涵爱读书,我记得似乎从她爱上了读书的'那一天开始,作文水平就直线上升,语文成绩也像爬楼梯似的,步步高升,真替她高兴。

读书不仅给她带来乐趣,还给她带来了一个个好成绩,这就是我们班名副其实的小书迷——耿依涵。

一位爱读书的的人作文400字 第三篇

我叫刘奕行,我是个活泼开朗,兴趣广泛的阳光女孩。我对什么都感兴趣,喜欢尝试各种新鲜事物。别看我是个“疯丫头”,可我最喜欢的也就属阅读了。

最喜欢在静谧的午后,沏一杯茶,躺在摇椅上,读上一两个小时书,阳光斑驳,撒在书上,体会书带给我的快乐,感受时光的魅力,真是好不惬意!

正因为我喜欢读书,所以才闹出了不少笑话。不信?你瞧!

一天, 我看见妈妈在煮粥,便心血来潮想自己煮一回。在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意了。晚上,我端着一张小沙发,来到厨房,把米啊水啊一股脑的放入了锅里,然后开小火慢慢熬。正好现在六点,再熬它个一两个钟头,爸妈八点回来,时间刚刚好,搞定!我嫌等的时间太长,于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢读了起来,伴着晚霞,听着火声,就这样时间“滴答滴答”地从指间流逝,而我却浑然不觉。甚至连爸妈开门的声音都没听见,直到耳朵有点疼,“别吵!别吵!我正和长妈妈聊天呢!”妈妈见我没反应,就在我耳边大喊:“刘——奕——行——爸爸拧你耳朵也不理,我喊你也不应,你想造反吗?”我呆呆地看着妈妈,好久没缓过神来,其实说实话,我还不想回到现实,还想再在《朝花夕拾》的世界里多待一会儿呢!

俗话说得好,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,如今,我在书中找到了安静的自己,也在书中找到了我的黄金屋!

一位爱读书的的人作文400字 第四篇

我以前不喜欢看书,一拿起书就想打哈欠。父母也为我不喜欢看书而头疼。爸妈常要我多看书,并且要求我每周做一篇。所以每个星期天我就要抱着一本书,看着书上一个个单调无趣的字,把从脑子里拼命挤出来的一个个词和句组合起来,成了一篇驴唇不搭马嘴的读书笔记。

而有一件事情改变了我认为书平淡单调的看法。

在三年级的时候,班上有在三年级的时候,班上有一位男同学作文写得特棒,他的作文经常被老师选到班上念。老师说:“他写的事例与众不同,非常新鲜。而且运用了许多好词佳句,名言诗句和歇后语。”我也想和他写得一样好。回到家里,我准备好作文稿纸和笔,开始在脑子里构思起作文情节。但是,我坐在书桌前一晌了也憋不出一个字来。我有点气馁,还天真地认为自己是一个“低能儿”。并且非常忌妒那个作文写得好的同学。后来,老师让作文成绩优秀的同学向我们介绍写好作文的方法。他是这样说的:“作文水平要提高,第一就是要多看书,要集中精神地看,并背下好词佳句,或者记下来;第二是看后多动笔写写,可以写读完书的感受,或者续编故事等。只要多动笔,作文能力就能提高。”我听完这席话后,明白我并不是“低能儿”,只是书看太少了。

于是,从那以后,我变得爱看书了。《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等世界名著和中国的四大名著我都看。读书的生活是丰富多彩的,书使我受益匪浅,所以我爱看书。

一位爱读书的的人作文400字 第五篇

我是一个酷爱读书的人,从小到大,从来离不开书。我因为太爱看书,所以经常让我闯祸。我们从那一天说起吧……

那是一个星期六的早晨,我在书房看书,妈妈说:“大勇,我今天公司有点事,先出去一下。厨房里炖着排骨汤,30分钟后,你去帮我关个火,我三小时内保证回来。”我漫不经心地“嗯”了一声。妈妈见我答应了,放心地出门了。

我仍沉浸在书的海洋了。此时,我正在看一本叫《奇遇曹操》的书。当我看到曹操听见地铁门关的提示音,认为有敌兵来临,急得直跺脚时,我哈哈大笑;当我看到许多人恶毒地绑住曹操,把他关进牢里时,我心情沉闷;当他被救出来时,我心里好像也放下一份重担。我的心情随着故事的情节变化而变化。故事里还写到了蔚蓝的大海,广阔的天空,连绵的山峰,美丽的小岛,金色的沙滩,让我心情舒畅,身临其境。可是……为什么金色的'沙滩上有一股难闻的焦糊味?

“哎呀,完了!”我迅速反扣好我的书,脚一使劲,猛地一站起来,赶紧快步跑进厨房。只见厨房已被烟覆盖了,看也看不清。好不容易摸索着找到锅和煤气开关。我往后退一步,手臂伸得长长的,眼一闭,把煤气按钮往右轻轻一扭——火关了。我的手颤抖着慢吞吞地打开锅盖,眼睛瞄了一眼锅里面,哎呦——一滴汤都没有!我吓得不知所措,嘴里不由得自言自语:“怎么办!怎么办!这下可完了。”我站在那儿团团转。

不一会儿,只听门“吱呀”一声开了,原来是妈妈,她笑着问:“宝贝,火关了吗?”我见不能隐瞒,便老实交代:“我因为看书看得入迷了,而忘记关火了,才关。”妈妈来了个晴转阴,刚脱口来骂我,又犹豫了会儿,无奈地说:“你真是个‘小书迷’啊!害我们无声地浪费了一大锅排骨汤。”

看,这就是酷爱读书的我。虽然常常挨妈妈骂呀打呀,可是我还是喜欢看书,因为我知道一件事,只要看书多,知识汇成河!

一位爱读书的的人作文400字 第六篇

他是一个爱读书的人。

他爱读书。他读的书成千上万,但他仍孜孜不倦地读。他说:书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的营养品;书籍是新世纪的象征。他对书籍的迷恋,超出常人,他为了读书头悬梁,他为了读书锥刺股,他为了读书囊萤映雪,他为了读书废寝忘食,他抓住一切的时间读书。

他不以读书为负担,而以读书为乐。他说:开卷有益,吾不以为劳。他的闲暇时间——每天至少有12个小时都用来读书,或者说读书已成为他的工作。可他说:我是个闲人,每天都一直在娱乐——他把读书当做了娱乐。

果如他所说,经过读书的积累,他在各方面的认知超过任何人。人们对他的誉称纷至沓来,可无论人们怎样称赞他,他都只有一个反应——继续读书。他说:我还应该继续读书。

有人开始骂他是傻子,拥有如此才华却只任其被湮没,可他无动于衷。

当人们快忘记他时,他却突然却宣布参加工作,他开始了对各方面的研究。后来,他获得了二百多项诺贝尔奖。

人们称他为巨人,真正的巨人。可这位巨人每天仍不停地看书,他说:我要做终生读者。

他叫什么名字?

他叫高尔基,他叫鲁迅、他叫爱因斯坦……或许他也叫张晨浩,也有可能叫李浩然……他的命名权掌握在每个人手中。但无论他叫什么,他永远是个爱读书的人。

一位爱读书的的人作文400字 第七篇

副班长小明是个爱读书的人,走路看书,上课也要看书,就是名副其实的“书呆子”。

他的脸蛋不小,却有一个小小的嘴巴,有一双小小的眼睛,当他微笑的时候,他的牙牙豁子就露出来了,眼睛眯成了一条缝。别看他眼睛小,但视力却很好,一看到书,就两眼冒绿光。

星期天,他来我家玩,看到书架上的《格林童话》,那双眼睛就露出了绿光,好像不看就吃不下饭的样子。这是新书,我还没看呢。本来不想借给他的,可看着他那么痴迷的样子,心一软就说::“好的,借给你吧!别弄坏喽!”

他拿起书就要走,我请他留在我家吃饭,他都没答应。他一边看书,一边走路。下楼的时候,眼睛也聚精会神地盯着那本书看个不停,脚步特别慢。我真担心他啊,他这样子走在路上,要是不小心摔了,那可怎么办啊?我担心极了,就冲过去把书抢了回来。

他伤心地说:“我不走路看书了,能把书借给我吗?”

我想了一会,说:“好吧!这样太危险了,以后不许这样子了。”

他这才开心了起来。

唉,小明真是个爱书如命的人。

一位爱读书的的人作文400字 第八篇

我们班的大队长缪舜同学个子不算高,胖乎乎的,脸上镶嵌着一双大眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜,真像个小学者。

缪舜特别喜欢看书,是个小书迷。如果他得到一本好书,他会在走路的时候看,躺在被窝里的时候看,甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看。由于缪舜看书时间太长,眼睛过度疲劳,刚到五年级它的眼睛度数已经到四百度了。

有一次,我和他一起去王府井书店看书,当时离书店开门营业还有十几分钟的时间,他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,跺着脚说:“怎么还不开门啊”不一会,门终于开了,他撒腿就往楼上跑,等我上了楼,发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了。他低着头津津有味地看着,有时候看着看着还情不自禁地笑出声来,他已经完全沉浸在书的内容里了。过了大约一个多小时,我对他说:“怎么该回家了。”他说:“再看一会吧!”就这样大约又过了快一个小时,我催他快回家,这时他才无可奈何极不情愿地占了起来。拿着他买的书,像捧着宝贝似的回家了。

第二天早上,我发现脑门上有个大包,我问他是怎么回事他有点不好意思地回答说:“我昨天走路看书的时候,一不小心撞到电线杆上了。”

哈哈!他就是个这样的人———一个爱看书的怪人。

一位爱读书的的人作文400字 第九篇

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可是,有多少人在读书呢?我所在的五年一班里,有一个同学叫陈培炎,他非常爱读书。

在班级里,陈培炎学习名列前茅,作文是他最擅长的,他的作品每次都能得到老师的夸奖。我问他怎么才能写好作文,他告诉我要多读书、多积累,写作文自然就很容易。

陈培炎看书时非常投入。走到哪里,手里都会拿上一本书,一有空就坐下来看。有时,他走着走着,情不自禁地拿出书来看,走到了目的地,还没有发觉,继续往前走。陈培炎看书时,两眼直勾勾地盯着每一个字一次体育课上,他拿着他的书,坐在墙边,读了起来。起初,他很随意,一边读书,一边摇晃着腿。渐渐的,他深入其中,只有眼睛在动,好像这本书变成了一块大磁铁,把他深深地吸住了。又过了一会儿,他无法自拔了,不管操场上多么喧闹,他也听不见,好像这个世界对他来说已经不存在了,他仿佛进入了这本书的情节中,成为了这本书的一部分。

陈培炎真是一个小“书虫”啊!

一位爱读书的的人作文400字 第十篇

他,高高的个头,喜欢穿宽松的运动装,戴着一副深蓝色的眼镜,看上去就很有学问,班中同学都称他为“小博士”,他就是我的同学张树培。

记得第一次去他家玩,发现他家书房里全是书,他的房间里放了五个又高又大的书架。我问他一共有多少本书,他说大约有一千多本。正因如此,他是我们学校的“小小藏书家”。因为他的书读得多,所以作文水平也非常高。记得有一次寒假,他写的 “《狼王

梦》读后感”足足有一千多字呢!

更能体现他酷爱阅读的还有一件事呢,记得有一次,我到他家去玩,见他家门开着,我喊了几声,却没人回答,于是我自己走了进去,进去之后才发现他原来正在家里看书。我悄悄地走到他背后,在他肩膀上拍了一下,他惊讶地回过头,一边对我说:“你什么时候进来的?”一边从耳朵里取出棉球。“我刚来呀!刚才在门外喊了几声没人回答。再说,你干嘛把棉球塞在耳朵里?”我问他。他笑着告诉我,这样就可以专心读书了。

从那以后,我才知道,为什么老师总是表扬他懂得的多, 写的作文也特别好,原来都是他坚持读书的结果啊!真是让我敬佩!

啊,读书让人更加聪明懂事,每xxx游在知识的海洋中,和许多名人对话,是多么快乐的事情呀!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”只有好好读书,读好书,才能提高作文的写作水平,还可以从书中得到更多的知识。

张树培是我学习的榜样,我也要像他一样多读书,读好书,不断丰富自己的知识,提高自己的能力。

一位爱读书的的人作文400字 第十一篇

他,有一双不大的眼睛,但却显得炯炯有神;那张小嘴巴里蕴藏着许多表情:高兴时,嘴角上总是带着笑容;生气时,嘴巴一撅,似乎能拴住一只小毛驴。从这张嘴里说出的话有时会让人愤怒不已、火冒三丈;有时却会让人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一个爱好,就是爱看书。

他读书的时候,非常专注,几乎什么声音都听不见。记得有一次,他坐在沙发上看小说,正在他看得入迷的时候,他的朋友来找他下楼玩,因为他太入迷了,所以就没有听见朋友的敲门声。朋友见没人答应,以为他没听见,便又使劲敲了两下,可他仍然没听见。等把小说看完后,想开门看看家订的报纸送到没有,这时才发现等候在楼道里的朋友,朋友见他在家,便叙述了事情的全部经过,他听后,自言自语地说:“我看得真有这么入迷吗?”因此,他便有了一个外号名叫“小书迷”。

你们猜?这个“小书迷”是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你,他就是——我!

一位爱读书的的人作文400字 第十二篇

那天,天空飘着细细的雨丝,好似一枚枚花针,轻轻地、柔柔地抚摸着大地。

我又来到了“下城区青少年宫”,每个星期六,我都会来到这里来上兴趣班。青少年宫里,孩子们玩耍时发出的声音此起彼伏,但是图书馆的一角总是那么安静。

当我路过图书馆时,无意间,我透着玻璃看见了一位文静的大姐姐,她的坐姿很特别,身子直挺着。她的手中端着一本书,此时的她正在看着。

因为还要上课,我离开了……

两个小时后,我下课了,再次路过这里时,我发现,那位大姐姐还在这里。她仍然端着书,身子做得笔挺,眼睛十分有神。

我也走进图书馆,挑了一本书,坐在了大姐姐的对面。

“啪”的一声,大姐姐的铅笔盒掉到了地上。原来,是一个淘气的小男孩一不小心弄到地上的。众人的眼睛全都看向了这边,小男孩十分害怕,飞快的溜走了。

我捡起来大姐姐的铅笔盒送到她旁边,可她没有做出丝毫反应,一句话也没有说。

我十分疑惑,但我很快猜想,这位大姐姐应该完全沉浸在书中了吧,所以不受到外界一丝一毫的干扰。

就在这时,管理员阿姨走过来,对我说:“小朋友,谢谢你。这位姐姐是聋哑人,她没上过学,但每天都来这里看书学习,一看就是好几个小时。

我顿时目瞪口呆,门外依然下着雨,可我的内心却燃烧了熊熊烈火,是啊,这位大姐姐爱读书,爱学习的精神难道不值得我们学习吗?

一位爱读书的的人作文400字 第十三篇

我是一个爱读书的人。常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中的知识和道理,能解开我们现实生活中的谜团。好书,也伴着我成长,是我们成长路上照亮黑暗的明灯。

当我牙牙学语的时候,妈妈就为我订了《婴儿画报》,书中没有文字,只是一幅幅图画。讲述的是几个动画人物的奇遇,这为我打开了一个美好的童话世界,也起到看图识字的作用。

我两岁不到,妈妈就将我送到幼儿园,这时,妈妈就为我订了《幼儿画报》,画报中的内容就变成了图文并茂的书刊,我也开始注重认字了,就借着书上的拼音,一个个的认读。碰到不会读的,就看图画,以图画绘意汉字,在大人的辅导下,到了四岁我就能看报纸和一些短文了。

光阴似箭,我上小学了,父母也为我订了《中国少年儿童》和《中国少年文摘》,这标志着我开始进入了少年阶段。我开始慢慢懂事起来,从单一阅读变成了多方面的,方式也从以前的只看情节深入到理解书刊中涉及的伦理道德知识了。

“书籍是人类进步的阶梯”,是书籍培养着我,教育着我。我愿徜徉在书籍的海洋中,去发现,去吸收,去理解,去体会,去领会,去感悟。

一位爱读书的的人作文400字 第十四篇

在看书的时候,她会和书中的人物或内容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。这就是她读书的一些故事:

有一次,她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是,这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时,她哭了,她感到了前所未有过的悲伤,她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐,仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里,她感到了悲伤,从没有过的悲伤,她哭了,泪水滑过她的面颊,滴落到了书页上当书看到最后一页时,她又哭了,她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过,她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。

在这之后,她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中,她被小狼的滑稽与可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂,宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭,她从心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。

这个小女孩就是我,我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。

一位爱读书的的人作文400字 第十五篇

从一年级开始,我就十分喜欢阅读,不管是童话、寓言还是文学,我都能看得津津有味。闲暇无事时,我就会和爸爸来到图书馆,一同阅读。有时候,我看书看得很入神,无论爸爸怎么叫我,我都一言不发,旁若无人地继续阅读。

为了让我更好地养成阅读的好习惯,爸爸在我七岁生日那天,用自己的奖金给我买了一组实木书柜。书柜刚摆好,我就迫不及待地把书一本一本地放上去。放好之后,连我自己都被吓了一跳,我的书已经占了书柜三分之二的位置!原来我已经看了这么多的书啊!从此,我更加热爱阅读了。

阅读的好处有很多,可以丰富视野,陶冶情操,这一点我深有体会。在一次期末考试时,有一道阅读题很难,很多同学都不知所措无从下手,而我因为之前看过类似书籍,所以对这种题型有一定的了解,经过仔细审题后,便正确无误地做出了这道题。期末考试成绩出来以后,我取得了98分的好成绩。

书籍是人类进步的阶梯。我们一定要从小养成阅读的好习惯,在知识的海洋里做一条“深水鱼”,把书看透、看懂,将来用知识回报祖国。

一位爱读书的的人作文400字 第十六篇

我是一个爱读书的小学生。

我是这样爱上读书的:一天,奶奶不在家里,也没有什么同学来我家玩,我就觉得很无聊。这时,我看见桌子上有一本名叫《格林童话》的书,我将它拿到了我面前,聚精会神地看了起来。看着看着,我突然觉得这本书非常地好看,因此,我爱上了读书。我读书时也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看书看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以为躺在被子上了,谁知道,头一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看书,我就忘记了疼痛,继续看书了。

我还知道关于书的名言有:“读书破万卷,下笔如有神”、“书是全人类的营养品”、“书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等等。

你知道读书的作用吗?让我来告诉你吧!当我无聊时候,书可以帮解闷。当我心烦的时候,书可以让我心静。当我上课的时候,书可以让我学到更多更多的知识。当我害怕的时候,书可以让我感到安全感。当我紧张的时候,书也可以让我放松放松。当我不高兴的时候,书可以让我高兴起来……读书是很重要的。如果不读《十万个为什么》,我就不能知道世界上的科学道理了。如果我不读《绝佳排档》,我就不会知道“马一左”和“马一右”的友谊了。如果我不读《三毛流浪记》,我就不会感受到我现在的生活有多么幸福了。如果我不读《父与子》,我就不会看到父与子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能认识这一位美丽的白雪公主了。如果我不多看书的话,我就不可能学到很多的知识了……

另外,我还爱看很多书呢!比如《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《点亮智慧的明灯》等等。

我是一个爱读书的小学生哦!你是吗?

一位爱读书的的人作文400字 第十七篇

书,陶冶了人的情操;书,丰富了人的知识;书,开阔了人的视野;书,给予了人生的启迪。博览群书的人往往知识丰富,能集众家之所长于其身。所以,爱读书的人最美丽!

“书,犹药也,善读之可以医愚。”你的有没有发现,爱读书的人十分聪明,学富五车或许,他们在爱读书之前并不是满腹经纶,但是,当他们吮吸了一本又一本好书精华以后,他们的学识、品德得到了升华。《半部治天下》、《韦编三绝》------

这些故事不正说明这一点吗?所以,读书的人最美丽,美在他们的学识。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”爱读书的人读完一本好书后,往往都是有感而发。有的人读了《钢铁是怎样炼成的》学会了要坚强;有的人读了《鲁宾逊漂流记》学会了要独立;有的人读了《肩挑一个家》学会了要孝顺-----。这么多事例,也就说明了读书的重要性。“一撇是一个人的学识,一捺是一人的品德。”由此可见,道德比学识更重要。而书,正是启蒙我们道德的“老师”,爱读书的人,不仅有学识,还有道德。倘若没有了书或者不读书,不知道这个世界会乱成什么样子呢?所以,爱读书的人最美丽,美就美在他们的道德。

“书是人类进步的阶梯。”爱读书的人用书作阶梯,一步一步登上了科学的高峰。而不读书的人,经历了千辛万苦,因没有掌握科学方法,到头来只是一声长叹。“会当临绝顶,一览众小山。”“无限风光在险峰”就是读书人最需要的境界。所以,爱读书的人最美丽,美就美在他们靠书本造就的梯子登上了高峰。

书是帆船,助人渡到成功的彼岸;书是翅膀,助人飞向更遥远的宇宙。

所以,爱读书的人最美丽!

一位爱读书的的人作文400字 第十八篇

我们班有一个喜爱读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫—付可欣。

每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。

付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。

在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗

付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。

付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。

一位爱读书的的人作文400字 第十九篇

我有一位好朋友,他的外号叫“读书王”,一张大脸,一双大的眼,一张大嘴……喏,已经无法形容了,只要有书读,他可以放弃一切,包括我们喜欢的游戏。

有一次,我约他去公园玩,结果,他带了一本大书。我生气的说:“谁叫你带书的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又说了一句:“我们来玩捉迷藏好吧!”游戏开始了,你说怎么着?他竟然躲在草丛中看书!我一把抓住他,说:“你那么容易被发现,还不如不玩。”“好哇,太好了,我可以安心地看书了。”啊!我的天!我吐血!

还有一次,我去他家玩,一开门,我就要疯了,哇!一地上全是书,我问了声好后,一转身,不小心碰到了一本书,结果,“哗啦”,我被“埋”了。我起来后,又看了看,这不是书房呀,我向外走,一下脚,“哗”又一声,这下可好,房门被一本又一本的书阻挡了,郁闷,我只好告辞了。

我实在是受不了,天下真有这样爱读书的人呀!

一位爱读书的的人作文400字 第二十篇

“行万里路,读万卷书。”我们应该行走在知识的海洋里。只有爱上读书,我们才能做一个爱读书的人。世界上有许多爱读书的人,这不,在我认识的朋友当中,就要一位爱读书的人,让我深深地记住了他。

他叫潘宏铭,住在桐庐分水。我暑假里几乎天天要去他那里玩。有一次,我去他那里玩,结果我敲了几下门,里面鸦雀无声。我心想:他可能去外面玩了。于是,我便回到我爸的工作室休息了一会之后,我又来到那边,敲了几下门,可结果里面还是毫无动静。这时,我心想:大概快回来了吧,要不,再等一会好了。一分钟、两分钟……五分钟,十分钟过去了。于是,我接着敲门,不过,我的第三次敲门,并没有给我带来很大的效果,这平静的声音让我想到”他是怎么回事呀,跑去哪儿了,该不会又出什么事了吧?”

想到这,我又悄悄走进他家,来到他的房间门口。于是乎,我再次敲他的门,在我的“三顾茅庐”之后,他终于开了门,出来时,还说:“ 叫什么叫,我在看书呢!我没时间陪你玩,对不起了!”我大致看了他的房间,发现他的房间几乎全都是书,在走近看,发现他看书涉及的内容还挺广的,不仅有四大名著,还有关科学性的书,总之几乎应有尽有,看到他这么热爱读书,我也不方便。想完,我便看了他刚才飞快交给我的一张准备粘在门外面的纸条:

敝人正在作战,请勿打扰,

更不能大声喧哗。

谢谢!潘宏铭

这就是潘宏铭,让我印象深刻热爱读书的人。潘宏铭他把自己的兴趣溶入到书本当中来,他会体会到了“行万里路,读万卷书”的深刻含义。最后,那张纸条正是因为他热爱看书,才能将它写得很有趣,以后,我也要学会他这热爱读书的劲头。

一位爱读书的的人作文400字 第二十一篇

我是一个开朗快乐的孩子,所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗,无拘无束,开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们,甚至一边看电视一边读,最主要的是他能给我带来欢乐。

我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》,因此,我要把它们介绍给大家。

我喜欢《笑猫日记》,是因为它的词句非常的优美,它里面的动作非常准确。它幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连同现实和幻想的秘密的通道,我读了,我会感动,会流泪,会哈哈大笑……书的内容大概是这样:在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,在那里生长着蓝色的兔耳朵草,它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。笑猫知道,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置它于死地,但笑猫为了爱的虎皮猫,这一路,它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟告诉它只要心中有爱,奇迹就一定出现……读了这本书,心中的烦恼无影无踪;读了这本书,学习给我带来的苦恼一扫而光;读了这本书,心中的不愉快都荡然无存……反正,这是一本给人带来欢乐、愉快的书,使人心中暖暖的,充满了欢声笑语。有这样的朋友,还会使人感到孤独吗?

对我来说,书,不仅是欣赏品,更是营养品。心情不好时,一本好书会帮你赶走所有的烦恼,让你感觉好似沐浴春风一般。

人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,《笑猫日记》就是我进步的阶梯,而《假如给我三天光明》就是我的良师,是它们让我体会了人间百态;是它们让我明白了做人的道理;是它们让我学会了怎样面对困难,让我广交好友,使我成为一个博学多才的人。

读书,使我快乐。因此,我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家,希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的,是无限的!!!

一位爱读书的的人作文400字 第二十二篇

1、读书乐趣多。

翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着……总之,一个个都是身临其境,有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。

2、读书知识多。

多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。所以我们要多读书、读好书。

3、读书分数多。

这话怎么理解呢?请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语、名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。

这样的好词佳句哪里来?还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。

不错吧!这些都是读书的好处,读书让我拥有快乐,读书让我长了见识,读书让我得到了高分,读书给了我不少的好处。

一位爱读书的的人作文400字 第二十三篇

你要问我为什么那么读书?因为书能带给我许多的知识。

小的时候,妈妈一边抱着我,一边给我讲童话故事,其中,有白雪公主、睡美人、小红帽......。这些美丽动听的故事,让我在童话王国里快乐的遨游。在100多本书里,让我受益匪浅的一本书的就数《鲁宾逊漂流记》了,读了这本书之后,我明白了一个人想取得成功,就要坚持不懈。

有一次,爸爸上班,妈妈出去买菜,说一会儿就回来。我正准备看书,有人来叫我去书店看书,我二话不说,转身就走。妈妈回来找不着我很着急,四处寻找,妈妈从邻居口中得知我去书店看书,这才放心了。

还有一次,我刚开始读书,妈妈就让我买菜,真烦啊!哎,没办法,母命不能违,我只好顺从。我灵机一动,我想:当称菜的时侯,还有一点儿时间可以读书,何不看书呢?于是,我带着书来到菜市场,叔叔称菜的时候我便看起了书。一会功夫,他就称完了说:“一共五元钱。”而我却没有听见,仍在津津有味地看书,直到好长时间,我才晃过神来。

书是全世界的营养品,没有了书,世界便没有了“营养”了。让我们一起体会书中的知识!

一位爱读书的的人作文400字 第二十四篇

我的表哥十分热爱读书,他读书常常会忘了时间。

记得上次春节,我和父母一起回老家。一到老家,我就急着要找表哥玩,我大叫:“表哥,表哥,你在哪儿呀?”可是我叫了半天,还是没看见表哥。我很奇怪,每次我回来表哥都会来迎接我,这次是怎么回事?表哥跑哪儿去了?大家都很奇怪,连姨妈都不知道表哥去了哪儿。吃年夜饭时,表哥还是不见踪影,姨妈很着急,说:“他今天1点就不见了,现在怎么还没回来?”姨妈先叫我们吃饭,自己就去找表哥了。姨妈找了好久还是没找到表哥,正当姨妈伤心的时候,表哥的房门开了,表哥从里面走出来,问姨妈:“妈,到5点了吗?表妹来了吗?”我听了哈哈大笑,表哥听到笑声,扭头一看,说:“哦?表妹,你来了?是刚刚好到5点了吧!看表哥准时吧!”我听了笑得更猛了。姨妈说:“都6点半了,你表妹能不来吗?你准时什么呀?你呆在房间里干嘛呀,害的妈到处找你!”“什么?

6点半了?不是吧!我就在房间里把《三国演义》再看了一遍呀!”表哥说。“你这孩子,《三国演义》你都看了三十多遍了,怎么还看呀?”姨妈说。表哥又说:“非也非也,“温故而知新”,“读书百遍,其义自现”

……”听了表哥的话,我拍手叫道:“表哥好文采!”“腹有诗书气自华你懂吗?读书会让你自己变得更美丽!”表哥接着说。“可是表哥,你一下子读了5个多小时的书,你难道不累吗?”我问表哥。表哥回答说:“我根本没感觉到呀!我读书的时候已经完全沉浸在书的海洋了!我经常这样,我每天至少要读3个小时的书呢!我爱读书!”

吃完饭,表哥又去看书了,到晚上11点时,姨妈发现表哥正在床上,抱着他那本《西游记》在呼呼大睡呢!还在梦里哈哈地笑呢!

这个爱读书的表哥呀!哪一次读书记得时间呢?

一位爱读书的的人作文400字 第二十五篇

我以前不喜欢看书,一拿起书就想打哈欠。父母也为我不喜欢看书而头疼。爸妈常要我多看书,并且要求我每周做一篇。所以每个星期天我就要抱着一本书,看着书上一个个单调无趣的字,把从脑子里拼命挤出来的一个个词和句组合起来,成了一篇驴唇不搭马嘴的读书笔记。

而有一件事情改变了我认为书平淡单调的看法。

在三年级的时候,班上有在三年级的时候,班上有一位男同学作文写得特棒,他的作文经常被老师选到班上念。老师说:“他写的事例与众不同,非常新鲜。而且运用了许多好词佳句,名言诗句和歇后语。”我也想和他写得一样好。回到家里,我准备好作文稿纸和笔,开始在脑子里构思起作文情节。但是,我坐在书桌前一晌了也憋不出一个字来。我有点气馁,还天真地认为自己是一个“低能儿”。并且非常忌妒那个作文写得好的同学。后来,老师让作文成绩优秀的同学向我们介绍写好作文的方法。他是这样说的:“作文水平要提高,第一就是要多看书,要集中精神地看,并背下好词佳句,或者记下来;第二是看后多动笔写写,可以写读完书的感受,或者续编故事等。只要多动笔,作文能力就能提高。”我听完这席话后,明白我并不是“低能儿”,只是书看太少了。

于是,从那以后,我变得爱看书了。〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉、〈〈童年〉〉等世界名著和中国的四大名著我都看。读书的生活是丰富多彩的,书使我受益匪浅,所以我爱看书。

一位爱读书的的人作文400字 第二十六篇

我们班有一个喜爱读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫—付可欣。

每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。

付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。

在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。

付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。

一位爱读书的的人作文400字 第二十七篇

书,是人类进步的阶梯,是人类成长的桥梁,不同种类的书能带给我们不同的知识和享受。书,是我最美好的记忆,我爱书。

已经不记得是从什么时候开始,我喜欢上了读书。一、二年级开始,每周末下午,我就离不开书店了。那时,我还小,只能读懂一些童话。可这也够令我着迷的了。我总是拿着一本书,找个角落坐下来,便如饥似渴地啃起书来,不到天快黑透了,妈妈是别想把我从书堆里拉出来。这时,我便有了个外号——“书虫”。

书又伴着我来到了六年级的学习天地中,虽说学习紧张了不少,可我还是想方设法地,像挤海绵里的水似的挤出了大把时间来阅读课外书籍。随着理解能力的渐渐提高,那些高深的名著对我来说也不是扑朔迷离的了。我不满足只读一个故事情节了,我开始学会做批注,写感想了。我思考着故事中所蕴藏着的人生哲理。我逐渐明白了,原来这些,才是书中真正的宝物啊!

当然,我也经常读科普类的读物,天文地理,生命宇宙,都是我的最爱,世界在我眼前逐渐清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊,原来,大千世界中,有这么多奇妙的事物等待着我们去发现啊!书是多么有用啊!

书,是我们最珍贵的财富。书,是伴我们一生的良师益友。与书为伴,与书为友,我们一起享受书带来的快乐,一起做快乐的“书虫”!

一位爱读书的的人作文400字 第二十八篇

生活中,各种各样的书琳琅满目,书对于我来说是生活中不可缺少的一部分。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为马小跳的活泼可爱而开心,为动物的调皮而大笑,又为人类贪婪而愤怒。

我的成长离不开书,书使我成长得更快。无论在什么时候我都会拿着一本看,吃饭时看,睡觉时看,上学时看,为了读书,我不知挨了老妈多少顿骂。

我这个人爱读书,有时难免会没有节制,以至于主次不分,因此而影响到了学习成绩。记得有一段时间,我被一本书迷住了,上课时老偷偷地看,作业也不认真去写了。有一次考完试后,老师拿着试卷走进了教室,教室里鸦雀无声,大家都在等着老师公布上次考试的成绩。我心里也有些忐忑不安,对这次考试,我一点底都没有。老师终于念到了我的名字,可她并没有把我的成绩公布出来,而只是说了一个“良”字。我心里想:为什么老师不念我的成绩,难道是我的分数考低了吗?我的心情顿时一落千丈。

下课了,我要好的朋友都不来找我玩了。老师走过来对我说:“你这次怎么就考了这样低的分,你平时成绩不是很好的吗?”被老师说过以后,我这一天都闷闷不乐的。我回到家,把试卷拿给妈妈看,妈妈生气地说:“你怎么退步了,你给我赶紧复习,如果下次再考不好,就小心点了!”我坚持了一个星期没有看课外书,成绩终于上升了。

从这以后,我明白,读书虽然是一件好事,但是不能把学习丢在一边不管,而一个劲儿地去看课外书,我们应该懂得节制。

现在,我依然十分喜欢读书,但是我不会没有节制,而是合理地安排我的读书时间,这样,我就可以两者兼顾了。我既完成了学习任务,又从读书中得到了许多的快乐。

一位爱读书的的人作文400字精选32篇(精简3篇)

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