染雾课堂表现不好反思书范文精选5篇 篇一
标题：反思自己的课堂表现不佳原因及改进方案
尊敬的老师：
您好！我是您班级中一个课堂表现不佳的学生。在这封信中，我想对自己的不好表现进行反思，并提出改进的方案，希望能够得到您的指导和支持。
首先，我意识到我在课堂上表现不好的主要原因是缺乏专注力。我常常会分心，并且容易被周围的事物或同学的谈话所干扰，导致无法集中精力听讲。这导致我错过了很多重要的知识点和老师的解释。另外，我还经常迟到或旷课，这更加影响了我的学习效果。
为了改进自己的课堂表现，我计划采取以下几个方面的措施。首先，我会在每节课开始前调整好自己的状态，使自己保持良好的精神状态和专注力。我会尽量避免与同学交谈或被其他干扰物分散注意力。其次，我会提前准备好课前的学习材料，这样可以帮助我更好地理解老师的讲解内容，提前掌握一些基础知识。此外，我也会积极参与课堂互动，提问问题，与老师和同学进行积极的沟通和交流。
除了以上的改进方案，我还会加强自己的时间管理能力。我会制定每天的学习计划，并严格按照计划进行学习和复习。我会充分利用课余时间，多阅读相关的教材和参考资料，提高自己的知识水平和学习能力。
最后，我想向您保证，我会努力改正自己的不良习惯，积极主动地参与到课堂学习中。我会珍惜每一次学习的机会，并且将课堂上所学的知识应用到实际生活中。我相信，通过我的努力和改进，我一定能够提高自己的课堂表现，取得更好的成绩。
再次感谢您的关心和指导！
此致
敬礼
学生甲
课堂表现不好反思书范文精选5篇 篇二
标题：倾听老师的教诲，努力改进课堂表现
尊敬的老师：
您好！我是您班级中一个课堂表现不佳的学生。通过反思自己的不足，我认识到自己在课堂上的表现确实有待提高，现在我写这封信给您，希望能够得到您的指导和帮助。
首先，我意识到我缺乏对老师的尊重和倾听的态度。我常常在上课时心不在焉，缺乏对老师的敬意，导致无法专心听讲。我深知这是一个非常不好的习惯，我需要努力改正。
为了改进自己的课堂表现，我计划采取以下几个方面的措施。首先，我会调整自己的心态，树立正确的学习态度。我将重视老师的教诲，虚心向老师请教问题，并且积极参与到课堂互动中。其次，我会做好课前的预习工作，提前了解课程的内容，这样可以更好地跟上老师的讲解。另外，我还会主动请教老师，及时解决我在学习中遇到的困惑和问题。
除了以上的改进方案，我还会加强自己的学习方法和技巧。我会充分利用课余时间，进行有针对性的学习和复习。我会制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，我也会积极参加课外辅导班或学习小组，与同学们一起学习和交流，互相促进。
最后，我想向您保证，我会认真对待每一次上课的机会，努力改进自己的课堂表现。我会听从您的教诲，珍惜每一次学习的机会，争取取得更好的成绩。
再次感谢您的关心和指导！
此致
敬礼
学生乙
课堂表现不好反思书范文精选5篇 篇三
课堂表现不好反思书范文 第一篇
尊敬的老师：
您好！
我是______，是三年级____班的学生。我写检讨书是为了我写作业不认真的事的，检讨自己连作业都写不好，望您原谅。
昨天您放学布置的一个作业，让我们写完今天交上去，但是我交上去的作业是让您最不满意的，太不认真了，写得很乱，有些字甚至都看不清是什么字，这让您很生气。而我这样的做法原由是：我昨天回到家，因为怕一时忘记了，所以第一件事就是先写作业，开始还写得好好的，后面是因为有朋友叫我出去玩，我开始拒绝了，但是耐不住他们在外面叫，我后面也被叫得很心烦，所以写作业就不认真了，那时压根没有什么心情写，就胡乱写完，把作业本一关，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起来自己写的作业啥样的。今天早上学习委员又急忙收作业，我就直接从包里面拿给他了。
后面就是在课堂上被您点名批评了，全班作业只有我一人写成那样，前面还能看，后面就看不了，我开始还因为您是看我不顺眼，所以才那样针对我，我还不服气呢。结果等作业拿到手中，我才知道您还是余留了面子给我的，至少让同学看我的作业，不然指定会被他们笑疯不可，那我以后都有可能会被他们记着这一件事，那可就丢人了。翻开作业本，连我自己都看不下去，更何况您了，我都不知道自己写的是啥，那些字都跟虫子一样，密密麻麻的，看久了还有点眼花，顿时理解您为什么那么生气了，这确实是我做的不对。
我不应该不认真写作业，更不应该以这种方式回复给您，明眼人都能知道这是不尊重老师的一种行为，毕竟作业布置是给我们的，是为我把门学生好，可我就这样浪费老师的心意，任何人都是要生气的。再者，我更不应该为了玩，就这样敷衍写作业，被他人一打扰，就失去了沉静，被他们牵着鼻子走了。今后我一定把作业认真写完，给您一份整洁的作业，让您批改舒心，也更加尊重您，同时把自己学习这个义务做好。如果要玩，也是先把作业写好了，我一定会耐住心思安静写作业的，不会被他人一扰就乱了心神，望老师这次原谅我，让我有机会改正，下次的作业绝对让您满意，并且把字写好了。
敬礼！
课堂表现不好反思书范文 第二篇
敬爱的老师：
你好！
今天我和一位同学在英语课开小差被英语黄老师发现了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍然还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严重了。
在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。
通过这件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机，是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。
在这里，我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起，对老师说对不起。谢谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
敬礼！
检讨人：______
20____年__月__日
课堂表现不好反思书范文 第三篇
尊敬的教员您好：我叫____。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!
我于__月__日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
尊敬的教员：
我的检讨完毕。
检讨人
20____年__月__
课堂表现不好反思书范文 第四篇
__月__号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手
由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种软暴力，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
检讨人
20____年__月__日
课堂表现不好反思书范文 第五篇
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正！
检讨人：____
20____年__月__日
