染雾小学二年级日记日记 篇一
今天放学后，我和小伙伴们一起去了公园。公园里有很多漂亮的花和绿树，还有一条小溪流过。我们先在草地上玩捉迷藏，我躲在一个大树后面，小伙伴们找了好久才找到我。然后我们又一起玩起了踢足球，我把球踢得飞快，小伙伴们都说我踢得很厉害。
接着我们来到了游乐场，我坐上了旋转木马，感觉自己像在飞翔一样，好刺激啊！然后我们又去了秋千，我和小伙伴轮流荡秋千，我荡得最高，感觉好像要飞出去一样。最后我们又玩了滑滑梯，我从上面滑下来的时候，风吹得我头发都飞起来了。
玩了一下午，我觉得好开心，和小伙伴们在一起玩耍真是太快乐了。明天放学后，我还要再来公园玩，真是期待啊！
小学二年级日记日记 篇二
今天放学后，我决定去图书馆借几本书回家看。我喜欢看故事书和科普知识书，觉得在书中可以学到很多有趣的知识。我拿了几本书，找了一个安静的角落坐下来，开始认真阅读起来。
我先看了一本关于动物的书，里面介绍了很多不同种类的动物，我特别喜欢看照片，觉得每一种动物都很有趣。接着我又看了一本故事书，故事情节很精彩，读得我津津有味，仿佛置身于故事中的世界里。
读了一会儿，我觉得有点累了，于是放下书本休息了一会儿。看了一段时间后，我又开始继续看书，直到图书馆快要关门的时候，我才收拾好书本准备离开。走出图书馆的时候，我觉得心情特别愉悦，因为在书中我找到了无限的乐趣和知识。
明天放学后，我还要继续去图书馆借书，阅读让我感到快乐和满足。希望我能一直保持这种阅读的习惯，不断学习不断进步。
小学二年级日记日记 篇三
今天是4月5号，清明节。今天总觉得气氛怪怪的：行人没有了往日的欢笑;声音没有了往日的高昂;天空没有了往日的明朗……一切都好安静。不觉的想起了杜牧的诗句……
清明：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明，一向给人的印象总是一片湿雨。或是风狂雨恣，或是和风细雨，从清晨开
始，至黄昏之际，在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，点缀
寂寥，行行重行行的扫墓人;或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。
在清明节，最响亮的恐怕要数那零零星星的鞭炮声了。哦，又是清明节……
小学二年级日记日记 篇四
“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
小学二年级日记日记 篇五
过年了，我家乡有一风俗——包饺子，吃饺子，今天，我们一家人就自己动手包饺子，并品尝自己包的饺子。
爸爸喊道：“大厨，快来包饺子呀！”我一听就是叫我的，我赶快跑过去，爸爸疑惑地问：“你来这干什么？快去学习！”我奇怪地问：“你不是叫我吗？”爸爸哈哈大笑：“就你还大厨，自从你的面将军问世以后，再也没人敢让你包饺子了，你妈可是我们家的大厨。”我抬高声调：“今天你们再让我包几个试试，不行的话我以后再也不来捣乱了。”
终于开始包了，我不慌不忙，左手端着面皮，右手拿着筷子，小心翼翼地把馅放在皮上，最难得要数包了，我慢慢地捏，心里谨记着上次的教训，千万不能让馅掉，渐渐地，我头上开始冒汗了，眼睛紧盯着馅，将边角捏住，右手拇指向外轻推内侧皮，食指将外侧皮形成褶折，右手拇指将褶折捏紧，这样饺子就做好了。包好了饺子，妈妈就把包好的'饺子放在锅里煮。在饺子煮的时候，我们商议好了，自己吃自己包的饺子。饺子煮熟了，妈妈一打开锅盖，肉馅的香味扑鼻而来，开始品尝了，不知道为什么，不管是包得像月牙的饺子，还是包得“皮开肉绽”的饺子，味道还是那样香美。
大家一边收看着春节联欢晚会，一边品尝着自己的劳动果实，心里怎能不高兴？春节怎能过得不快乐？
小学二年级日记日记 篇六
我六岁生日的这天，才收到李叔叔为我准备的礼物。李叔叔是个宇航员，这份礼物是他从太空寄过来的，所以这份礼物走了很远很远的路，花了好长的时间才到我家。
我打开盒子，发现他的礼物竟然是一朵云！我闻了闻，香香的，有一股牛奶的味道。摸了摸，冰冰的凉凉的。我用手指头轻轻地戳了戳，云就慢慢地飘了起来，我高兴得差点扔东西。
我的云是一个变魔术，你瞧，它变成了一头大象，大象（云）驮着我走来走去。
天气热的时候，我就叫云帮我洗澡，云就想一些生气的事情，然后就有雨从云的眼睛里流出来，下到我身上。到了晚上，云累得直喘气，我已经睡了，云很生气，气呼呼的，每天都下雨。云静静地坐在窗台上，想了很久，最后被一阵风吹走了。
我醒来，发现云不见了，我看到盒子里面还有一张生日贺卡，我还没来得及看的贺卡，李叔叔在生日贺卡上说：“小韬，祝你生日快乐！记住，不管是什么都是我们的礼物，要好好地爱它们。”
