染雾有趣的数学小知识数学日记 篇一
今天我想和大家分享一些有趣的数学小知识。你知道吗，数学在我们生活中无处不在，而且常常隐藏在我们日常生活中的细节中。比如，你知道为什么气球充气的时候会变大吗？这其实和数学有关。
在数学中，我们学过一个叫做“波利定理”的定理。简单来说，波利定理告诉我们，如果一个物体在三维空间中没有空洞，那么无论它是如何形状的，只要连续变形，它的体积不会改变。这就解释了为什么气球充气的时候会变大。因为充气的过程实际上是让气体填满了气球的内部空间，但是气球的体积并没有改变，所以气球看起来就变大了。
另外，你知道吗，数学还可以帮助我们解释为什么煮熟的意大利面条会变短吗？这其实和数学中的“弧长不变原理”有关。当意大利面条在煮的时候，它们会变软，而且很容易折断。但是，无论它们是直的还是弯的，它们的弧长是不会改变的。所以，当意大利面条变软的时候，它们会蜷缩起来，看起来就好像变短了一样。
这些只是数学在我们日常生活中的一些小应用，但是它们却展示了数学的魅力和智慧。希望通过这些有趣的数学小知识，大家对数学能够有更深的理解和兴趣。
有趣的数学小知识数学日记 篇二
在我们的生活中，数学无处不在。即使在我们平时看似与数学无关的事物中，也常常隐藏着数学的奥秘。比如，你有没有注意到，为什么有些楼梯的台阶会设计成不规则的形状？这其实和数学有关。
在建筑设计中，设计师常常会使用“黄金分割”原理来设计楼梯的台阶。黄金分割是一个古老的数学概念，它可以让我们感觉到一种和谐和美感。当楼梯的台阶按照黄金分割比例设计时，不仅可以让人感觉舒适和自然，还可以让楼梯看起来更加美观。
另外，你知道吗，数学还可以帮助我们解释为什么有些蛋糕切出来的形状是三角形吗？这其实和数学中的“最短路径原理”有关。当我们把一个圆形的蛋糕切成三块时，最短的路径就是把蛋糕切成三角形。这是因为三角形的周长最小，所以切出来的蛋糕看起来也会更加美味。
这些只是数学在我们日常生活中的一些小应用，但是它们却展示了数学的智慧和美感。希望通过这些有趣的数学小知识，大家对数学能够有更深的理解和兴趣。让我们一起来探索数学的奥秘，发现生活中的美好！
有趣的数学小知识数学日记 篇三
数学是一门很神奇的学科，它在我们的生活中无处不在，是生活中缺一不可的技巧。例如这次我们去上海就遇到了好几个关于数学有趣的知识点。
妈妈本然打算自己开车带我去上海，但是又怕不认识路会在上海迷路找不到目的地。就把自己开车的计划改成乘坐高铁。这里我们就遇到了可以计算出到底哪个方案更节省时间和更方便。原计划开车从长兴出发到上海总路程为180千米，汽车以每小时60千米的速度行驶，需要多少小时能到达上海？这时我们就可以列一个算式，就知道答案了（180÷60＝3小时），所以自己开车到上海需要3小时。如果乘坐高铁中途需要到杭州转车等待30分钟，如果早上8：30分出发，9：00到达杭州，到达上海的时间为10：30，此次乘坐高铁之行总共用时多少时间？这时我们列一个算式又能算出它的答案了，（10时30分—8时30分＝2时）。这里我发现一个多余信息，就是中间在杭州等待的30分钟时间是一条多余信息。两种方法计算下来，我们选择了第二种乘坐高铁的方案既方便又节省时间。
上海是一个繁华的大都市，有着各种各样大大小小的住宿酒店。为了节省中途去医院和酒店来回路上的时间，妈妈选择了一家离医院最近的酒店。我问妈妈又是怎么知道这家酒店是离医院路程最近的呢？妈妈又给了我几个计算信息，让我自己算一算就会知道答案了。从酒店步行到医院需要10分钟，每分钟大约走100米，就可以算出大约有多少距离了，
也就知道是不是离医院很近了。通过妈妈给的信息我又列了一个算式（100×10＝1000米），果然立马就算出了答案。
数学的知识是千变万化的还有很多值得我去探索，我会在以后的学习里慢慢的发掘。
有趣的数学小知识数学日记 篇四
人们常说“数学是个宝，错过就得惨”，其实，我也不例外。
我最喜欢数学了，它使我们知道了有些题不能很死板的去计算，懂得了方法做起来可就易如反掌了。就说“积的变化规律”吧！记得老师教过我们：
一、一个因数不变，另一个因数乘或除于a，积也乘或除于a。如：“8*4=328*12=？”这道题把4扩大了3倍，那么积也要扩大3倍，就是32*3=96，积等于96。
二、一个因数乘b，另一个因数除b，积不变。如：“8*4=32（8*2）*（4/2）=？”这道题把8乘了2，把4除了2，积就是16*2=32不变。
三、一个因数乘于c，另一个因数乘于d，那么积就乘于（c*d）。如：“8*4=32（8*3）*（4*2）=？”这道题把8乘了3，把4乘了2，那么积就是32*（3*2）=192，积是192。
学习了以上的这些内容，使我对数学更加地了解了，也使我更加地喜欢数学了。因为数学是那么的有趣，一点都不干燥。它能让我们变得更加聪明，更加灵活。掌握了解题的方法，能帮助我们快速解决问题！
有趣的数学小知识数学日记 篇五
妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。
过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”
我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的'结果。”
我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16—6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。
当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！
有趣的数学小知识数学日记 篇六
这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊！那为何她今日却如此古怪？
哦！原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a+b=b+a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽！哈哈！
这就是为大家提供的数学日记有趣的数学课，希望能够对大家有用，更多相关内容，请大家及时关注！
