吕蒙传文言文阅读附答案

吕蒙传文言文阅读附答案

　　吕蒙（178年－219年，一说180年－220年），字子明，东汉末年名将，汝南富陂人。少年时依附姊夫邓当，随孙策为将。以胆气称，累封别部司马。下面是小编整理的吕蒙传文言文阅读附答案，希望能够帮助到大家。

　　吕蒙传文言文阅读附答案1

　　鲁肃过①蒙屯下

　　吕蒙②字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃③随当击贼当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚④欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。”遂往诣⑤蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞⑥？”肃造次⑦应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃划⑧五策。肃于是越席就⑨之，拊⑩其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。

　　（选自《三国志·吴志·吕蒙传》）

　　【注释】

　　①过：经过。

　　②吕蒙(178-219)：字子明，三国时吴国名将，曾经杀掉关羽。

　　③窃：私下，偷偷地，暗中。

　　④恚：恚，怒也。――《广雅·释诂二》。生气

　　⑤诣：拜访。

　　⑥虞：意料，预料。

　　⑦造次：鲁莽，轻率。

　　⑧划：筹划

　　⑨就：走进，靠近。

　　⑩拊（fǔ）：抚摩。

　　拜：拜望。

　　【问题】

　　1、（1）过蒙屯下 （2）遂往诣蒙 （3）肃于是越席就之 （4）遂拜蒙母

　　2、翻译句子。

　　（1）将何计略，以备不虞。

　　（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。

　　3、鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？

　　4、鲁肃为什麽和吕蒙“结友”?

　　5、联系《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。

　　【答案】

　　1（1）经过（2）拜访（3）走近（4）拜望

　　2（1）（你）打算用什么计策来防备意外情况呢？

　　（2）我不知道你的才能和谋略已经达到了这样的高度。

　　3原先轻视，吕蒙出了五个计谋后转而尊重和亲近。

　　4鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。

　　5略。

　　【译文】

　　吕蒙字子明，祖籍汝南富陂。年少时去南方，依附姐夫邓当。邓当是孙策手下的将领，多次参加讨伐少数民族政权山越的战斗。吕蒙十五六岁时，偷偷跟随邓当参加战斗，邓当发现以后大吃一惊，大声指责吕蒙，让他回去，吕蒙不肯。回去后，邓当把这件事告诉了吕蒙的母亲，吕蒙的母亲很生气，要惩罚吕蒙，吕蒙说：“贫困的生活，低贱的地位难以让人忍受，如果侥幸立功，就可以得到富贵功名。况且‘不入虎穴，焉得虎子’。”母亲悲伤无奈地让吕蒙去了。

　　鲁肃取代周瑜（为水军都督），当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃（当时）心里对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”（鲁肃）就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的`发生？”鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方（指西蜀和东吴）虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢？”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才能已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。

　　吕蒙传文言文阅读附答案2

　　阅读下面的文言文，完成问题。

　　吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。

　　鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志.吴志.吕蒙传》，有改动）

　　【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。

　　1．解释下列句中加粗的词。

　　⑴数讨山越________________

　　⑵君宜顾之________________

　　⑶遂往诣蒙________________

　　⑷肃于是越席就之________________

　　2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

　　⑴不探虎穴，安得虎子？

　　________________________________________________________________

　　⑵吕将军功名日显，不可以故意待也。

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　　3．细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？

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　　4．根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？

　　蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”（节选自裴松之注引《江表传》，有改动）

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　　参考答案：

　　1．⑴屡次；⑵拜访；⑶到；⑷接近，靠近

　　2．⑴不探寻老虎洞，怎么能捉到小老虎？

　　⑵吕将军功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他。

　　3．原先轻视，后来吕蒙出了五个计谋之后，转为尊重和亲近。（意对即可）

　　4．勇而有谋，文武双全，勤奋好学，学而有成。（意对即可）