小升初简历(精选6篇)

时间:2015-06-04 04:12:11
染雾
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小升初简历 篇一

我是一名小升初考生,将在不久后参加小升初考试。我今年12岁,来自于一个温馨幸福的家庭。我热爱学习,努力追求进步,并且具备良好的学习习惯和团队合作能力。

在学业方面,我一直保持着优秀的成绩。我在各个学科都表现出色,尤其是数学和英语。我乐于接受新知识,勤奋刻苦地学习,并能够灵活运用所学知识解决问题。我深知学习的重要性,因此我会制定合理的学习计划,并且按时完成作业。我也会积极参加各类学科竞赛,以提高自己的学术水平。

除了学业方面,我还积极参与各种课外活动。我喜欢阅读,尤其是科幻小说和历史故事。通过阅读,我能够开拓眼界,培养自己的写作能力和思维逻辑能力。我也喜欢运动,特别是乒乓球和篮球。我曾经代表学校参加过乒乓球比赛,并获得了一等奖。在团队合作方面,我是一个有责任心、有组织能力的人。我曾经担任班级的班长,负责组织班级活动和协调同学关系。

此外,我还有一些特长和兴趣爱好。我擅长绘画,尤其是油画和水彩画。我也对音乐很感兴趣,会弹奏一些钢琴曲子。这些爱好不仅丰富了我的课余生活,也培养了我的审美能力和创造力。

对于小升初考试,我已经做好了充分的准备。我会继续努力学习,提高自己的学术水平,并且通过积极参加各类模拟考试来熟悉考试环境和提升考试技巧。我相信,凭借我的努力和才华,我一定能够在小升初考试中取得优异的成绩,进入理想的中学。

小升初简历 篇二

亲爱的考官老师:

您好!我是一名即将参加小升初考试的学生。我写这份简历是为了向您展示我在学习和发展方面的潜力和优势。

我今年12岁,来自于一个充满爱和关怀的家庭。自从上学以来,我一直以学习为重,致力于提升自己的学术成绩。在过去的学习生涯中,我取得了优秀的成绩,并且成功地培养了自己的学习习惯和自律能力。我是一个坚持不懈的人,面对困难我从不退缩,而是勇敢地面对并克服它们。

在学校里,我积极参与各种活动。我是班级的学习委员,负责组织同学们的学习计划和作业。我喜欢与同学们合作学习,通过团队合作来实现共同的目标。我也热衷于课外活动,喜欢参加各种社团和俱乐部。我曾经参加过学校的朗诵比赛并获得了一等奖。这些经历不仅丰富了我的课余生活,也培养了我的表达能力和人际交往能力。

除了学习和课外活动,我还有一些特长和兴趣爱好。我热爱书法,经常在空闲时间里练习书法。我也喜欢音乐,会弹奏一些简单的乐曲。这些爱好不仅提高了我的审美能力和艺术修养,也培养了我的耐心和毅力。

对于小升初考试,我已经做好了充分的准备。我每天都会安排时间进行系统的学习和复习,并通过做题和模拟考试来提高自己的应试能力。我相信,凭借我的努力和才华,我一定能够在小升初考试中取得优异的成绩,进入理想的中学。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的简历。我期待着和您的面试,并希望有机会展示我的能力和潜力。谢谢!

小升初简历 篇三

  简历中的竞赛

  各个学校都会有简历的基本模板。主要的内容都是这几项:孩子的个人信息、家庭信息;在校的成绩、校外的成绩,其他兴趣爱好等。这些在标准模板里 也就是一页纸。实际情况下,一小张纸根本体现不出来孩子的真实水平。大多数牛娃的简历都会是厚厚的一大本,多出来的,主要就是校外的成绩部分。

  家庭信息需实实在在,无法修饰,校内成绩盯着“全优、全三好”使劲儿就是了。如果孩子有兴趣爱好,比如钢琴十级,围棋五段之类的,也是个很好的加分,但这东西毕竟不是每个人都有的。

  在一份完整的简历里面,通常至少会要求提供两个部分的成绩:一部分是数学竞赛,一部分是其他竞赛。通常情况下,其他竞赛的部分,大家都会加入英语竞赛的成绩;也有部分孩子走了另一条路线,用信息竞赛的成绩来证明自己。

  1、数学为主,英语为辅,信息为奇兵。

  2、数学证书要多,一两个比赛没什么说服力;英语要精,要能展示孩子对初中英语学习的适应性。

  3、五六年级的成绩为主,偶尔可以加一些三四年级的成绩做铺垫,说明成绩的一贯性。但若是成绩倒挂,如四年级一等,五年级二等,六年级三等,那还是算了。另外数量也千万不要本末倒置,若五六年级证书实在少,三四年级的也要狠心砍掉一点。

  4、三四年级就要开始参加比赛,成绩次要,主要是积累经验,不然五年级初阵肯定考不好。有成绩固然好,但三四年级还是全优全三好更重要。

  5、整份简历中的证书要有一两个亮点,而不是简单堆砌。除非非常牛,三四十张证书全是一等,不然就别按时间顺序。排一下会好看的多。

  6、证书的主题应该是一两个拿得出手的杯赛,比如华杯赛,或者全市前几名,又或者全国排名。这是你成绩的巅峰。有的杯赛证书大家全都有,那就只能用来打酱油。

  7、若一个竞赛一定是有多年成绩的,那么写了前面就要写后面。留空只会让人向“更差”想象。比如四年级二等,五年级不写,会让人觉得五年级考的很差。但若写出来也是负面效果,如五年级四星,六年级二星,就要考虑下写入这个竞赛成绩有没有意义了。

  小贴士:

对于迟早将要面对的孩子家长来说,应该开始考虑一下:孩子的时间和精力毕竟是有限的,到底应该投给哪些比赛,才能获得更好的效果。

小升初简历 篇四

  小升初,择校热;投简历,藏玄机。备战20xx年小升初的家长们,你了解如何对孩子的优秀事项进行展示吗,哪些内容又是含金量大的呢,这些都是技巧。简历做的好,会让小升初之路锦上添花。寒假过后,学校招生可谓即将迎来高潮,有备无患,不妨利用这个假期好好给自己的孩子做一份简历吧。

  简历应该写什么?

  首先,简历最开始要有个索引目录,一目了然。原始证件最好扫描后打印,这样效果比直接复印好,一定避免复印出来黑糊糊一片;再比如,简历装订后四边要裁剪等等的细节,都能体现家长在孩子升学上的重视程度,也影响着老师在筛选简历时候的选择。 其次,一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,让老师一下子抓到重点。顺序一般是按奥数、英语和语文分类,各大类中再按全国、本市、区级、校级等先后排列。 最后,还有一个窍门,各地重要杯赛大都差不多,能够获奖的孩子也不在少数。假如你的孩子在这些赛事上没有很强的优势,但有一些别人少有的实用类奖项,如信息赛等,说不定它就成了某些名校的敲门砖。正所谓物以稀为贵。

小升初简历 篇五

  封面/目录

  ①代表性照片1-2张

  ②联系方式要留好

  ③封面要有针对性

  ④添加目录(含提纲及页码)

  自荐信

  ①重点在自我介绍

  ②突出性格特长,德智体全面发展

  ③适当选取老师评语,忌自吹自擂

  基本信息

  ①个人资料

  ②家庭成员信息

  ③主要奖状证书

  ④担任职务

  ⑤特长爱好

  成长手册

  ①成长手册

  ②家长评语

  ③老师评语

  ④家庭合影等添彩活动

  奖状和证书

  ①先整理,后排序

  ②市区/校级排序

  ③科目/含金量排序

  ④选重点,莫贪多

  什么样的简历能够吸引人?

  简历投递到学校之后,校方会安排专人负责简历的筛选,所以一般不存在简历筛选标准不统一的问题。但是,名校每年接收的简历少则几百,多则上千,简历筛选的周期又不会太长,最多2周左右,所以,在堆积如山的简历中,招生办的老师凭什么会青睐我们的简历?我们又凭什么来打动招生办的老师呢?

  ①老师拿到简历首先映入眼帘的是封面。这决定了老师对一个学生的第一印象,也能看出家长对学校的真诚度,所以不能太随意,可选择稍厚一些的纸张做封面。另外,学生姓名、毕业小学、联系方式是必备的,建议加上“XX中学的入学简历”字样。

  ②内容排版尽量整洁规整。不要太花哨,纸张配色也不要太杂,朴素淡雅的色调更符合审美标准。

  ③建议添加一个目录索引。含有提纲、页码,方便老师更有针对性的翻阅查看。

  ④建议简历的主题内容排序。学生基本信息表、自荐信、成长手册扫描件、奖状证书扫描件、校内及社会实践活动剪影、其它。

  ⑤自荐信要学生手写,字迹要工整。某校招生办老师明确表示,通过自荐信也可以看出孩子的学习态度,一个书写工整的孩子很受青睐。另外,自荐信口吻一定要是孩子自己的,家长可以帮忙修改润色。

  ⑥成长手册上的教师评语异常重要。某校老师曾指出:“孩子小学老师的评语能反映孩子在学校里的表现,同行的评论更具参考价值。”

  ⑦简历纸张要稍好些,不建议太厚实,页数控制在20张以内(正反面都可放置内容)。

  ⑧简历装订建议采用书籍制作的形式,保证简历在递送过程中不致散落遗失。

小升初简历 篇六

  封面制作“三要”

  1、要留下姓名、联系方式 封面是给老师留下第一印象的重要途径,所以要留下孩子的姓名,还有家长的联系方式,这样在通知孩子时对老师来说比较方便。

  2、要有孩子经过处理的照片照片的选择也是一项不简单的工作,封面上孩子的照片至关重要,需要给老师留下孩子自信、乐观、热爱生活、积极向上的印象。

  3、要根据不同学校有不同学校的校徽或名字这样给老师首先进入眼睛的就是自己学校的标志或校徽,心理上的感觉会比较舒服。

  封面制作“三不要”

  1、不要色彩纷杂色彩太多、太花的话,容易让人眼晕、找不着重点,进而可能直接影响到阅读整份简历的情绪,凡事第一印象比较重要,所以简历的封面就是那个第一印象,尽可能采用比较单一、干净的颜色,突出重点。

  2、不要留艺术照封面采用艺术照,展现的不是孩子最真实的状态,不容易在老师脑海中留下深刻的印象。同时,艺术照不贴近生活,多是在摄影师要求下摆的言不由衷的姿势,不适合放在封面。

  3、不要将目录做为封面这样是非常不好的一种方式,因为首先映入眼帘的是一堆密密麻麻的字,这样容易产生疲劳感,对于简历后续的阅读不利。

  “海投”能否提高“命中率”?

  其实,“海投”提高命中率是个伪命题。

  首先,家长采取“广种薄收”的心态来择校,这是可以理解的。但由于小升初是一个家长和学校双向选择的过程,所以可能会出现最后家长收到极少数甚至没有收到录取通知书的情况。此外,小升初最终只能选择一所学校,而且在考试上也极有可能碰到几所学校撞车的情况,因此,家长也不得不提前面临选择,所以总体来说“海投海选”并不可取。

  其次,能不能提高命中率不在于“海投海选”而在于简历本身的质量,而简历本身能否打动老师要看简历里面的内容,即孩子的成长手册和自我介绍、相关获奖证书等等。 前两年豪华简历十分普遍,一些家长甚至找专业的广告公司来制作,但大家要知道,对于学校老师来说,内容才是第一位的,形式上保证干净整洁、内容条理清晰即可。 最后,一定要有针对性的做好简历内容,有余力的情况下,可根据目标校的招生实际情况对简历做针对性的优化,如此才能提高命中率!

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