染雾一年级日记 篇一
今天是我入学的第一天，我好兴奋啊！早上起床的时候，我就迫不及待地穿上漂亮的校服，背上书包，和妈妈一起走向新的学校。刚进入校门，就看到了一群新同学在嬉笑打闹，我赶紧走过去和他们打招呼。
上了课后，我们班的班主任老师给我们介绍了学校的一些规章制度，还给我们分发了新的课本和练习册。我迫不及待地翻开课本，看到了许多新奇有趣的知识，我决定要好好学习，成为一个优秀的学生。
下课后，我和同学们一起在操场上玩耍，玩了好多有趣的游戏。老师让我们做游戏的同时要互相尊重，团结友爱，我觉得这是一个很好的教育。
放学后，我和妈妈一起回家，妈妈问我今天的学校怎么样，我高兴地告诉她我喜欢学校，喜欢老师，喜欢同学。妈妈笑着说：“那以后要好好学习，做个乖孩子哦！”我点了点头，心里暗暗下定决心，我一定会努力学习，让妈妈和老师都为我感到骄傲！
一年级日记 篇二
今天下起了大雨，我害怕淋湿了书包和衣服，所以在放学的时候一直等到雨小了才敢出门。走在回家的路上，我看到了一只小猫躲在树下，淋着雨，我心里很难过，于是决定把它抱回家。
回到家后，我给小猫擦干身子，喂它吃了一点食物，小猫看起来很开心，不停地用尾巴摇来摇去。我决定给小猫取个名字，最后我决定叫它“雨儿”，因为它是在雨中被我救下来的。
妈妈看到我抱回来一只小猫，很惊讶地问我是哪里来的。我告诉妈妈是在下雨的时候看到的，她点了点头，表示支持。我答应妈妈一定要好好照顾“雨儿”，让它健康成长。
“雨儿”成了我的小伙伴，每天放学回家后，我都会陪它玩耍，给它喂食。我觉得这样很开心，也很有责任感。希望“雨儿”能和我一起健康快乐地成长！
一年级日记 篇三
小学一年级快结束了，妈妈说她很开心看到了我的进步。
上学每天我会记得带绿领巾和一道杠，每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡，以后还要学习自己搭配衣服穿。
最让妈妈高兴的是我的语文，我在上学前一个字不会写，在王老师的教导下，我现在都记得好几百字了。上课都跟得上，下课作业也不吃力。我在上学前连加法口诀都不会背，但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了，就是有时候太马虎了。我有时候做不好作业的时候，会有点压力，我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好！
我喜欢我的学校，老师和班里的同学。每天来学校我都很开心！
一年级日记 篇四
又是一个春暖花开的季节，为了丰富学生的生活体验，3月31日天正小学举行了春游活动，来到了红山动物园，让同学们与大自然亲密接触，在大自然中去寻找春天的足迹，在于动物接触中感受快乐。
春天，这个魔术师又带着她神奇的魔棒匆匆地赶来了。她轻轻地点了一下树木，桃树、梨树、杏树都争先恐后地冒出了嫩绿的叶和那小小的花骨朵。魔术师又点青了山，点秀了水，点飞了风筝，还把红山动物园的小动物们都点醒了。
红山动物园可是春游的好地方，这儿有花、有草、有动物、还有一些游乐设施。路两旁的花草散发着淡淡的香气，柳树在微风的吹拂下，扭动着细长的身子，甩着嫩绿的枝条，在路旁跳舞，在风中歌唱。草地是一片鹅黄，人们可以在上面野餐、游戏。当然最诱人的还是那些活泼、机灵、憨厚、可爱的小动物们。那里的小动物可多了，猴子、小鹿、山羊……准让你看得眼花缭乱，分不清东西南北。
你看！大象甩动着它那蒲扇似的耳朵，津津有味地吃着美味的香蕉。它那坐着的样子，就会让你捧腹大笑。还有那边的熊猫，更是憨态可掬，让你忍不住多瞟几眼。熊猫馆里堆满了新鲜的竹子和竹笋，大熊猫若无其事地啃着竹子，任凭你的照相机怎么对着它，它可不管你，自干自的事，真不愧是国宝啊！还有那鸟园里的孔雀，总是高傲地抬着头，从来不看你一眼。要是你的运气好，可以看见它开屏的样子，尾后的羽毛上全是像眼睛一样的花纹，配着它，那可叫十全十美，让你赞叹不绝。孔雀就像宫中的公主一样美丽，吸引着你的眼球，让你忍不住摸它一下或喂点玉米粒。在鲜艳的红领巾前，同学们近距离地和动物交流着，到处洋溢着同学们开心的笑声。
在游园的同时，一种强烈的情感在每个人的心中升腾！爱护动物是我们的责任。多一点关怀为它们撑起一片自由的天空，也为我们自己营造了一个和谐美好的世界。
红山动物园连外国人都常来。说了这么多，如果春游不去那，真有点可惜了。
一年级日记 篇五
今年的除夕之夜，我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视，尽管是忙了一点，但称得上是丰富多彩，使我在忙碌之中学会了许多。而最使我难忘的还是“听回忆”，爸爸的一席话使我对过去了解了许多…… 除夕之夜是多么美丽，多么精彩。今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。除夕之夜像一股团圆风把老老少少、男男女女都吹在了一起。总之，它是一年之中最美好的夜晚。
一年级日记 篇六
今天回家，我一直在背课文，是《识字七》的课文。
我刚背的时候，总是记不住。妈妈说：“我洗了碗，就来检查你的背诵。”妈妈还没洗，我说：“我会了。”我就到妈妈旁边背课文取了。
我背完以后，妈妈说：“很好。”我说：“有可能不对，你去看语文书上是不是这样写的。”
妈妈就取拿语文书，我一边背，妈妈一边看书，一边听我背诵课文。
我背完以后，妈妈说很好。
