学生日记【精选6篇】

时间:2014-08-04 07:20:27
染雾
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学生日记 篇一

今天是我来到新学校的第一天,我很紧张也很兴奋。新环境、新同学、新老师,一切都是全新的挑战。走进校门,我看到了一群群热闹的同学在操场上奔跑玩耍,我有些害羞地站在原地,不知道该去哪里报到。

突然,一个同学走过来向我打招呼,她说她叫小芳,是我的同班同学。她主动带我去找班主任报道,让我感到温暖和欣慰。班主任是一位亲切和蔼的老师,她向我介绍了班级的各种规章制度,还安排了一个同桌给我,让我觉得自己很快融入了这个大家庭。

上课的时候,老师讲得很生动有趣,同学们也积极参与,我感觉自己很快就适应了这里的学习氛围。放学后,同学们邀请我一起去图书馆借书,一起去操场踢足球,我感到很开心。

虽然一切都是新的,但我相信我会在这里度过美好的时光,结交到更多的朋友,学到更多的知识。我期待着新的学期,也期待着和这些可爱的同学们一起成长。

学生日记 篇二

今天是学校举办的运动会,全校同学都积极参与,充满了运动场上的活力和热情。我报名参加了接力赛和跳远比赛,虽然我并不是体育特长生,但我觉得参与其中很有意义。

在接力赛中,我作为第二棒,紧紧握住接力棒,等待着队友将棒传递给我。当棒传到我手中时,我全力冲刺,尽力奔跑,将接力棒顺利传递给了下一位队友。虽然最终我们并没有拿到第一名,但我觉得团结合作是最重要的。

接着是跳远比赛,我在起跑线上做好准备,一脚踏出,全身用力向前跳去。虽然我的成绩并不出色,但我觉得参与其中重要的是享受运动的快乐和挑战自己的极限。

运动会结束后,我感到疲惫但充满喜悦。我学到了团队合作的重要性,也感受到了运动带给我的快乐和成就感。我决定以更加积极的态度参与学校的各种活动,提升自己的综合素质,让自己成为更好的自己。愿我们在学校的每一天都充满收获和快乐!

学生日记 篇三

  今天我很兴奋,看到了以往幼儿园所看不到的一幕——亲子活动。

  我们班请来了两位幼儿的爸爸来陪同孩子们一起游戏,这一课进行的时间比较长,在这40分钟里,我体验到父子之间游戏的快乐,父子之情之纯。

  如今的很多父母,只重在孩子的智力开发,缺乏情感和个性的良好培养。他们大都认为把孩子送到一所好的幼儿园就等于踏进了梦想的起点,给孩子一个美好的未来。其实,只是依靠老师的教育是不行的,“亲子活动”是一种早期的社会教育。

  首先,它有利于增进家长和幼儿之间的感情交流。血浓于水,亲子之情虽然是与生俱来的,但在现代的社会,很多父母忙于工作,交际,却忽略了与孩子之间的互动,相处时间也越来越少。何不在休闲时间与孩子享受快乐时光呢?

  再次,它有利于孩子的身心健康成长。亲子活动寓教于乐,在简单的游戏过程中,开发了孩子的智力,动手能力,反应力,创造力,使孩子的智德,体,美全面发展。虽然在打人看来这些游戏都太过于简单,幼稚,但对于孩子来说,那是一种教育,在不经意间学到很多技能,知识,甚至大人们都未想得到的。

  最后,它有利于激发孩子的内在潜能。每当有人注意到孩子活动时,他都会表现得很优秀,他希望成为别人眼中的焦点,受到表扬与肯定,从而变得更加自信。父母的鼓励是他前进的不断动力!

  父母是孩子成长过程中必不可少的主要角色,父母的缺席只会造成孩子成长的缺憾

学生日记 篇四

  新的学期开始了,我已经进入了六年二期,即将面临小升初考试,为了顺利考上理想中的初中,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。我的学习计划如下:

  首先在学习时间上,我要提高学习效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后开始早读。晚上9:00以前睡觉,保证每天有9个小时的睡眠,保证学习时的充沛的精力。

  然后从学习方法等方面计划如下:

  1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

  2、认真听课。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

  4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。

  5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

  6、为了迎接小升初的考试,我平时需要进行更多的习题练习。

  7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得优异的成绩,当一个全面发展的出色的小学生,为步入初中生活打下坚实的基础。

学生日记 篇五

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“此事古难全,但愿人长久,千风景点共婵娟”这一熟悉的诗句从脑中浮现,而这几句诗中包含的情感却是如此的真挚,是啊!古人常常以诗句来抒发自己对故乡及亲人的思念,而寄情于月。在外游荡的学子每每抬着看见月亮时,总是在心中涌出一种如此强烈的思念之情,不知远方的亲人是否也与他一样在仰望着那一轮圆月。所以,我不禁感叹,这一轮小小的月寄托了无数人的情感与理想……第一次让我感到月是如此的神圣与高洁,中秋节来临之际,不禁让我回想起小时候的圆月,我那时用稚嫩的双手拿着两块月饼,我拿起月饼对着月亮说:“月亮真圆啊,不知道是不是跟月饼一样的美味。”外婆听到后笑得合不拢嘴,那时,估计是月饼吃多了,于是便去喝水……一不小心却发现大水缸里居然也有一个月亮,于是赶紧拿着脸盆盖上,怕它飞走。

  到了另一天,我和我的小伙伴们炫耀说我有一个月亮,他们个个都不信,于是我赶紧把他们带来我家,过了一会儿,终于到了我家,那个时候我怕他们会把月亮吓着,于是便对他们“嘘”了一声,我小心翼翼的来到有,慢慢的打开,却发现里面什么都没有,为此我被伙伴们嘲笑,说我吹牛,我被气哭了,我明明就用脸盆盖住了的……后来,妈妈回来了,看见我闷闷不乐的样子,便问我怎么了,于是我把事情都告诉她了,结果妈妈也在一旁笑得合不拢嘴……唉,现在想起来都觉得好傻,现在的我已不会在做的傻事,因为,现在的我已是一名高中生,我已经长大了……

  过几天,月亮又会再现圆,而在月亮下的我不会再是从前的黄毛丫头。所以说每看见圆月的我触动很大,因为它不光寄托了我小时候单纯简单的愿望,同时,它也见证了我们成长,让我日益的成熟。又是一轮圆月,又是一轮“岁月”……

学生日记 篇六

  暑假到了,既要学习文化知识,又要锻炼身体。

  今天下午,我和爸爸来到绿园跑步。爸爸说:“咱们跑三圈,比谁跑得快。”我一口答应了下来。开始比赛了,我尽全速向前狂奔,而爸爸却在慢吞吞地走。我心想:“我一定能超过老爸。”第一圈的时候,我很快就把老爸甩了两条街,可渐渐地我就吃不消了。我想走也走不动,感觉有些累,只好坐在旁边的石头上稍作休息。就在这个时候,老爸突然跑了起来,很快就超过了我。转头对我说:“这叫做后来者居上。”我一听急了,可怎么撵不上爸爸。

  突然我心生一计,心想:“跑步既要靠蛮劲,又要靠巧劲。我要设计一条最合理的路线反超爸爸。”我转头望了望旁边的一条小路,沿着小路我很快就跑到了爸爸前边。回头一望,爸爸还在那里吃力地跑着。我一边想这次可不能让爸爸追上我,一边又匀速的奔跑着,这样就不会体力不支了。快到终点了,我尽力冲刺。老爸在后边穷追不舍,我更加拼尽全力往前跑。成功了,我超过了老爸。我不禁高兴地欢呼起来。

  我以后要经常跑步,多锻炼身体。

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