染雾《诫子书》读书笔记 篇一
《诫子书》是中国古代著名的家训之作，作者是北魏时期的王搏。这本书主要是为了教导子女如何做人，如何处世，如何尊敬父母和长辈。通过阅读这本书，我深深感受到了中国传统文化中对家庭伦理和道德规范的重视，也受益匪浅。
在《诫子书》中，作者首先强调了孝道的重要性。他认为，孝道是一切美德的根本，是子女应该首先学会的。只有尊敬父母，才能做一个真正有德行的人。在当今社会，尊敬父母的孝道精神逐渐被忽略，人们更多地追求个人利益和享乐，导致了家庭关系的疏远和道德沦丧。通过阅读《诫子书》，我意识到孝道是中华民族的传统美德，我们应该传承和弘扬这一价值观。
此外，《诫子书》中还强调了诚实守信、勤俭节约、尊敬师长等方面的道德规范。作者认为，一个人只有具备这些品质，才能在社会上立足，才能得到他人的尊重和信任。这些道德准则不仅适用于古代，也同样适用于现代社会。在当今社会，人们普遍缺乏诚信和责任感，导致了社会风气的败坏和道德观念的混乱。通过阅读《诫子书》，我深刻认识到了这些道德规范的重要性，明白了只有恪守这些规范，才能成为一个有益于社会的人。
总的来说，通过阅读《诫子书》，我对中国传统文化中的家庭伦理和道德规范有了更深刻的理解。这本书不仅是一部给子女的教诲之作，更是一部关于人生道路的指南。我会将这些宝贵的教诲牢记在心，努力去践行其中的道德准则，成为一个有益于社会和家庭的人。
《诫子书》读书笔记 篇二
《诫子书》是中国古代家训之作，作者是北魏时期的王搏。这本书以教导子女为主要内容，强调了孝道、诚信、勤俭等传统美德。通过阅读这本书，我深刻认识到了中国传统文化中对家庭伦理和道德规范的重视，也受益匪浅。
在《诫子书》中，作者反复强调了孝道的重要性。他认为，孝道是一切美德的根本，是一个人的基本道德准则。只有尊敬父母，才能做一个真正有德行的人。在当今社会，孝道精神逐渐被忽视，人们更多地追求自我利益和享乐，导致了家庭关系的疏远和道德沦丧。通过阅读《诫子书》，我意识到孝道是中华民族的传统美德，我们应该传承和弘扬这一价值观。
除了孝道之外，《诫子书》中还强调了诚实守信、勤俭节约、尊敬师长等方面的道德规范。作者认为，一个人只有具备这些品质，才能在社会上立足，才能得到他人的尊重和信任。这些道德准则不仅适用于古代，也同样适用于现代社会。在当今社会，人们普遍缺乏诚信和责任感，导致了社会风气的败坏和道德观念的混乱。通过阅读《诫子书》，我深刻认识到了这些道德规范的重要性，明白了只有恪守这些规范，才能成为一个有益于社会的人。
总的来说，通过阅读《诫子书》，我对中国传统文化中的家庭伦理和道德规范有了更深刻的理解。这本书不仅是一部给子女的教诲之作，更是一部关于人生道路的指南。我会将这些宝贵的教诲牢记在心，努力去践行其中的道德准则，成为一个有益于社会和家庭的人。
《诫子书》读书笔记 篇三
“望子成龙，望女成凤”，不管过了几个朝代，都是天下所有父母的希望。
《诫子书》中，诸葛亮教育儿子“非淡泊无以明志”。他的儿子诸葛瞻谨遵父亲的教诲，也成为了一个淡泊明志的人。邓艾率魏军攻蜀，兵至绵竹时，诸葛瞻在杀场上不收受敌国的高官诱降，忠心的为自己的国家奋力战斗。最终光荣的战死，年仅37岁。读到这里，我心里感慨万分。想到现在我们有的家长却教育自己的孩子当班长，上名校，。真想对他们说，我们上学是吸收知识，学习做人的道理，做好准备“接世”，而不是为了这些虚名。
《诫子书》中，诸葛亮教育儿子“夫学须静也”。就是说：做什么事都安静下来，不要浮躁。我也要学习《诫子书》中的“静以修身”。学会静思以修身养性。只有在困难面前，把心静下来，学会思考，才能战胜困难，才能想出更深的学问和道理。
《诫子书》中，诸葛亮教育儿子“非学无以广才，非志无以成学”。,因为只有努力学习，多听、多看、多想才能增长自己的本领。同样在学习的过程中还要有毅力，只有坚强的毅志力，永不放弃，才能战胜学习中的困难。这一点我是颇有感触的，我平时既要学习学校的各门功课，又要学习钢琴。各种音乐理论知识，长时间的琴键练习有时真是让我想放弃。今天，读了《诫子书》，更让我坚定了“非志无以成学”的道理，今后我要常常用这句话勉励自己。
流芳百世的《诫子书》中讲了许许多多的道理。这些道理简明易懂，真是我人生的一盏指路明灯！
《诫子书》读书笔记 篇四
诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。
《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”文章主张通过“静”来个修身，通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。否则年华将随时光而飞驰，人的斗志也将随岁月而流逝，最终将象枯树一样枯败零落，成为社会无用之材，悲哀地坐守穷困的草舍，到老了一事无成，后悔莫及。
诸葛亮对他儿子这样教育，相信他自己也是这样做的。
《诫子书》对我也很有教育意义，我生性好动，爱好广泛而难以专心做好一件事，遇到困难就爱打退堂鼓，以至于学习成绩起伏不定，下棋更是大起大落，大概就是因为没有“澹泊明志”、“宁静致远”。
诸葛亮之所以年仅二十八岁就当了刘备的军师，谈笑间杀敌于千里之外，并在乱世中为刘备打下蜀国江山，名垂千古，肯定是从小“宁静致远”，博览群书。我想我如果从现在就开始专心学习，“宁静修身”、“勤俭养德”，成不了诸葛亮，也定能比诸葛亮儿子强。
《诫子书》读书笔记 篇五
昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》，它的作者是清代文学家沈同。我读完后深深体会到了中国语言文学的博大精深。这个令人入迷的文字就是——文言文。我小学的时候受文言文版的《三国》，《水浒》的影响，接触了一篇文言文——诸葛亮的《诫子书》。这篇文章不仅仅只是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，更是世代学子修身立志的名篇。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这就是《诫子书》的原文。
这篇文章不长，甚至很短。但只要读懂它的人一定会说“英雄所见略同”，就一定会佩服这个才高八斗，学富五车的作者诸葛亮。
诸葛亮就是想告诉我们学习得静下心来，不要浮躁，要珍惜光阴，刻苦学习才会有大作为。这篇文言文的中心句子就是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话让我深刻体会到人不追求名利，生活简单朴素，就能显示出自己的志趣；如果不追求热闹，心境安宁清静，就能达到远大目标。诸葛亮当年躬耕于南阳，保全性命于乱世，他不求为诸侯做事，放弃了功名利禄。在刘备三顾草庐后，助刘备与东吴联盟共抗曹操，后又辅助刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮一生都在追求“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的生活，这样的生活才有意义。
《诫子书》读书笔记 篇六
这篇《诫子书》是诸葛亮54岁时写给8岁的儿子诸葛瞻的家书，是诸葛亮一生经验的总结和对儿子殷切的期望和要求。多么伟大的父爱！也是后人教育子孙的楷模篇。诫子书的主要内容是：是大丈夫要修身养性、以节俭、朴素来陶冶自己的情操，还要淡泊名利。学习时要清静，努力而有毅力，要有远大的志向。如果怠慢就不能学以致用，急躁就不能陶冶心性。年华随时日流逝，意志也随时日消磨，就会变得如枯黄的叶子一样，被时代抛弃。最后只能悲伤地守在自己贫穷的茅庐里，后悔也来不及！
诸葛亮不仅告诫了他的儿子，同时也告诫了我们，让我明白做什么事先要有明确的目标，有志向。“心中没目标，一根稻草压弯腰；心中有目标，泰山压顶不弯腰！”但是，光说是不行的，要紧的是抓紧时间，努力去做，少壮不努力，老大徒伤悲。年少的时候要扎实基础，充分地汲取知识，好好学习。不然年与时驰，意与日去，等到老的时候，才后悔，空悲切，时不再来。所以我们要珍惜时间，把有限的时间用在无限的知识海洋中。
现在我六年级了，更要明确自己的目标，尽自己的努力，考上一流的中学。考上理想的中学就要付诸于行动。这段时间，我的收获本写的作文进步不小，这与杨老师倡导的课外阅读影响极深。我要让课外阅读积累的素材，充实我的收获，有质有量，做好每天有价值的收获！
“夫君子须静也，才须学也”这句话，让我印象深刻。学任何东西，首先要静，这我深有体会，从小学毛笔时，就是练静心，心里急躁，是学不好的。偶尔的.时候，作业多了，又想看电视，然后就马马虎虎地做，字迹也潦草了。当本子发下来，错的一塌糊涂，好惭愧！这就是首先没有静下来，长期草率、浮躁就会荒废学业。
戒子书一篇意义深远的古诗文。它让我反省了自己，使我明白了许多道理，终身受益匪浅！
