染雾《小屁孩日记》的小学读后感 篇一
我读完了《小屁孩日记》，感受颇深。这本书虽然名为《小屁孩日记》，但其实讲述的是一个小男孩日常生活的点点滴滴，其中融入了作者对成长、友情、家庭等主题的思考。
故事的主人公是一个名叫格雷格的男孩，他是一个十足的“小屁孩”：调皮捣蛋、爱玩恶作剧、不喜欢学习。但在这些调皮捣蛋的行为中，我们也能看到他的机智和聪明。他总是能够想出各种各样的方法来应对周围的人和事，让人忍俊不禁。
除了格雷格的调皮捣蛋之外，书中还描写了他和家人、朋友之间的互动。他和哥哥的关系紧张，常常发生各种矛盾；和好朋友罗利的友谊则是让人羡慕的。这些人物之间的关系错综复杂，既有矛盾和冲突，也有温馨和感动。
通过《小屁孩日记》，我看到了一个普通小男孩的成长过程。他在面对各种困难和挑战时，会选择怎样的方式去解决问题，会做出怎样的选择。我从中学到了很多关于友情、家庭、成长的道理，也更加深刻地理解了这些问题的重要性。
总的来说，《小屁孩日记》是一本生动有趣的书，虽然主要描写的是小男孩的日常生活，但其中蕴含的道理却是深刻的。通过这本书，我不仅度过了愉快的阅读时光，还收获了许多关于成长的启示。我相信，读完这本书的人都会对自己的成长之路有更深入的思考。
《小屁孩日记》的小学读后感 篇二
《小屁孩日记》是一本让人忍俊不禁的幽默小说。故事主要讲述了一个小男孩格雷格的日常生活，他的种种趣事和恶作剧给读者带来了无限的欢乐。
格雷格这个小屁孩是一个十足的调皮捣蛋，他总是能想出各种花样来搞怪。比如，他在学校里放老鼠在同学的书包里，让同学们大吃一惊；他还曾经在家里假装自己失踪，让全家人为他担心。这些恶作剧虽然让人哭笑不得，但也不禁让人感叹他的聪明和机智。
除了调皮捣蛋的一面，格雷格也有着让人感动的一面。他和好朋友罗利之间的友谊让人羡慕，他在家庭中也有着和哥哥、爸爸妈妈之间的亲情。这些人物关系的错综复杂，让故事更加生动有趣。
通过《小屁孩日记》，我不仅度过了愉快的阅读时光，还学到了一些关于友情、家庭、成长的道理。这本书虽然看似轻松幽默，但其中蕴含的道理却是深刻的。我相信，读完这本书的人都会对自己的成长之路有更深入的思考。
《小屁孩日记》的小学读后感 篇三
前几天，我看完了妈妈新买来的一本《小屁孩日记》。这本书我特别的喜欢，是一个小男生的日记。
他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏。
《小屁孩日记》的小学读后感 篇四
今天，我看了一本名字叫《小屁孩日记》的书，书中的人物有：格雷、格雷老妈、老爸和格雷的“死党”罗利。
这个故事让我记忆最深的一段是：格雷和罗利在自己的家里开了鬼屋！他们是这样设计的：鬼哭长廊——血之湖——无底深渊——狂鼠隧道——骷髅迷阵——刀锋求生——多名怪手，最后是死亡滑梯和硫酸之湖。布置的非常恐怖。
在这恐怖的情况下，居然还有二十几个小屁孩来报名了！第一个小屁孩趴在鬼哭长廊不敢动，罗利和格雷也没有办法，这时罗利的老爸来了，于是就把鬼屋封闭了。
我感觉这个故事非常有趣。
《小屁孩日记》的小学读后感 篇五
暑假里，我读了《小屁孩日记》一书。我被书里有趣的故事吸引住了。
我最喜欢看的是《营养大侠大战油腻怪客》，这篇日记讲的是学校里严打垃圾食品，把冷饮机换成了罐装饮水机，将炸薯条换成了萝卜条。当能量饮料被撤后，大家怨声载道。直到有一天，利昂从家里偷带了一书包的饮料卖给了大家。课间休息时，买了饮料的同学偷偷地大喝特喝，被老师发现了。老师要求他们立即倒掉，老师走后，他们又用袜子吸地上的饮料继续喝。我被他们的搞笑模样逗得捧腹大笑。妈妈说：“他们这样做是不对的`。薯条、可乐、炸鸡等都是垃圾食品，对健康有害，为了我们可以健康成长，请远离它们。”我很喜欢吃这些东西，听了妈妈的话，我决心远离它们，相信我可以做到的。
《小屁孩日记》的小学读后感 篇六
这几天看了《小屁孩日记》这套书，这套书共分为14本，其中每一本都是中文配备英文对照的。还配有一些图片，这本书中所记叙的故事，就如在生活中发生的每一件小事，比如说朋友之间的矛盾，去游乐场所发生的事，在学校听MP3被老师抓住······都是生活中，在学校里常见的事。
这套书，对我学习English很有帮助，我看它，一般是先看一遍中文部分，再看一遍英文部分。这样会对学习英语非常有帮助。
小屁孩格雷（以下称为格雷）是一个非常有想象力的人，他在去了一个鬼屋之后，于是就和自己的死党罗利一起建了一个鬼屋，但他们只赚到了2美元，就因为一个小孩出不来，而终告放弃。而在万圣节，格雷的妈妈从来不给他买万圣节服装，所以他不得不用自己的一些物品来做出套装，别如，他用两顶棒球帽拼在一起扮牛仔，用纸巾把自己裹住扮木乃伊······可见其丰富想象力。
