染雾藏在书包里的什么作文优选9篇
篇一：爱与感恩
每个人的书包里都有一本特别的作文，这本作文并不是普通的作文，而是一篇表达爱与感恩的作文。我们每天都承载着这份爱与感恩，将其放在心底，带在身边。
这本作文是关于家人的。我们的爸爸妈妈，他们为我们付出了很多，包括辛勤的劳动和无私的爱。他们默默地为我们做好一切，让我们感受到温暖和安全。他们的爱是那样的伟大而无私，永远不会变。所以，我们要用这本作文来表达我们对家人的爱与感恩。
这本作文也是关于朋友的。朋友是我们生活中的宝贵财富，他们陪伴我们成长，给我们带来欢笑和温暖。我们一起玩耍、学习、分享快乐和悲伤。朋友之间的情谊是那样的深厚而珍贵，我们要用这本作文来表达我们对朋友的爱与感恩。
这本作文还是关于老师的。老师是我们的引路人，他们教会我们知识，引导我们走向正确的道路。他们耐心地教导，关心我们的成长。老师的付出是那样的伟大而无私，我们要用这本作文来表达我们对老师的爱与感恩。
这本作文是关于自己的。我们要爱自己，感恩自己。我们每个人都有自己的优点和特长，要珍惜自己的每一天，不断努力成长。我们要用这本作文来表达我们对自己的爱与感恩。
这本作文是我们心中最珍贵的财富，它不需要被阅读，只需要被感受。我们用心去感受这份爱与感恩，让它温暖我们的心灵，激励我们做更好的自己。
篇二：书本的力量
藏在书包里的什么作文优选9篇，其中一篇是关于书本的力量。书本是我们的良师益友，是我们的灵感源泉，是我们成长的助力。
书本的力量首先体现在知识的传递上。我们可以通过阅读书本了解到各种各样的知识，从历史到科学，从文学到艺术，世界的宽广尽在书页之间。书本带给我们无限的想象力和思考力，让我们的视野变得更加开阔。
书本的力量还体现在启迪思维上。通过阅读，我们可以学习到不同的观点和思考方式，培养自己的思维能力和逻辑思维能力。书本可以激发我们的创造力和思考力，开阔我们的思维，让我们变得更加聪明和有智慧。
书本的力量还体现在塑造品格上。通过阅读优秀的作品，我们可以学习到正直、勇敢、善良等美德，培养我们的品德和道德观念。书本可以让我们明辨是非，树立正确的价值观，引导我们成为有担当和责任感的人。
书本的力量是无穷的，它可以改变我们的一生。所以，我们要珍惜每一本书，将其放在书包里，随时随地准备受益于书本的力量。让我们用书本的力量让自己变得更加优秀，为自己的未来打下坚实的基础。
藏在书包里的什么作文优选9篇 篇三
藏在书包里的什么作文 第一篇
书包有三个好朋友，分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，钢笔大显身手，它在纸上挥动几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后，它回到伙伴那里，钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了，大声说：“谁?谁在说我没本事?”“我，尺子。没有我，你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么?不公平?没有我，主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，钢笔说：“以后，没有你，我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说：“离开你，我也能为主人服务得更好。”
第二天，上数学课时要画一条线段，钢笔没有尺子的帮忙，画得像蚯蚓一样，弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线，而挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到钢笔身上，钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“钢笔、尺子，你们两个都有自己的长处和短处，缺一不可，只有团结互助，和睦相处才能为小主人服务好，也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了，惭愧极了，它们都认识到了自己的错误，恢复了友谊……
从此，书包里再也没有了争吵声……
藏在书包里的什么作文 第二篇
我的书包整天沉甸甸的，里面满是书、本子和文具，但我都按一定的次序摆放着，免得它们因为拥挤而打架。第一是语文书，第二是数学书，其次是品德、音、体、美等书。平常它们相安无事，我也很爱惜它们的。
有一天，我发现书包里的书乱了，我自言自语道：“这是怎么搞的?”这时，书包里突然发出声音：“你不知道啊，它们经常在里面吵架呀，有时甚至还撕破脸皮打架呢。你听，这不，又吵起来了!”只听语文书毫不示弱地说：“我说我最重要!要是没有我，小主人就不会说话，不会认字，就变成了哑巴，变成了睁眼瞎子。他不能和别人语言交流，进行感情沟通，什么也做不成的。你看，我有多重要啊!” 语文书的话刚停，数学书慢条斯理地搭腔了：“你虽然重要，如果没有我，小主人不知到一加一等于二，不会算术记账，更不用说计算上月球飞宇宙了，恐怕连年月都过错了。”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。英语书愤愤不平地说：“当今社会科学发展迅猛，世界将变成地球村，2008年北京奥运会，各国朋友汇集首都北京，要是没有了我，人们学不好英语，就无法和世界各地的朋友说话，要是不学好英语，夺了金牌也无法宣布，那多丢人啦!”…… 这时，书包公公动情地劝它们说：“你们别吵了，你们个个都非常重要，谁都不能缺少。主人要做德智体美劳全面发展的好孩子，你们要为小主人争做贡献才对啊，成天吵架可不行啊!” 书包公公的这几句话可真管用，里面果然鸦雀无声了。我偷偷笑了，想不到书包里还会发生这么有趣的故事哩。真好玩!
藏在书包里的什么作文 第三篇
“唰唰唰”，书包里传来一阵又一阵洗澡的声音，我打开一看，语文书，竟然在洗澡。我一惊，还有数学书在跑步，科学书在看电视，英语书在说英语，本来充满宁静的书包热闹起来。我问了语文书：“你的水是哪里来的？”它拍了拍水龙头，水就不流了，它又拍了拍水龙头，水又流了出来。我问了问科学书：“那么你的电视是哪来的呢？”它拍了拍手，电视机就化成一股气消失了，它又拍了拍手，电视机又回来了。这个世界可真有趣。
我背着书包来到了学校，时不时好奇地打开书包，看看语文书们的所作所为。没想到，我每次看到都是一本又一本书整齐地躺着，纹丝不动，似乎被施了魔法似的。没想到，等我上课时，书包里又传出了声音。我再次好奇地打开书包，看到了它正快乐地嬉戏着。忽然，老师一声叫，我慌忙从书包里探出头来，挤出一丝笑容，但是老师还是走过来，打开我的书包，看到了排列整齐的一叠书。老师把我的书包放回了抽屉，抱歉地说：“对不起！”但她还是以怀疑的目光看着我。多亏了它们，我才躲过了老师的一顿批评。
回到家，我打开书包，又看到了生龙活虎的它们。原来数学书是数学老师，语文书是语文老师，科学书是科学老师，英语书是英老师，它们常年生活在书包里，就习惯了书包里的生活，便在书包里住下了。“可你们为什么偏偏要选我的书包呢？”我疑惑地问道，它们回答道：“因为只有你的书包才能容的下我们四个。”我又问了许多问题，原来水是我茶杯里的，而电视呢，是我的作业本，跑道呢，是我的零食。
书包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
藏在书包里的什么作文 第四篇
我望着它，我的书包，一个硕大的书包，非常无奈，我每天背着它，真比负债还要累。
我望着它，忽然，它变大了，会说话了。它对我说：“我的小主人，你别看我外表是一个难看的枯面子，但里面是一个丰富多彩的童话世界，你想去看看吗？”我出于好奇，便对它说：“你带我去吧。”这时，一股强劲的风将我吹了进去，像进入了时空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃惊，那童话世界里的绿草坪、野花、大树、天空都出现了。这时候，有人在背后推我，我回头一看，是一本书，一本语文书，短短的手，短短的腿，真是好可爱，但仔细看时，才发现这是一本破书，是一本书面破旧，里面被撕破、画得非常乱的书，它将我带到它们的王国里，我才发现，所有的书都是坏的
旧的，一本老书对我说：“你还记得我们吗？”我沉思许久发现它们竟是我从上学期到现在所用过的课本，我顿时感到害怕，害怕极了，我明白了书包带我到这儿的原因，它是想让我受到惩罚，我想跑，但被拦住了，那本老书接着说：“你想起来了吧，不错，我们就是被你丢弃的书本，你一用旧就换新的，换掉我们后就把我们扔掉，卖掉，一学期下来，所有的书都成了你的牺牲品，你用刀子割、用笔画，将我们破坏……”“不要跟他说太多，将他拉下去！”所有的书本都冲了上来……
醒后，我回到了现实世界，我抓起那书包，扔到了地上，但立刻又捡了起来，我不想再重复过去的行为，我不希望历史重演，不管刚才的一切是事实还是梦，我都会将它收藏心底。
让我们都来珍惜书本，爱惜书本吧，我望着那书包……
藏在书包里的什么作文 第五篇
有一天，我打开书包，突然发现书包里有一个美丽的小精，她正朝着我招手呢！
我奇怪地问小精灵：“你什么时候来我书包里？你叫什么名字？你几年几月出生的？”我一连问了许多问题，可是小精灵却一点也没有不耐烦，非常认真地回答我的问题。
小精灵说：“你好，我叫米丽，今年5岁了，我是20xx年1月27日出生的。”我继续好奇地问：“那你从哪里来的？”米丽笑呵呵地说：“我从阳光星球来的，我到这里是要为你服务的，我什么事都会做。”我想：“她既然什么事情都会做，那我就考考她。”于是我说：“米丽，你能帮我把寒假作业都做完吗？”米丽回答道：“没问题，昕昕。”哇！她竟然知道我的名字，我心中不紧打了个寒战。虽然这件事有些可怕，但是，我还是跟米丽成了形影不离的好朋友，凡是有我不会的，米丽都会帮我轻松解决掉。
日子一天天过去了，米丽也长大了。而就在那一天，不幸的事发生了。
那时，米丽正在我书包里睡觉，而我在一旁写妈妈布置给我的作业。这时，妈妈突然进来对我说：“宝贝，你书包变得很脏，该洗洗了。”我想到书包里还有小精灵“米丽”，我赶紧说：“不用了，妈咪，反正这个寒假又没上课，不用洗了。”可是，这招不管用，妈妈还是硬说要洗书包。我只好把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听后，摇摇头说：“唉——这孩子。”妈妈说完就转身走了。
这时，小精灵“米丽”突然跳出来说：“昕昕，你竟然暴露了我们之间的秘密，我再也不跟你好了，再见！”说完米丽就飞走了。我很伤心，妈妈又推门进来了，她非常认真地对我说：“宝贝，做任何事情不能依靠别人，要靠自己的努力，才能有所收获。”我听了妈妈的话，难过得低了下头。
通过这次的经历，我明白了做事情不能依靠别人，要靠自
藏在书包里的什么作文 第六篇
每个人都有一个小秘密，而我也有一个属于我的小秘密。我的小秘密可都在我的书包里。
今天，我做完作业，拉开书包拉链。没想到书包里竟跳出一个小人。她有这一卷长长的头发，头上带着一个红色的发夹，穿着一件白色的连衣裙。“我是百事通老师，我可以帮你解决任何疑难杂事”。百事通老师一边介绍着自己，一边把手中的废纸塞到嘴里。“你吃废纸，有什么用处啊”？我疑惑不解的问。“我吃废纸，当然有用了！说着它便从嘴里吐出一张白纸。我可以把吃进肚子里的废纸变成一张新的白纸。”“哇哦！你好厉害哦”！说着，我不禁为百事通老师鼓起了掌。
老妈听到了我的动静，就问：“琳，你在和谁说话”？我吓得支支吾吾地回答：“没有啊！我没在和谁说话！房间就我一个人”！老妈不相信我说的话，冲进房间。我慌慌张张地把小人放回书包里，拉上拉链。“琳，把你的书包拿来”。老妈发动权力对我说。“嗯！不要”。我拼命地抱住书包。“你书包里是不是有不可告人的秘密”。老妈瞟了我一眼，对我说。“没有”。我的脸一下子变得火辣辣的。“老妈，您快出去吧！我还要看书呢！您这样会打扰到我的！”说完，我便把老妈推出去。可是，老妈就像一座大山一样始终不肯走，我拼尽了全力才把这座大山推出去。
下午，到学校时。手有些脏了，就去洗手间洗了个手。回来时，竟看见组长在翻我的书包。我连忙向箭一般发射过去。拿开组长的手，紧紧的抱着书包。问：“你干嘛翻我书包”。“当然是找你的作业，交上去呗”。组长冷不丁的回答。我小心翼翼得把作业从书包里拿出来，生怕组长把小人发现。
藏在书包里的什么作文 第七篇
一个手势，一个动作，有时令人感动，一份歉然，一份等待，也是令人难忘。在我的脑海里曾经有过这样一段回忆，那是在一个夜深人静的夜晚……
那是一个万里无云的早晨，我背着书包来到学校。坐在位置上后，我打开书包，发现原本乱成一团的书包里，变得整整齐齐。那些课本整整齐齐地躺在那儿，练习册一本一本夹在书本之间的缝隙中，一丝不苟。我十分好奇，因为几乎每天早上打开书包都是这个情形。为此我感到很疑惑，因为睡前我的书包里还是乱七八糟的。我为了搞清楚这“奇特”的现象，我准备在晚上不睡觉，亲眼见证这个“奇迹”的到来。
那天晚上我按捺不住内心的激动，在床上滚来滚去，到最后我又安静了下来，因为我怕那“勤劳的小精灵”被我吓跑了。夜晚，闹钟滴滴嗒嗒的声音，窗外那茂密的树叶相互敲打，发出“沙沙沙”的声音。转眼已经到了半夜。“奇怪了，为什么还没有动静呢？”我在心里自言自语。突然从门外传出了一声开门声，我以为是“小精灵”来了，我连忙用被子蒙住自己的头，假装睡觉。我偷偷地把被子露出一条缝，定睛一看，进来的却是我的妈妈。这让我感到非常诧异，因为害怕她发现我熬夜，我的心怦怦直跳。我眯着眼睛偷偷地看她来我房间干什么？只见她拉开我的书包，拿出我的书本，小心翼翼地收拾起书包，还喃喃自语地说：“哎呀，还是这么粗心，又忘记收集资料了。哎，要不是我，看你明天怎么办，到时候又要找半天？”看着她那红红的.双眼，糟乱的头发，我忽然觉得墙上的夜灯似乎变得更加明亮了。
我的妈妈把她那深深的爱藏入了我的书包，时时陪伴着我，伴随着我成长。
藏在书包里的什么作文 第八篇
在一个雾雨蒙蒙的早晨，雨滴像卷儿一样从天空飘落下来，滴在手上，凉凉的，冷得我直打啰嗦。
雾仿佛无处不在，他使我的视力极剧下降，害得我连一栋大楼都看不清楚。“哎，真讨厌。这鬼天气，害得我急急忙忙从家里出来，连早餐都忘吃了！”望着街边卖包子的地方热气腾腾，真令人眼馋。妈妈只知道催我去补习班上课，怕我迟到。小朋友竟还唱：“世上只有妈妈好。”我觉得妈妈一点也不好。
到了补习班，我肚子就“咕咕”地叫了起来，我看了看手表，惊奇地道：“竟还有半个钟头，哎！早看时间就可以把早餐吃完了。”我趴在桌上，眼睛眯着，仿佛全身无一点力气，所看到的食物也迷迷糊糊。
忽然，我听到了有人上楼的脚步声，往门那边一看，有一个熟悉的身影；穿着灰褐色的长衣，个子很高，似一棵参天大树，头发短短的，在跟补习老师谈话，是一位家长，那位母亲说话时，我只听见了两个字“吃饭”。由于我那时太饿，根本没有猜测那位家长是谁？那位家长用温柔的声音与老师谈话，这声音我很熟悉。“叮铃铃”上课了，那位家长说话的声音也消失了，只听见急忙的脚步声。老师走到我身旁小声地对我耳边说：“翻翻你的书包。”我看了看书包，里面有丰富的早餐，我狼吞虎咽地吃着新鲜的食物，精神马上提升起来。后来，我向老师问个这件事情，一切事都是母亲做的。母亲，我想对你说：“您为我付出了这么多，您辛苦了！
藏在书包里的什么作文 第九篇
期中考试结束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的书包玩去喽！
到了夜里，书包里闹哄哄的，原来是由铅笔盒主持了一场“书包里谁最重要”的议论会，一开始语文书就竖起了大拇指说：“哈！那肯定是我了，我可是国语，没有我人们都成哑巴啦！”
数学书拉着脸反驳道：“臭美！人们在生活中处处要用到我，不学我的人连菜都不会买，其它的就更不用说了。”
英语书抢着说：“NO！NO！NO！别说了，没有我就你们这些‘土包子’怎能与外国朋友打交道？”
半晌，音乐书与美术书俩姐妹站出来说：“你们都牛，试想没有我们，那怎有优美的歌声与美丽的图画？”话音刚落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此时，科技书与科学书俩兄弟也不甘示弱：“只有我们才能研究动、植物，有我们才能造出火箭、飞机、卫星¨¨¨国内外的高科技也都是我们的领地呀！”
体育安全手册提起他那沙哑的声音说：“只有科学的运动才能让身体健康，只有身体健康才能好好学习、天天向上！”
这时，品德书慢条斯理地说：“别忘了学好了我，才能当好孩子。”
突然语文书、数学书、英语书不约而同地说：“你们都好，但好象你们没参加期中考试吧！”说完便躲在一旁偷笑，一阵争论之后，议论会乱作一团。铅笔盒清了清嗓子大声地说：“别吵了，你们说的都在理，下边我请出字典公公来下结论——有请！”字典公公出现在大家面前，郑重地说道：“大家好，你们各有各的优点，都很重要。你们是一个家族的，要互相学习，只有把你们都学习好，才能成为好孩子。”
顿时全场鸦雀无声，课本们恍然大悟，铅笔盒宣布：“议论会结束。”
