醉翁亭记阅读试题及答案解析

时间:2015-07-08 06:47:18
染雾
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醉翁亭记阅读试题及答案解析

  一、阅读《醉翁亭记》选段,回答问题。

  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。

  1.解释文中加点的词语。(2分)

  山间之四时也 杂然而前陈者

  2.把下面句子译成现代汉语。(2分)

  野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

  3.“乐亦无穷”在选文本段中指何而言?(2分)

  4.从选文看,太守醉并非因酒而起,而是由于 和 (2分)

  5.“太守自谓也”句中的“太守”指的是谁?请写出人名: (1分)

  6.第二语段中描写傍晚之景的句子是 ____________________________ ;描写秋天之景的句子是 _______________________________ 。(2分)

  7.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)

  (1)有亭翼然临于泉上者。

  (2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

  8.“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么?(2分)

  二、阅读下面选段,回答问题。(15分)

  [甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  [乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  1.解释下列加点词在文中的意思。(3分)

  (1)朝晖夕阴,气象万千( )

  (2)此则岳阳楼之大观也( ) (3)山间之四时也( )

  2.翻译下面的句子。 (4分)

  (1)前人之述备矣。_______________________________________________________

  (2)野芳发而幽香。_______________________________________________________

  3.[甲][乙]两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。 (4分)

  ___________________________________________________________________________

  4.[甲]写登楼所见,[乙]写登山所见。除此外,两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分)

  __________________________________________________________________________

  三、阅读《醉翁亭记》(选段),完成第1-4题。

  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  1.下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是( )。(2分)

  A. 妙手回春 B.蓦然回首 C. 回复短信 D. 回环往复

  2. 解释选段中加点的词语。(2分)

  (1)蔚然:______________________ (2)辄:______________________

  3. 用现代汉语翻译下列语句。(2分)

  (1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  翻译:___________________________________________________________________

  (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  翻译:___________________________________________________________________

  4. 用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。(4分)

  答:______________________________________________________________________

  四、课内外阅读

  (一)读下文,完成1-4题。(共8分)

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1.解释下面句子中加点词的意思。(2分)

  (1)太守归而宾客从也 从:________ (2)游人去而禽鸟乐也 去:________

  2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

  醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

  ____________________________________________________________________________

  3.文中用_________衬托游人之乐,又以游人之乐衬托__________ 。(2分)

  4.“太守之乐其乐”一句历来有两种理解:一种是“太守自有他的乐趣”;一种是“太守把大家的快乐当作自己的快乐”。你的看法是什么?说说理由。(2分)

  _____________________________________________________________________________(二)读下面的词《江城子 密州出猎》,完成1-2题。(共4分)

  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  1.本词上阙写景,描写了___________ 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人___________的豪情壮志。(2分)

  2.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分)

  _____________________________________________________________________________

  醉翁亭记阅读答案由小编整理,仅供参考:

  一、

  1.时,季节;陈,陈列、摆开。2.野花开了,有一股清幽地香味,好地树木枝叶繁茂,形成一片浓郁地绿荫。3.朝暮四时游玩之乐。4.美丽的山间景色、百姓安定富足的生活。

  5.欧阳修。6.云归而岩穴暝、风霜高洁。7.(1)一座四角翘起像鸟展翅欲飞似的'亭子,高踞在泉水边上。(2)山水的乐趣,领会在心里,寄寓在酒上。8.本意不在此而在别的方面。

  二、(15分)

  1.(3分)(1)日光 (2)景象 (3)季节 (每小题1分)

  2.(4分)(1)前人的记述很详尽了。 (2)野花开了,有一股清幽的香味。 (每小题2分)

  3.(4分)[甲]览物之情,得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分)

  [乙]而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可得分) (每句2分)

  4.(4分)①[甲]是写水景,[乙]是写山景; ②[甲]写了朝暮之景,[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景; ③[甲]写景突出其阔大壮观,[乙]写景突出其秀美多变。

  (答案不限于此。意思对即可得分。答对两点即可得满分;答对一点得2分)

  三、

  1. 答案:D (共2分)

  2. 答案:(1)茂盛的样子 (2)就

  3. 答案:(1)有一座四角翘起,像鸟儿张开翅膀似的,高踞在泉水上边的亭子,这就是醉翁亭。

  (2)醉翁的心意(情趣)不在酒上,而在山光水色之中(秀丽的山水之间)。

  4. 答案:①在滁州西南方向的琅琊山;②沿山行六七里处的酿泉之上。(共4分。共两个要点,每个要点2分)

  四、

  1.(1)跟随(或:跟从 随从) (1分) (2)离开(1分) (共2分)

  2.喝醉了能够同大家一起欢乐,酒醒后又能用文章来记述这种乐事的人,是太守(“同其乐”“述以文”1分,全句大意1分。共2分)

  3.禽鸟之乐(1分) 太守之乐(1分)(共2分)

  4.(观点1分,理由1分。共2分)

  5.密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎 )(1分) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分) (共2分)

  6.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?(1分) 运用典故,使表达委婉含蓄(1分) (共2分)

  这篇“醉翁亭记阅读答案”是由小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

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