三年级数学日记 篇一
今天我们学习了加法和减法的进位和退位。老师讲解了进位和退位的概念,让我们通过实际的例子来理解。我发现,进位和退位可以帮助我们更快地计算出结果,特别是在计算较大的数字时。比如,当我们计算578+235时,如果不进行进位,我们可能会算错结果。但是通过进位,我们可以将个位、十位、百位分开来计算,更加清晰明了。
在课堂上,老师还布置了一些练习题让我们巩固所学的知识。我发现通过不断地练习,我对进位和退位的运用更加熟练了。我还和同学们一起做了一个小游戏,比赛谁能最快速地计算出加法和减法的结果。这让我觉得数学学习不仅仅是枯燥的知识点,还可以通过各种方式来提高我们的计算能力。
今天的数学课让我感到很有成就感,我对加法和减法的进位和退位有了更深的理解。我会继续努力,学好数学!
三年级数学日记 篇二
今天我们学习了乘法和除法的运算。这是我第一次接触乘法和除法,刚开始觉得有些难以理解。老师讲解了乘法和除法的概念,让我们通过实际的例子来感受。我发现,乘法就是不断地重复加法,而除法就是不断地重复减法。这样一来,我对乘法和除法的运算有了更深的理解。
在课堂上,老师还教给我们一些乘法口诀,让我们更快地计算乘法的结果。我发现这些口诀很有用,可以帮助我更快地完成乘法运算。虽然除法有时候会有余数,但是老师也教给我们如何处理余数的方法,让我们更好地理解除法的运算过程。
虽然乘法和除法的运算有些复杂,但是通过不断地练习,我慢慢掌握了其中的规律。我发现数学学习并不难,只要认真学习,就能够取得进步。我会继续努力,学好数学!
三年级数学日记 篇三
今天,我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)。
啊!数学的知识真丰富呀!
三年级数学日记 篇四
今天,妈妈带我去菜场买菜,我发现每个摊位上都有一块长方形的电器,它的正面都是标着:千克克我很好奇地问妈妈,妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西:一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后妈妈告诉我:能用手拿起的固体,都是用克表示质量单位,液体用手拿不起来用L表示,原来生活中这么多的知识我不知道。
三年级数学日记 篇五
今天,我学会了什么是垂直。原来相交成直角的两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,他们的交点叫做垂足。
另外我还会画垂线和平行线。从直线外一点向这条直线引垂线,这点到垂足间的线段长度就是点到直线的距离。
多么奇妙啊!经过这两堂课,我收获了很多知识。
三年级数学日记 篇六
我们家的墙上有个量高尺,每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm,今年量的身高是1m16cm,116-110=6(cm).我今年长高了6cm。
我问妈妈:“我什么时候能长到姚明那么高?”妈妈说:“只要你天天多吃饭,不挑食,坚持锻炼身体,将来就能长成像姚明那样的小巨人”。