六年级日记 篇一
今天是星期一,我迫不及待地迎来了新的一周。早晨,我和妈妈一起准备好早餐,然后背上书包准备去学校。一到学校,同学们就开始互相交流周末的趣事,我也向他们分享了我和家人一起去郊外郊游的经历。大家都很开心。
上午的课程很紧凑,老师给我们讲解了数学题目,我认真听讲,全神贯注地做练习题。下课后,我和同学们一起吃午饭,然后在操场上玩耍。我喜欢和大家一起跑步、打篮球,这让我感到充满活力。
下午的课程是语文和英语,我发现我对这两门课程都很感兴趣,所以我努力学习,希望能取得好成绩。放学后,我和同学们一起参加了学校的足球训练课,虽然很累,但我觉得很开心,因为我喜欢足球,也喜欢和同学们一起训练。
回到家里,妈妈已经准备好了丰盛的晚餐。我洗漱完毕后,和家人一起分享了一天的经历。我感到很幸福,因为我有一个温暖的家庭,还有一群可爱的同学和老师。希望未来的日子也能这样充实而快乐。
六年级日记 篇二
今天是星期五,我迫不及待地迎来了周末。早晨,我醒来后发现阳光明媚,心情格外愉快。我和爸爸妈妈一起去了动物园,看到了各种各样的动物,我最喜欢的是熊猫,它们真的很可爱。
中午,我们在动物园里的餐厅吃了午餐,我吃了一碗热腾腾的面条,非常美味。吃完饭后,我们继续参观动物园,看到了长颈鹿、大象、狮子等动物,我都觉得很神奇。
下午,我们去了游乐园,我和爸爸妈妈一起玩了旋转木马、过山车等游乐设施,我感觉自己像个小鸟一样自由自在。玩累了,我们在游乐园里的小吃摊买了一些零食,坐在长椅上慢慢享用,真是一种幸福的感觉。
晚上回到家里,我感到非常满足和快乐。我感谢爸爸妈妈给我带来了这么愉快的一天,也感谢这个美好的周末。希望以后还能有更多的这样的时光,和家人一起度过快乐的时光。
六年级日记 篇三
今天,爸爸从花鸟市场给我买回一盆小植物——仙人掌,它可是我的最爱!
我迫不及待地捧过仙人掌,兴致勃勃地欣赏起来,只见它瘦瘦的,高高的,一片连一片,真像公园水池中央那小巧玲珑的假山呀!你也许会好奇地问:那它到底有多大呢?嗯,大约是10多岁小孩的手掌那么大。它的身体为淡绿色,出乎预料的是摸上去柔柔的,一点儿也不像平常所见的那种坚硬的仙人掌。最奇特的是,它的身上虽然也布满小小的刺,却并不伤人,你可以在上面尽情抚摸,而且这些刺都是深绿色的,和它的身体并没有太大差异,若是你不细心观看的话,还不一定会发现它们呢!
端详着这有趣的小仙人掌,我突发奇想:这看似渺小、不起眼的小植物真的像大人们说的那样耐旱吗?
我带着这个小问题,来到爸爸面前,问:“爸爸,你知道为什么小仙人掌如此耐旱吗?”
“嗯——这个问题比较复杂,三言两语难以表述清楚。”爸爸沉思了一下对我说:“最主要的原因是由于沙漠等干旱地区严重缺水,为了适应环境,仙人掌的叶子慢慢“退化”成了刺,这样能减少水的蒸发量,保存水分,所以仙人掌特别耐旱。”
“仙人掌特别耐旱还有什么原因呢?”一向爱刨根问底的我,继续发问,可爸爸支支吾吾说不上来了。看来家长同志很多时候也是指望不上的哟,还是自力更生比较稳妥呀!我便去请教上知天文、下知地理的解疑大师——电脑,“才高万万斗”的电脑告诉我:仙人掌特别能耐旱的原因可多了,其一,所有植物都有气孔——皮上的小孔,气孔开闭可以吸收二氧化碳。当进行光合作用时,植物就将吸收进来的二氧化碳变成食物——糖。在沙漠里,这个过程很棘手,因为气孔每次开放,水就会从气孔里跑出来。许多植物在白天打开它们的气孔,随时吸收二氧化碳来进行光合作用;而仙人掌却在夜间打开它们的气孔,吸收并储存二氧化碳,留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低,没有太阳和细小的微风,有利于仙人掌保留水份。其二,仙人掌的茎部一般多肉,不仅是它光合作用的主要器官,而且有着强大的储水功能,可以充当水库,还能根据自身蓄水的多少或膨胀或收缩。其三,茎部外表覆盖着蜡质皮肤保护层,可保持湿气,减少水份流失,而尖尖的刺还可以防止口渴的动物把它当成免费饮料。其四,一般人会以为仙人掌会长出深深的根,深扎到地下寻找可持续供应的地下水。其实相反,它们通常发展众多的浅根,只扎在地表下一点点,根系分布能扩展到它周围的几英尺,以尽可能地吸收水。当下雨时,仙人掌会发出更多的根。当干旱时,它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下能具备全部的生长优势。
哇,好神奇的仙人掌呀!有这么多惊人的适应环境的生存策略!令人叹为观止!忽然,我灵光一闪,又“冒”出了一个问题:那水多浇一点会怎样吗?真是一“问”未平,一“问”又起啊!有求必应的电脑又给了我答案:持续过量浇水,会导致仙人掌水肿,根部腐烂。不过,多晒晒太阳它们又会重新焕发出勃勃生机的。
此时此刻,我对仙人掌敬佩不已,我想:小小的植物竟那么坚强,今后我要像它那样勇敢地面对任何困难,做生活的强者!
六年级日记 篇四
今天,我们班有很多很多同学去长塘桃花源烧烤。
我们一大队人开着汽车出发了。来到桃花源,看见瀑布,我和沈布锞异口同声地说:“这是李白的望芦山瀑布”。说着,我们就开始背起了古诗:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。后来我们又往前走了几步,看见了桃子树,我连忙摘了一个并对同学们说:“这里有桃子,你们快来看啊!”沈布锞最先跑来,摘了一个桃子,结果桃子太小了,还没有成熟,不能吃。
我们继续往前走,看见一个碧绿碧绿的湖被群山环绕着。马上我们来到了烧烤的地方,赶紧把带去的要烤的东西拿了出来,一个老奶奶把炭和炉子拿了过来,我们开始烤食物吃了。
我一开始不会烤,一直在看大人们怎么烤,后来我觉得自己会烤了,拿了一条鱼来烤,鱼是被我烤熟了,不过也被烤焦了,我宣告失败。我心里想:失败乃成功之母,就吸取了刚才的教训,拿来锡箔纸包上,开始烤鸡翅了,这次终于成功了,一只香喷喷的鸡翅在我的手中诞生了,我咬了一口,真是美味啊!这时,我看见同学们手中拿着不同的食物,都吃得津津有味!
吃完东西,范思哲妈妈带我们去划船。我们乘坐的是最大的一只船,同学们争先恐后地都上了船,我也迫不及待地冲了上去,船长带着我们在清澈的湖面上逛了一圈,在船上,我们又蹦又跳,玩得可开心啦!
今天我们爬了山,坐了船,又学会了烧烤,还看到了美景,真是一举四得啊!
六年级日记 篇五
今天下午,晴空万里,艳阳高照,在这种情况下,学校里召开了表彰大会。奖励在上次考试中的级部前二十名;总分进步超过五十分的同学,还有各科的第一名。
首先,各班班主任老师组织本班同学有序的进入会场。大家坐好之后校长开始讲话,讲了一些,安全问题、纪律问题,还有卫生问题。校长讲完话后是副校长讲话,副校长批评了卫生不好的几个班级,又表扬了卫生好的几个班级。之后就开始发奖状了,老师是按一个年级一个年级的发,看着领奖台上那一张张明媚的笑脸,即使奖品只有一个奖状和一个本子,但那也是一种荣誉。
虽然这次领奖台上没有我的.身影,但我相信下一次一定有我。
六年级日记 篇六
秋姑娘满载丰收的喜悦已悄然离开,现在,迎来了这顽皮的雪娃子。
下雪后的天气,有点冷。坐在暖炉般的教室里,听着外面北风奏出的交响乐,时而高昂,时而低沉,时而跌宕,时而平缓……在这刺骨的北风中似乎透出点可怕。打开教室门,一阵冷风扑面吹来,不由得让人打个寒颤,走在楼道内,顶着刺骨的寒风,寸步难行,风刮在脸上,就像刀割一样疼。不经意间瞅到远处的山,已没有往日的生机与绿色,枯黄一片,现在漫山遍野已是只有光秃秃的树干和树枝,山的色彩很单调!这冰窖般的世界中,只有路两旁那寥寥无几的松柏有着绿色的气息。来到操场,同学们像一群脱缰的野马似的,在这寒冷的风中奋力驰骋。抬头望望天上的太阳,十分耀眼,但却丝毫没有热量。在这寒冷的冬天内,就连万物之源的太阳,它的热量也别吞噬了么?
天气不是有点冷,而是出奇的冷。
即使家乡的冬天很冷,但非常美!