染雾小学二年级日记日记 篇一
今天是星期一，我很开心因为放学后要去图书馆看书啦！图书馆里有很多好看的故事书，我最喜欢看神奇校车和小熊维尼的故事。放学后，我和妈妈一起走到图书馆，一进门就闻到了书香味，我仿佛置身于一个神奇的世界。
我挑选了一本神奇校车的故事书，找了一个安静的角落坐下来开始仔细阅读。故事里，小朋友们乘坐神奇校车去了古埃及，看到了金字塔和木乃伊，还见到了埃及法老。我被故事吸引得入了迷，仿佛自己也乘坐着神奇校车去了古埃及一样。
时间过得很快，妈妈提醒我该回家了。我舍不得离开这个充满故事的地方，但也知道明天还会再来。回到家后，我又拿着书继续读了起来，直到天色渐暗才去洗澡睡觉。今天的图书馆之行让我收获满满，我爱阅读，更爱图书馆！
小学二年级日记日记 篇二
今天是星期三，我们班上新来了一位同学。她叫小雨，是一个外向活泼的女孩。老师介绍她的时候，我注意到她的眼睛里充满了好奇和期待，我想和她做朋友。
放学后，我主动走向小雨，和她打招呼并拉着她一起回家。在路上，我们聊了很多，发现我们有很多共同的兴趣爱好，像看动画片、画画等。小雨还给我讲了她以前的学校和朋友，听得我津津有味。
到了家里，我邀请小雨一起做作业，她很开心地答应了。我们一起讨论题目，一起写作业，相互帮助。小雨数学很好，我英语比较好，我们互相取长补短，学习效果很好。做完作业后，我们又一起玩了一会儿，笑声不断。
妈妈看到我和小雨这么投机，很高兴地给我们做了好吃的点心。我们一边吃一边聊天，感觉时间过得很快。小雨要回家了，我送她到楼下，我们约好明天再一起上学。小雨离开后，我感到很开心，有了一个新朋友，生活变得更有趣了！
小学二年级日记日记 篇三
今天下午，我去超市买东西，看到了一幕非常令人气愤的画面。
当我走到超市门前，正准备进去时，却看见一位女士，才刚接过发传单人手里的传单，没走几步，又把传单撕个粉碎，随手一扔，那纸片，就如雪花般，零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈，心想：不想要就不想要，干嘛还接受，接受了还随便乱扔。对啊，这是不需要你来收拾，但就因为你这一个动作，还得让别人替你收拾半天，凭什么!
没错，是有很多人在超市门前发这传单发那传单，是有点烦人，但你如果不想要，你就不要接受，省的你走后还扔掉扔掉。还有，如果你真的想扔，你也要往垃圾桶里扔，而不是仍在地上。仍在地上已经很不对了，你竟还是撕得乱七八糟仍在地上。你知不知道这样破坏环境啊!
所以，我想对大家说：如果你不想要，就请一开始就别接受。
小学二年级日记日记 篇四
除夕夜，枕着迎接春节的鞭炮声入睡，次日清晨，随着一声春节问候，我睁开了双眼。
看着墙上那崭新的日历，我心中感慨万千，回想过去的一年，有汗水，有快乐，也有悲伤，一切历历在目，仿佛就在眼前。
又跨入了新的一年，我眼前仿佛又出现了一条新的起跑线，也许它困难重重，但我相信，我仍会顽强地站起来。我坚信，狂风骤雨以后，总会有一道美丽的彩虹。
窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新的一年的美好憧憬。
小学二年级日记日记 篇五
星期六下午，我和爸爸、妈妈一起到龙源湖公园去寻找春天。
到了龙源湖公园，我发现有好多的小朋友在放风筝，小鸟在枝头快乐地飞来飞去。还发现一朵朵漂亮的花骨朵散发着迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩绿的小脑袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的气息。柳树吐出点点嫩芽，快活地生长着。湖上的冰面已经融化了，野鸭子在湖面上欢快的嬉戏着，短短的嫩芦苇镶嵌在湖边上。这一切让我想到了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
我喜欢春天，喜欢这鸟语花香的'春天，喜欢这生机勃勃的春天！
小学二年级日记日记 篇六
每一个人都有第一次，第一次是学习事物的开始，我的第一次学写字非常有趣，你们来听我讲讲吧。
记得我第一次写字是在我五岁的时候，那时我刚要上幼儿园了，所以妈妈教我写自己的名字，那天我在玩，妈妈突然叫我回家，到了家我才知道原来是学写名字，有一句话是这样说的“说得容易，做起来难”而我就是这样，我心想“不就是写个名字嘛，这也太简单了”妈妈对我说：“你如果不学会写名字就不许你出去玩。”我得意地回答：“知道了。”
妈妈开始教我写名字了，妈妈先写我看了一遍，然后又让我写一遍，结果我写错了，现在才知道原来写名字这么难，我连续写了好几次都是错的，我要么就是少一个笔画，要么就是笔画颠乱，要么就是笔画多写，妈妈跟我费了非常大的功夫我还是不会写，时间过得真快，一眨眼的功夫就到傍晚，第二天妈妈让我继续去学写名字，终于功夫不负有心人，我学会了写名字，但字还是写得歪歪扭扭的，不好像妈妈写得那么好，直到现在我有时还会写错名字中的其中一个字。
这就是我的第一次。
