一年级数学日记 篇一
今天我们学习了数学中的加法和减法,老师给我们出了很多有趣的题目让我们练习。我发现加法和减法原来可以这么有趣!
首先,我们学习了加法,老师给我们出了一道题目:3 + 5 = ? 我很快就算出了答案是8。老师说,加法就是把两个数相加,得到一个新的数。我还学会了用小学加法表格来快速计算加法题目,感觉自己像个小算盘一样,真是太有趣了!
接着,老师又教我们了减法,她说减法就是把一个数减去另一个数,得到一个新的数。我学会了很多有趣的减法游戏,比如小猫吃鱼,小鸟找虫子等等。通过这些游戏,我更加熟练地掌握了减法的方法。
今天的数学课真是太有趣了!我发现数学并不难,只要用心学习,就能轻松掌握。我会继续努力学习数学,争取在数学课上取得更好的成绩!
一年级数学日记 篇二
今天我们学习了数学中的形状和图形,老师给我们带来了很多有趣的活动,让我们更加深入地了解形状和图形的特点。
首先,老师教我们认识了一些常见的形状,比如圆形、三角形、正方形等等。然后,她让我们用彩色纸剪出这些形状,再用这些形状拼出不同的图案。我发现通过这种方式,我更容易地理解了形状和图形之间的关系。
接着,老师给我们出了一些有趣的问题,比如问我们怎么用三根火柴拼出一个正方形,或者怎么用五个三角形拼出一个五角星等等。这些问题让我动脑筋,锻炼了我的逻辑思维能力。
通过今天的学习,我对形状和图形有了更深入的理解,也学到了很多有趣的知识。我会继续努力学习,争取在数学中取得更好的成绩!
一年级数学日记 篇三
星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”
我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?
我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的了。
一年级数学日记 篇四
我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?
我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。直线没有端点,可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。
一年级数学日记 篇五
国庆节,我在家里做风车和五角星,我先拿一张红色的纸做风车,我先做风车的上部,做好了上部,再拿一根筷子做下部,这样一个风车就做好了。
再拿一张黄色的卡纸画一个五角星,再把五角星剪下来,这样就一个五角星做好了。最后奶奶说说我真棒,我觉的很开心!
一年级数学日记 篇六
今天早上,我无意中发现一幅画,它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮,在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有:三幅山水画,一张四脚桌子,一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。
我看了一看,知道了:三个画框都是对称图形,电视和作业本也是对称图呀!
我深深体会到,生活中处处有数学。