染雾读书日记 篇一
今天我开始了一本名为《追风筝的人》的小说。故事讲述了一个少年哈桑和他的朋友阿米尔之间的情谊和遭遇。在小说中，作者描绘了阿富汗的风土人情，以及主人公们在动荡时期的成长和挣扎。
通过阅读这本书，我深刻感受到了友情的珍贵。哈桑和阿米尔之间的友谊是那么纯粹和坚定，即使经历了种种考验，他们之间的羁绊依然坚不可摧。这让我想起了自己的朋友，也让我更加珍惜眼前的友情。
另外，小说中描绘的阿富汗社会的变迁也让我深思。在战乱中，人们的生活被彻底改变，许多美好的东西都被摧毁。通过主人公们的遭遇，我看到了战争给人们带来的伤痛和痛苦，也更加珍惜现在的和平生活。
总的来说，这本书让我思考了很多。友情、家庭、社会变迁等主题都在其中得到了深刻的表达，让我感受到了阅读的力量。我期待着继续阅读下去，看看主人公们的命运会如何发展，也希望通过这本书，能够更好地理解世界和人性。
读书日记 篇二
今天我读完了《傲慢与偏见》，这是一部经典的英国文学作品，讲述了伊丽莎白·班内特和达西先生之间的故事。通过这本书，我深入了解了19世纪英国社会的风俗习惯和人们的生活状态。
在小说中，作者简·奥斯汀通过细腻的描写和幽默的语言，展现了各种人物的性格和命运。伊丽莎白的聪明和独立让我印象深刻，她不愿意妥协自己的原则，勇敢地为自己的幸福而奋斗。而达西先生的冷漠和高傲则让人又爱又恨，最终他们之间的爱情故事也让我感动不已。
通过这本书，我也对当时的英国社会有了更深入的了解。贵族、乡绅、庶民等不同阶层的人们之间的矛盾和交集，让我看到了当时社会的裂痕和矛盾。同时，作者对爱情、尊严、自由等主题的探讨也让我思考了很多，让我更加珍惜自己的生活和幸福。
总的来说，这本书让我受益匪浅。通过阅读这部经典之作，我不仅了解了英国文学的魅力，也感受到了人性的复杂和多样。我期待着继续阅读更多的好书，让自己在阅读中不断成长和进步。
读书日记 篇三
尘蒙愚情的宝玉，看不透众人笑骗欺言中的金玉良缘，病中的黛玉，终被风刀霜剑，逼到一息恹恹。孤身病榻中的黛玉已经无泪可还，知音的琴弦已断，焚稿的诗魂已冷葬明月西风中。就在自己情缘湮灭之时，在与自己的笔墨知己道别之后，一身傲骨的林黛玉，孤零零而来，干干净净而去。
在日夜啼哭外表之下的黛玉，其实是红楼梦真正的精神支柱。无论是晴雯的刚烈不阿、司棋的视死如归、鸳鸯的智勇忠贞、还是紫鹃的悲情怒目，都是黛玉的身外化身，是黛玉故事的延伸。黛玉的尊严，就是红楼梦的尊严。
春梦随云散，花飞逐水流;寄言众儿女，何必觅闲愁。曲尽人散，曲中所唱之人，又有谁逃出这宿命的安排?看完《红楼梦》心中有一丝悲哀，忽觉秦氏说的一番言语，实是有理：“月圆则亏，水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。就像这朝朝代代，总是从初期到全盛再到衰败，身边的小事亦是如此，一生中总有顺心与阴暗的时期，所以人生给予的感觉就饶有滋味……有人时常觉得人生凄苦，可没有这苦，那怎会感受到成功到来时的快乐?若只知玩乐，终老一生，死前才去遗憾，“人生何其短，吾还碌碌无为终老此生。”。
家道中落，未尝不是好事，死前至少可以说，“因曾度此落魄生活，故吾此生没有白活。”
读书日记 篇四
战争，是一个令人发指的名词，每一场战争，战场上的黄土下就会掩埋无数的之灵，那死神的滞留之地。因为它，带给人类的将是国破家亡的'悲剧。
在德国法兰克福市曾有一个犹太少女，叫安妮弗兰克，她曾有一个幸福的家庭，纳粹兴起之后，对犹太名族进行迫害。1942年7月6日，安妮一家由于环境所迫，躲到她父亲公司的密室中，只是一个与私人办公室相通的实验室，后来长期闲置，渐渐被人淡忘。从此，她就与凡丹先生一家，杜瑟尔先生在密室中生活。
安妮把所有发生地事情都记叙在她的日记本理，这本日记是安妮13岁生日时，她受到的其中一个生日礼物。
从此安妮使以它为友，倾诉了一个在战乱中生活得少女的心声，并且她为自己的日记取了一个名字吉蒂。
在日记中，她写道：每天晚上几百架飞机从荷兰上空飞往德国城市，把炸弹丢在德国的土地上，在俄国和非洲，每小时都有成百成千的人丧命大片乌云像一堵墙不透的墙一样挡在我面前，想压碎我们，只是还压不过来。我生来快乐，我爱人，我天性信任人而且希望人人都快乐
安妮在日记中如是的记录了两年间的隐私、艰苦的生活状况，自己的寂寞苦闷，对现实的恐惧、憎恶和对战争的深入思考。
两年后，安妮及密室中的所有人遭人举报，被纳粹投入集中营。
安妮，她是一个不幸的孩子，她的生命还是那么的年轻，朝气蓬勃，她希望用自己的善良热情，拥抱世界，而战争却给她带来的是苦难与死亡。
安妮在日记中说过我仰视天空，冥冥中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终，和平与安详会重新回来。这就是《安妮日记》。是的，我们不要战争这不仅是安娜的心愿，也是全球每一位孩子稚嫩的一声呼唤。
读书日记 篇五
尚
在大集体时代，生产队里的耕牛很多。那时农业机械不发达，牛就是农业的生命线。按人口和劳动力的多寡，分摊给社员看养，我家劳力少，生产队照顾，只分了一头牛。
逢到星期天，家长早早地打发我去看牛，我倒也乐意混在看牛的队伍中，因为我夹带了一本在别处借来的《史记选讲》，可以心无旁骛地啃食、咀嚼，似乎要和牛儿比赛。看牛队伍，其实就是一支文盲队伍，要么是老人，要么是辍学的童子，有些童子根本就未进过学堂，那时尚未实行九年义务教育制，适龄学童不上学已是见怪不怪。
我和书中人物一起哭，一起笑，一起欢，一起跃，从未有人干扰，只是有时看牛回家免不了父母的一顿数落，因为有人已告状———牛儿吃庄稼了。我不但没有懊恼，反倒在心里偷偷地乐———我可比牛儿贪吃得还多呢！
书中给我印象最深的，莫过于《项羽本纪》里的一个章节：
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已；
剑，一人敌，不足学。学万人敌。”
何等的气概！这绝不是好高骛远，这是一个人的所谓“立志”。打那时起我就琢磨出一个理：所有非凡之人，从小必有非凡之举，学不来，偷不来，好像是天生的。
人，少时若能遇到一本好书，遇到一个好老师，遇到一个好朋友，乃人生一大幸事。
人，不但要立志，更需励志。
读书日记 篇六
《笑猫日记》（保姆狗的阴谋）是我最爱看的一本书。我先给大家讲讲这本书的大体内容（喜欢马小跳的理由）：今天杜真子过生日，她把今天画上个蜡烛。
笑猫想：“原来今天就是杜真子的生日啊，我要赶紧让马小跳他们给杜真子过生日。”笑猫叼着个音乐卡，走开了。笑猫到了马小跳的家，因为马小跳听不懂笑猫的话，笑猫就‘碰，碰，碰’的敲门，马小跳开开了门，一看是笑猫，看到他叼着个‘音乐卡’就知道了。
马小跳说：“我不会去的！我不会见到杜真......”
打断了语言，原来是笑猫对马小跳冷笑，马小跳突然改变了语言，说：“我会去的，就着带着唐飞、毛超、张达吧，”小猫冷笑变成了微笑，马小跳就开始打电话了。
