染雾学生日记 篇一
今天是我高中生活的第一天，我怀着激动的心情踏入了新的校园。走进教室，同学们一个个都充满了朝气和活力，我也感到了一种莫名的亲切感。老师们一个个都很和蔼可亲，给人一种家的感觉。
上午的第一节课是语文课，老师讲得生动有趣，让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。下课后，我和同学们一起在操场上玩耍，彼此之间建立起了深厚的友谊。中午吃过饭，下午的课程开始了，数学课的内容很有挑战性，但老师讲解得非常细致，让我觉得数学并不是那么难以理解。
放学后，我和同学们一起参加了学校的社团活动，这让我更快地融入了这个大家庭。回到家里，我打开笔记本，开始做作业。虽然有些题目难倒了我，但我依然坚持不懈地去解决问题，相信自己一定可以克服困难。
今天是我高中生活的开始，我充满了期待和憧憬，希望在这里度过难忘的三年时光。
学生日记 篇二
今天是我高中生活的第一百天，回想起刚入学时的种种，我不禁感慨万分。这一百天里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。
在学习方面，我努力提高自己的成绩，每天都保持着高度的学习热情。老师们也对我寄予了很大的期望，他们的支持和鼓励让我更有信心地迈向成功。我还加入了学校的数学竞赛队，和同学们一起刻苦训练，为学校争光。
在生活方面，我和同学们的友谊更加深厚。我们一起上课、一起吃饭、一起玩耍，彼此之间建立起了深厚的情谊。学校的社团活动也让我更多地展现了自己的才华，让我更加自信。
在家庭方面，爸爸妈妈对我的支持和鼓励让我更有动力去追求自己的梦想。他们的关爱让我感到无比幸福和温暖。
今天是我高中生活的第一百天，我感到非常庆幸能在这里度过这段难忘的时光，我会继续努力，不忘初心，砥砺前行。愿我能在未来的日子里继续追逐梦想，实现自己的理想。
学生日记 篇三
今天中午，妈妈给我剪了好多漂亮的彩色的花瓣，有红色的、橙色的、绿色的、紫色的、蓝色的、黄色的，我非常喜欢。
吃完晚饭，我和妈妈一起用这些五颜六色的花瓣做数学游戏。妈妈把这些花瓣放在一起，让我数一数每种颜色的花瓣有几片？我想：可以把它们先按照颜色分开，每种颜色都摆成一横排，这样就能一下子看出来每种颜色的花瓣有几片了。然后，我就开始动手摆了。摆的时候，我又想：可以按照从多到少或从少到多的顺序来摆。我是按照从少到多的顺序摆的。
摆完了以后，我一下就数出来了，数的结果是：绿色的花瓣有4片，红色的花瓣有5片，紫色的花瓣有6片，蓝色的花瓣有7片，橙色的花瓣有8片，黄色的花瓣有9片。
妈妈说我的方法很好，一目了然。又让我想一想可以用什么方法来表示每种花瓣的数量呢？我们在数学课上学过统计，我觉得可以用统计的方法来表示每种花瓣的数量。我一共想出了三种方法。
第一种方法是画表格，在表格里画花瓣。
第二种方法也是画表格，不过要在表格里涂颜色
第三种方法还是画表格，在表格里写数字。
这三种方法都是我自己想出来的，妈妈说我的方法非常好，从表格里一看就知道每种颜色的花有几朵了。妈妈又让我看着表格提一些数学问题，我也想了好多呢！
1、一共有多少片花瓣？
2、什么颜色的花瓣最多？
3、什么颜色的花瓣最少？
4、橙色和绿色的花瓣一共有多少片？
5、黄色的花瓣比蓝色的花瓣多几片？
6、红色的花瓣比黄色的花瓣少几片？
7、把这些花瓣按从多到少的顺序排一排。
我还能提出好多好多的问题呢！
今天，我又学到了很多知识，我还会用三种方法统计数量了，数学游戏真好玩！
学生日记 篇四
新的一年就要到来了，家家户户都忙着置办年货，来迎接新的一年。
今天早上，起床后，吃完早饭，我和妈妈便来到了银座购物广场，银座里真是人山人海啊！我差一点就被前来购物的人挤了出来，幸好妈妈把我拉了进来。
我们来到了超市的入口，把包存了起来，存包的地方都满了，只能到买表的地方存起来，把包存起来后，就来找车子，找了半天，没找着一个车子，就在这时，我看见一个人把筐子推过来，我眼疾手快，把车子推了过来。上下分别放上一个筐，便和妈妈开始了疯狂大购物，薯片、沙爹牛肉粒、面包、果汁、可乐、糖果……全跑进了我的筐子里，我高兴极了，不一会儿，一个筐子已经满满当当的了。
眼看整个超市已经被我和妈妈转了整整一圈了，妈妈提议说：“要不咱们再去买衣服的地方看看？”“好吧！”我爽快的答应了。
我和妈妈来到了卖衣服的地方，这里更是人山人海，这不，妈妈一眼就相中了一条棉裤，然后，就问我好看不好看，我说好看，妈妈就买了一条，放在了第二个筐子里。
就在要回去的时候，妈妈又想起一件事，那就是要给我买一件衣服。我和妈妈又来到了兔仔麦，买了我渴望已久的一条裤子，这让我特别高兴，衣服买完了，第二个筐子也就满了。
出去结账的时候，我们刚刚超出了抽奖的范围，我特别高兴，由于我的手气不好，只抽出了十张红包。
抽完奖后，我和妈妈满载而归的回到了家里。
学生日记 篇五
莫宇昕洗衣服妈妈今天教我洗衣服。首先，接满一盆水，把衣服泡湿。然后，拿起我的小背心，看看哪里脏，给它涂上肥皂，再用手使劲地搓。打开看看没洗干净再搓，一般是胸口最脏。衣服洗完了，要进行清洗。要清洗两次。最后是晒衣服，要把水拧干。洗衣服的过程很复杂，妈妈天天洗衣服很辛苦，暑假里我要天天洗衣服。小 壁 虎 回 家我在写作业，突然，听到外婆在喊：“莫宇昕，有一只小壁虎”。我飞快地跑过去，呀！一只小壁虎掉在水桶里了！小壁虎使劲地往上爬，却爬不动，一下子又滑到水里，它拼命地游啊游，可它不会游泳。糟糕，小壁虎会被淹死的。我赶快把水桶提到门口，把水倒掉。小壁虎在地上一动不动，我用小树枝碰它，它还活着。路边太危险，会被车子压死，可不能让小壁虎睡觉。我要送它回家。我用小树枝小心地赶走它，小壁虎慢慢地爬到了土里。希望小壁虎快点找到妈妈！
学生日记 篇六
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。
上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。
从这件事中，我悟出了一个道理：帮助别人快乐的是自己。
