小学生观察日记 篇一
今天,我在学校的操场上做了一次有趣的观察。我发现了一只小鸟,它在操场上忙碌地寻找食物。我决定跟着小鸟,看看它会去哪里。我发现小鸟先是在草地上找了一会儿,然后突然停下来仔细地挑选了一个地方,开始啄食。我觉得小鸟很聪明,它知道哪里有更多的食物。
接着,我看到一只小狗跑到操场上。我发现小狗在操场上四处嗅探,好像在寻找什么东西。我猜想小狗可能在找食物,于是我决定看看它会怎么做。果然,小狗在操场的一角找到了一块食物,它高兴地吃了起来。我觉得小狗的嗅觉很灵敏,能够帮助它找到食物。
最后,我看到了一只蚂蚁在操场上爬来爬去。我觉得蚂蚁是最勤劳的小动物,它们总是在忙碌地工作。我发现蚂蚁们在操场上找到了一块食物,它们团结合作,把食物运回到自己的巢穴。我觉得蚂蚁们是最努力的小动物,它们的团结合作让我非常感动。
通过今天的观察,我学到了很多关于小动物的知识。我发现每种小动物都有自己的生存技能,它们在自己的领域中都表现出色。我希望以后能继续观察小动物,了解它们的生活习性,让我对大自然有更深的认识。
小学生观察日记 篇二
今天,我在家里的花园里做了一次有趣的观察。我发现了一只蝴蝶,它在花园里飞来飞去,非常漂亮。我决定跟着蝴蝶,看看它会停在哪朵花上。我发现蝴蝶停在一朵花上,慢慢地吸取花蜜。我觉得蝴蝶的翅膀很美丽,它们闪闪发光,让我感到很开心。
接着,我看到了一只蜜蜂在花园里忙碌地采蜜。我觉得蜜蜂是勤劳的小动物,它们总是在花丛中飞来飞去,收集花蜜。我发现蜜蜂们采蜜的速度很快,它们在花园里形成了一个忙碌的景象。
最后,我看到了一只蚂蚁在花园里努力地搬运食物。我觉得蚂蚁是最勤劳的小动物,它们总是在花园里来回奔波,把食物运回到巢穴。我发现蚂蚁们虽然个头小,但是它们的努力程度却是最大的。
通过今天的观察,我学到了很多关于小动物的知识。我发现每种小动物都有自己的特点,它们在自己的领域中都发挥着重要的作用。我希望以后能继续观察小动物,了解它们的生活习性,让我对大自然有更深的认识。
小学生观察日记 篇三
听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我家花盘发现有一些蚂蚁,于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
小学生观察日记 篇四
我家养着含羞草,这种植物很“含羞”。因为别的植物无法感知外界的刺激,但是含羞草却不一样,如果你用手轻轻碰一下小叶,小叶受到刺激后,很快就会合拢。如果你迅速碰一下它,这种刺激会传遍全叶,就连叶柄也会下垂,甚至还传递到相邻的叶片呢!
我在《植物会说话》中了解到:含羞草的叶片和叶柄基部有一个膨大的叶枕,里面的水分使得下部的压力比较大,造成叶片张长、叶柄挺。当碰触叶片时,叶枕细胞内的.水分上移,下部压力消失,叶片就“害羞”,合拢了。
我看了这些资料,发现一株小小的含羞草原先有这么大的学问啊!
这天早上我看见含羞草的嫩叶长出来了!嫩叶的颜色是草绿色的,看着十分舒服,老叶的颜色是深绿色的,叶子的背面还有一点儿深红。我轻轻碰了一下嫩叶,它立刻就收拢了叶子,我又轻轻碰了一下老叶,但是它只收拢了2片小叶。我又给它的叶子喷了一些水,但是它的叶子一片也没合上。我想:“书上不是说含羞草突然碰到水会收拢叶子吗?是我家的含羞草变成温室小草了吗?”
我问了妈妈这个问题,妈妈也不明白,我家有个“未解之谜”了!
这天,我看见含羞草所有的叶子全部合上了,我又看了看时光,是5:30。我心里很纳闷:“我又没去碰过它,它怎样合上了?难道……它生病了?”我想啊想,想也想不出来。之后,我去问了妈妈,妈妈说:“它在睡觉,和睡莲一样。”我又问:“它睡觉就应像有人去碰过它一样,叶柄就应下垂,为什么它没有下垂呢?”妈妈回答:“含羞草睡觉只是把叶片合拢,如果叶柄往下垂的话,小含羞草会吃力死的。”说完妈妈做快一个含羞草很吃力的表情。
我听完妈妈的话,心想:“含羞草连睡觉都那么讲究啊,真佩服。”
小学生观察日记 篇五
今天,我观察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身体雪白,胖乎乎的,头大大圆圆的,一双又圆又亮的眼睛,三瓣嘴,圆而短的耳朵,四肢和尾巴也都是短短的,简直就是个小绒球,圆溜溜的可爱极了!
小豚鼠很聪明,会在我回家的时候探出头来迎接我,还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺,但胆子很小,一有点小动静就吓得直叫。
小豚鼠如果饿了,就会用后脚站立起来,前脚搭在笼架上,吱吱叫着要吃的。它会认人,只对常喂它的人叫,比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜,还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。
小豚鼠住的笼子里有根吸管,一端连着个吊在架子上的小水瓶,它渴了就会咬住吸管吸水喝,那动作就像我们用吸管喝水似的,很好玩!不过幸好吸管是铁的,要不就会被它的小牙咬断了。
我发现它整天在笼子里啃这啃那的,觉得奇怪:它总不会一天到晚都饿肚子吧,怎么老吃个不停呢?于是我去问妈妈,妈妈告诉我,小豚鼠嘴部上下各有一对门牙,是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快,所以它要经常啃点东西,磨磨牙齿,否则如果前齿长得太长了就无法咬合了,也就是不能吃东西了。所以喽,它就整天啃来啃去的。哦!我恍然大悟。我说呢,它怎么那么贪吃!
小学生观察日记 篇六
三年前,那盆放在我屋子里的小吊兰第一次来到我们家。那时候它还是个小不点儿呢!初来乍到,它还很陌生,还没有参观完我们家,就被妈妈放进了我的小屋的一角。
它和我最喜欢的洋娃娃生活在一起,就这样它们俩成了好伙伴。我很喜欢这个可爱的小家伙,每天给它浇水、施肥。它一点一点地在成长。当它长得很长很长的时候,妈妈就用挂钩把它挂在墙上,很是漂亮。
它是我们家的清洁工。它每天都把我小屋墙上的灰“吃”的一干二净,就连它身边的洋娃娃身上也没有一点儿灰。它可是我们家的大功臣呢!
有一天,我进到我的小屋里,就随手把门关上了,可太使劲了,把门上的吊兰给夹断了。吊兰哭了,哭得非常伤心。它害怕它以后再也不能生长。我也非常难过,很是后悔。于是我就去问妈妈:那根被夹断的吊兰还会不会再长了?幸好妈妈说了我最希望听到的答案—能!妈妈说:“吊兰的生命力是很强的,虽然它的枝叶断了,但它还是会生长的。”虽然它还能生长,但我还是觉得很对不起它。毕竟这吊兰是我给弄断的。所以要轻轻地关门。
经过我一段时间的精心呵护,这个小家伙,哦不!应该叫大家伙了,它已经能围半个屋子了!我真是越看越高兴。希望这盆吊兰能在我们家一直生存下去!