小学生日记【通用6篇】

时间:2016-01-02 09:32:42
染雾
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小学生日记 篇一

今天是星期一,我早早地起床准备去上学。在学校里,老师给我们布置了一篇作文题目:“我的偶像是谁”。我心里暗暗想到,我的偶像当然是我的妈妈了。每天看着她辛苦地工作,照顾我和爸爸,我真的很佩服她。所以在作文里,我写了一篇关于妈妈的作文,表达了我对她的崇拜和爱戴。

放学后,我和同学们一起去图书馆看书。我喜欢看故事书,每次看完都会跟同学们分享故事的内容。今天我看了一本《小王子》,里面的故事很感人,让我学到了很多道理。我决定将这本书推荐给妈妈,让她也能体会书中的深刻寓意。

晚上回到家,妈妈看了我的作文和听了我对《小王子》的介绍,笑得很开心。她说我真的长大了,懂得关心家人,懂得珍惜身边的人和事。听了妈妈的夸奖,我觉得今天过得很有意义,我要继续努力,成为妈妈眼中的好孩子。

小学生日记 篇二

今天是星期五,我迫不及待地想放学后去游乐场玩。经过一周的努力学习,我觉得应该给自己一个奖励。放学后,我和同学们一起去游乐场,尽情地玩了一整个下午。坐过云霄飞车、蹦床、旋转木马,我觉得自己好像变成了一个勇敢又快乐的小孩。

回到家,我向爸爸妈妈讲述了今天的欢乐时光。他们听得津津有味,笑得很开心。爸爸妈妈说,偶尔放松一下也是很好的,希望我能在学习和娱乐之间取得平衡,健康快乐地成长。

晚上,我翻开我的日记本,记录了今天的点点滴滴。看着一页页写满了快乐的回忆,我感到很满足。我知道,只有劳逸结合,才能让我更加快乐地生活。明天,我会继续努力学习,为自己的梦想奋斗。

小学生日记 篇三

  汉字是中国文化中最璀璨的“瑰宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不是“张牙舞爪”,但也是“马马虎虎”。趁着假期,爸爸打算让我练练字,我也十分赞同。

  说着简单做着难,看看那一本厚厚的字帖,每天练两页,到了第四天,看着窗外的小朋友都在快乐地玩耍,我的心也飞到了院子里。想着要是能自由自在地玩两天该多好。爸爸走过来拍着我的头,意味深长地说“练字要不带一丝杂念,不能做着这个,想着那个。小猫钓鱼的故事你肯定听说过。不管干什么事都要认真刻苦。不经磨难,何来成功?”我听后脸上火辣辣的,连忙静下心来,一笔一划地临摹起来。

  “横要微微向上斜,竖不能歪,要写直。”每练一个字,爸爸都会细心地帮我挑出毛病。比如练到“到”字时,爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误,我只好乖乖地又来一遍。

  就这样过了几天,我突然发现我眼前的这个字,仿佛变得婀娜多姿,风采奕奕。我顿时觉得汉字是多么的神奇,一横、一竖、一撇、一捺带给了我无限的惊喜。

  真是一分耕耘,一分收获。我真正懂得了“不经磨难,何来成功”的道理,真要好好感谢这些美妙的汉字。

小学生日记 篇四

  《我帮妈妈做家务》今天是我最难忘的一天,因为我体验到了妈妈的辛苦,下面我就讲给你们听一听吧!我一大早起床,就要给妈妈做家务,妈妈说:“你就给我拖地吧!”我二话不说,立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿,然后放在拖布上,就可以拖地了。我刚拖一小会儿,就已经腰酸背疼了,我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说:“一定要坚持到底。”在妈妈的鼓励之下,我就不在乎这点辛苦了,我顾不上累,左拖右拖就,拖得满头大汗,一直从三点拖到五点,最后总算拖完了。我妈妈说:“你拖得可真干净啊!”我说:“妈妈,我终于理解您的辛苦和劳累啦!”妈妈养育我们,还得收拾家务,已经很累了,还要操心我们的学习,就更累了,所以我们也要有体谅妈妈的'心。

小学生日记 篇五

  今天,我和妈妈来到妈妈的学校,学校的名字叫“龙口中学”,妈妈的办公室在2搂,当我和妈妈走到办公室门口时,发现其他的教师都已经到了,而且还在办公室里备课,妈妈也赶紧坐在电脑前开始备课。

  我拿出自己带的作业,准备写作业,在我写作业之前,我先给自己作了一个学习计划:上午写语文作业和练字,下午写数学作业和练字。制定好了计划,我就开始写自己的作业,上午我不仅背会了第一课《燕子》,学会了后面的生字,还做了《一点通》上的《第一课》的题,练了两张字,中间休息时,我在地上拿粉笔画了好几副画,下午我学会了,数学《第一单元》的信息窗,还练了一张字,休息的时间也是画画。

  啊!今天我按时完成了我的计划,我的收获真是不少啊!

小学生日记 篇六

  这天期中考试的成绩出来了,这次我考了双百分,但就是我还就是不太满意因为这次期中考试的题不难,要就是难的话我就不能考得这么好了。虽然这次就是双百,但就是我不能骄傲,此时还有期末考试在等着,还有三四五六年级的期中期末考试。所以我要加倍的努力,争取从今以后每一次考试都能够考一百分,我还要每次期末考试都拿奖状呢!

  同时我还要抓紧复习英语,争取在期末考试中英语也考100分。

小学生日记【通用6篇】

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