染雾学生日记 篇一
今天是我第一次参加学校的篮球比赛，我既兴奋又紧张。早上起床的时候，我就感觉到自己的心跳加快了。整个早上，我都无法集中精力在课堂上，脑子里都是关于比赛的各种场景。
下课后，队友们聚在一起，相互打气，鼓励彼此。我们穿上统一的队服，拿着篮球，走出学校的大门。在比赛开始前，我感到自己的双腿在颤抖，但我知道这是一种正常的紧张感。
比赛开始了，我全身心投入到比赛中，全力防守，积极进攻。虽然我并不是球队的核心球员，但我努力发挥自己的作用，为球队贡献力量。在比赛的最后时刻，对手反超了我们，局面看起来有些不妙。但是我们没有放弃，通过团队合作，最终赢得了比赛的胜利。
赛后，我感到一种莫名的兴奋和满足感。我意识到，团队合作的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能战胜任何困难。这次比赛让我学到了很多，也让我更加热爱篮球运动。我会继续努力训练，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
学生日记 篇二
今天是我参加学校书法比赛的日子。我从小就喜欢书法，每天都会拿着毛笔在纸上练习。我对这次比赛充满期待，也有些紧张。
比赛开始前，我认真准备，挑选了最喜欢的作品参赛。在比赛现场，我看到了很多同学的作品，每幅都展现了他们的风采和功底。我有些紧张，但也充满了斗志。
比赛开始了，我用心书写，尽力展现自己的风采。虽然手有些抖，但我仍努力保持专注。比赛结束后，我觉得自己表现得还不错，至少没有让自己后悔。
颁奖仪式上，我并没有获得奖项，但我并不气馁。我知道比赛只是一个过程，更重要的是参与其中，锻炼自己的能力。我会继续努力，不断提高自己的书法水平，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
今天的比赛让我学到了很多，也让我更加热爱书法艺术。我会继续坚持下去，不断追求自己的书法梦想。愿我在书法的路上越走越远！
学生日记 篇三
大雪又一次从天空中飘落，风雪落及之处，都变成了白色的，纯洁的世界。可是，大雪的降临却也破坏了交通。
星期一来到学校里后就忙着扫雪。虽然学校下达了紧急的扫雪令，但同学们却还是极不情愿地来到卫生区，因为天气的原因，我们的班主任还没有来到学校。在班长的极力催促下，同学们才全来到了卫生区。
看着白茫茫的积雪，同学们都不愿意干了，全都在那里玩了起来，只有为数不多的几个女同学在干。几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来，但大多的同学还是站在原地。我当时正跟几个女同学持雪，看着同学们的种种表现，心中很是气愤：同学们为什么不相互帮助，团结一致来扫雪呢？难道只有他们累吗？特别是那些男生们，到底是怎么回事？老师前后怎么变成两个样子了呢？
有几个女同学把凳子拿下来用来堆积雪。几个男同学竟然坐了起来，其中正在扫雪的一个女生气愤极了，大吼了一声：“你们有什么资格坐在那里？”我以为男生会满脸羞愧地站起来的，没想到他们却不以为然地说：“我的腿有资格坐在这里！”听听，这是句多么厚颜无耻的话啊！是啊，你的腿也许有资格坐在那里，但是你却没有坐在那里的资格！
不一会儿，班主任来了，看到只有女生干活，男生们却伫立在那里，气愤地说了声：“男生们快干活！”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。哼，现在好了吧，真是自食其果！最后，老师让女生们都回教室，而把男生全部留下！
大雪过后，同学们的行为很让人气愤。这是什么素质？那些人都是语言上的巨人，行动上的矮子！下一次的大雪之后，我希望不会再看到这种现象。
学生日记 篇四
路桥专业实习日记（一）
今天去工地参观路面摊铺施工：沥青混合料可用人工或机械摊铺，高等级公路沥青路面应采用机械摊铺（个别三角段人工摊铺）。沥青混合料摊铺机有履带式和轮胎式两种。二者的构造和技术性能大致相同。
本工程用的是山西中大机械集团生产的dt1600大宽度、抗离析摊铺机。沥青摊铺机的主要组成部分为料斗、链式传送器、螺旋摊铺器、振捣板、摊平板、行使部分和发动机等。碾压：石油沥青混合料（下、中面层）的压实按初压、复压、终压三个阶段进行，拟采用以下机械组合：组合ⅰ：初压：双钢轮压路机初压（静压）一遍（不低于135℃）；复压：胶轮压路机静压2遍，双钢轮压路机重振2遍；终压：双钢轮压路机静压1～2遍。组合ⅱ：初压：双钢轮压路机初压（静压）一遍（不低于135℃）；复压：双钢轮压路机重振2遍，胶轮压路机静压2遍（两者交替碾压至压实度达到要求）；终压：双钢轮压路机静压1～2遍。
路桥专业实习日记（二）
在老师的带领下，我的来到前天进行养生的那段路基施工现场，今天进行摊铺，基层准备和放样：面层铺筑前，应对基层和路基进行检查处理，确保道路的基层和面层有很好的黏结，减少水分浸入基层。为了控制混合料的摊铺厚度，在准备好基层之后进行测量放样，沿路面中心线和四分之一路面宽处设置样桩，标出混合料的松铺厚度。采用自动调平摊铺机摊铺时，还应放出引导摊铺机运行走向和标高的控制基准线（俗称走钢丝）。高速公路和一级公路在施工前应铺筑试验段。试验段的长度应根据试验目的确定，宜为100～200m。试验段宜在直线段上铺筑，如在其它道路上铺筑时，路面结构等条件应相同，路面各结构层的试验可安排在不同的试验段上。
路桥专业实习日记（三）
今天在指导老师带领下参观西客站引桥工程施工，桥梁伸缩缝的设置和处理：桥梁伸缩缝指的是为满足桥面变形的要求，通常在两梁端之间、梁端与桥台之间或桥梁的铰接位置上设置伸缩缝。要求伸缩缝在平行、垂直于桥梁轴线的两个方向，均能自由伸缩，牢固可靠，车辆行驶过时应平顺、无突跳与噪声；要能防止雨水和垃圾泥土渗入阻塞；安装、检查、养护、消除污物都要简易方便。在设置伸缩缝处，栏杆与桥面铺装都要断开。其类型有：1）镀锌薄钢板伸缩缝。在中小跨径的装配式简支梁桥上，当梁的变形量在20—40mm以内时常选用。2）钢伸缩缝：它的构造比较复杂，只有在温差较大的地区或跨径较大的桥梁上才采用。钢伸缩缝也宜于在斜桥上使用。3）橡胶伸缩缝。它是以橡胶带作为跨缝材料。这种伸缩缝的构造简单，使用方便，效果好。在变形量较大的大跨度桥上，可以采用橡胶和钢板组合的伸缩缝。本工程采用钢伸缩缝
路桥专业实习日记（四）
正式开工，并于20xx年12月28日建成通车。截至20xx年5月，天津地铁已经开通一号线及九号线（部分）两条线路。中心城区规划地铁系统总长度约300公里，其中地铁一号线、二号线、三号线为轨道交通骨干线；五号线、六号线为轨道交通填充线；七号线、八号线、十号线为轨道交通外围线；九号线为津滨轻轨西段延长线。中心城区连接滨海新区规划有Z1，Z2，Z3，Z4市域线，其中Z2，Z4计划20xx年内开工。建成后将主要承担沟通滨海新区与中心城区之间的沟通，并配合滨海新区轨道交通网络进一步完善。滨海新区区内规划B1，B2，B3，B4，B5共五条线路，并计划建设导轨2号线，和导轨3号线，配合现有天津导轨一号线和B系列线以及既有的津滨轻轨共同形成滨海新区轨道交通网络。但滨海新区轨道交通线路将不完全是地铁线路，有可能采用轻轨、快速公交、有轨电车等方式，预计到20xx年建成上述规划，届时，轨道交通将占公共交通的60%以上。
路桥专业实习日记（五）
今天参观了路面沥青的搅拌和运输：在工厂拌制混合料所用的固定式拌和设备有间歇式和连续式两种。前者系在每盘拌和时计量混合料各种材料的重量，而后者则在计量各种材料之后连续不断地送进拌和器中拌和。该拌和站采用的是德国安曼4000型间歇式拌和机。在拌制沥青混合料之前，应根据确定的配合比进行试拌。试拌时对所用的各种矿料及沥青应严格计量。
通过试拌和抽样检验确定每盘热拌的配合比及其总重量（间歇式拌和机）或各种矿料进料口开启的大小及沥青和矿料进料的速度、（连续式拌和机）、适宜的沥青用量、拌和时间、矿料和沥青加热温度、以及沥青混合料出厂的温度。对试拌的沥青混合料进行试验之后，即可选定施工的配合比。运输车辆采用30t、10t的大中型自卸汽车；a、运输车辆装备棉被、苫布等保温防尘装置，防止成品在运输过程中被扬尘污染；b、运输车辆车槽四角密封坚固，防止在运输成品过程中呈热融状态的沥青由于滴漏对周边环境造成污染；c、每层铺筑完成后，进行交通管制，如遇大风或沙尘污染，在下层施工前注意清扫干净；d、在与一期工程交叉施工时，协调好道路交通，如确实需要通过，须经我方同意，对车辆进行清洗后方可通过，但严禁挖掘机等重型机械通过。
路桥专业实习日记（六）
今天听李总工程师介绍桥面铺装，其指的是为保护桥面板和分布车轮的集中荷载，用沥青混凝土、水泥混凝土、高分子聚合物等材料铺筑在桥面板上的保护层。又称车道铺装，其作用是保护桥面板防止车轮或履带直接磨耗面，保护主梁免受雨水侵蚀，并借以分散车轮的集中荷载。常用的桥面铺装有水泥混凝土，沥青混凝土两种铺装形式。在不设防水层的桥面上。
路桥专业实习日记（七）
今天是正式实习的第一天，我们在老师的带领下来到一处正在施工的道路施工现场，负责人是李工，他为我们详细介绍了公路的各个施工过程，这段路这在进行路基养生：公路路基即使路线的主体，又是路面的基础，它承受着本身岩土自重和路面重量，以及有路面传递而来的行车荷载，基层采用二灰土，二灰土碾压完成后开始养生，每天洒水的次数视气候条件定始终保持表面潮湿。二灰土上层为二灰碎石、三灰碎石，施工时必须保证煤层厚度使其满足设计要求，满足强度要求，平整度要求，厚度要求。二灰碎石、三灰碎石成型前，由于水稳定性差采用封闭湿润养生，并防止雨水侵入，二灰碎石、三灰碎石表面一直保持着潮湿状态。洒水养生时喷出水成雾状，并且不能充饥基层表面。为保证施工的连续性在二灰碎石、三灰碎石养生同时开始开挖人行道，砌筑路缘石。
学生日记 篇五
Дневник стуента:
Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать".
Вторник:"Осталось 5 копеек. Очень хочется кушать".
Среа:"Денег нет. Страшно хочется кушать".
етверг:"Получил стипению. Пришёл в ощагу. Дальше не помню".
Пятница:"Не помню".
Суота:"Не помню".
Воскресенье:"Не помню".
Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать..."
学生日记 篇六
绿色，充满活力的颜色，清纯而可爱。
我爱绿色源于我的老家——白鹤村。小时候，我整天整夜地呆在白鹤后山，那里青山绿水，柳绿花红。微风吹着斜阳西落，白鹭盘旋稻苗舞蹈，绿树掩映鲜花争艳，入目是满野的草绿；满山的翠绿；满眼的青绿。深吸一口气，清新的甜味，细听一曲，轻柔的风声；农家的爷爷奶奶们笑呵呵地除草施肥。乐哉乐哉！
如今，我离开可爱的小村庄来到县城生活，据老妈说，老家发生了很多变化，建起了高楼，围起了高墙，踏平了绿地……那不是和县城一样糟糕了吗？抬头看看天，天空是灰蒙蒙的，每天坐在老妈的电动车上去上学，入鼻的全是粉尘与尾气。长长的车队伍一排就是好几分钟，窒息又难受；周末难得出门逛街，地上全是满是垃圾，“白色污染”这样明显，这样直挺挺地躺着，仿佛在嘲笑人类的无奈，的确无奈。无人关注，街上小贩依然竭力叫卖，却不理脚边的纸团；路上行人依然行色匆匆，何曾留意过路边的铁罐；灯红酒绿、声色犬马。我记忆中轻柔的风声呢？我记忆中清新的空气呢？我记忆中残存的绿色呢？
只有学校还在坚守着一块净土，绿色的树荫下，朗朗的.读书声，在学校里，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境。你捡起一张纸屑，我扫一片树叶。做一个出色的环保小卫士；在家里，我们不乱丢一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，做一名杰出的节约小能手。
节约一片纸，保护一棵树；节约一滴水，剩下一池水；节约一度电，资源再利用。看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔，让我们小手牵起大手，家庭带动社会，为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天，还家园一片绿色！
