染雾小学生400字日记 篇一
今天是星期一，我很开心因为要去学校了。早上，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地起床，换好衣服，刷牙洗脸，匆匆吃完早饭就赶着去上学了。
上学的路上，我和同学们聊天笑闹，一路欢声笑语。到了学校，老师正在讲台上等我们，我们赶紧就坐在座位上，开始上课。今天是数学课，我很喜欢数学，老师讲解得很生动有趣，我很快就掌握了知识点。
中午放学后，我和同学们一起吃午饭，大家说笑声不断。吃完饭，我们又一起在操场上玩耍，跑步、跳绳、踢球，快乐的时光总是过得很快。
下午的课程也很有趣，我们学习了英语和音乐课。英语课上，我们学习了新的单词和句子，老师还给我们唱了英文歌曲，大家都跟着唱，气氛非常活跃。音乐课上，我们学习了新的乐器，我拿着小提琴，认真地学习弹奏。
放学后，我和同学们一起走回家，一路上还在讨论着今天学到的新知识。回到家，我赶紧做完作业，然后可以去玩一会儿了。今天过得真是快乐又充实啊！
小学生400字日记 篇二
今天是星期五，我迫不及待地想要去学校了。早上，我早早就醒来，开心地换好衣服，整理好书包，吃完早饭就迫不及待地去上学了。
到了学校，老师正在讲台上等我们，我和同学们迅速就坐在座位上，准备开始上课。今天是体育课，我最喜欢体育课了，老师带着我们做了好多有趣的运动，我跑得飞快，跳得高高的，真是玩得不亦乐乎。
中午放学后，我和同学们一起吃午饭，大家都聊着天，笑声不断。吃完饭，我们又一起在操场上玩耍，玩得不亦乐乎。今天是个阳光明媚的日子，草地上开满了五颜六色的花朵，我和同学们在花丛中奔跑，享受着春天的美好。
下午的课程也很有趣，我们学习了美术和科学课。美术课上，我们学习了画画技巧，我画了一幅漂亮的风景画，老师表扬了我。科学课上，我们进行了实验，我亲手操作，发现了科学的奥妙，感到非常神奇。
放学后，我和同学们一起走回家，一路上还在讨论着今天学到的新知识。回到家，我赶紧做完作业，然后可以去玩一会儿了。今天真是开心的一天啊！希望明天也能和今天一样快乐！
小学生400字日记 篇三
今天下午，我去学书法。遇到了一件好笑的事，到现在我一回想起来嘴角还挂着微笑。
我们学书法的5：00准时“散人”，每次离放学还有十五分钟时，陈老师就会给我们讲一件某些同学的不良写字方法并纠正。每次“奇差一等奖字体”出现在白板上时，我们都笑翻天。
今天，陈老师用黑色马克笔在白板上写下规范的字，又写下一个奇丑的相同的字。哈哈!哈哈……，我们的`笑声就差要掀翻房顶了。陈老师每次大手上都抓着蓝色、黑色、红色的马克笔。接下来，陈老师就用红色马克笔分别竖着写“日、目、曰”，“它们有什么相同之处?”陈老师和蔼亲切地提问，坐在我右边的男生像模像样的，“相同之处……奥!NO!哇!我知道啦!”所有目光都迅速聚集在他身上，他一本正经地说：“它们都是用红笔写的。”“哇哈哈哈……”我们的笑声突然“轰动”了起来。陈老师也笑了起来。
我那个同桌真有趣，亏他想得出来，连一向严肃的陈老师都笑了，你笑了吗?
小学生400字日记 篇四
今天,田老师教我们做一个游戏，叫“点”的联想游戏，规则是这样的:
1.把点扩大或扩小。
2.说：“点”像什么，不能重复，也不能不说，要不然就要表演一个节目。
田老师给我们每人5秒钟的时间思考，我想了好几个，有珍珠、芝麻、圆子……游戏开始了，第一组的排头“小博士”说像地球，第二位说像沙粒，第三位说像豆子，第四位“晴天”说像西瓜，第五位说像……。
突然，到了我们幽默王子他说像蜜蜂的屎，大家哈哈大笑起来，一位身穿格子衣服的男生说像粉笔的头，“粉笔头不是六边形的。”金雄宇说道。哈哈，他说错了，要表演节目了。
田老师让大家来推荐，有人说唱歌，有人说跳校园集体舞，有人说表演相声……，最后决定跳集体舞，还给他找了一个舞伴呢，大家都争先恐后的挤到前面去，他表演的可好，一边哼歌音乐一边跳呢，随着集体舞的结束，第一轮也结束了。
“点”的联想这个游戏，太有意思了，太好玩了，真开心。
小学生400字日记 篇五
昨天我去了北京的太平洋海底世界，那里有许许多多我没有见过的海底生物，我最喜欢的是水母了。
那里水母的品种很多，有斑点水母：斑点水母身上带着小点点，是乳白色的，游动起来就像轻轻浮动的羽毛球，很小巧，很可爱。梦幻水母：它的颜色就像透明的蓝色，游动起来就像飘逸，就像梦幻新娘的婚纱，给人以梦幻的感觉。还有一种水母我不知道名字，但它游起来很像爸爸吐出的烟圈在空气中飘散的样子，我就给他起名字叫烟圈水母吧!
当你从水母面前走过，仿佛看到的是一张水母照片，但当你站在他面前，用眼睛盯住一只水母时，才感觉到他是一只在活动的小精灵，他一伸一缩的向上跳，他像一把伞，一会展开一会收起。转眼，他就从一个地方跳到了另一个地方，太可爱了!!
水母玩耍时的样子很像小孩子，你推我我推你，一起跑一起跳。一会又呼啦一下子散开了，好像捉一只水母带回家和我一起玩，可是我怕他蛰到我，再说那也是不可能的。太可惜了!
